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美術(shù)學(xué)（本科，師范類）

學(xué)制：四年 授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有系統(tǒng)的美術(shù)基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，具備良好的人文和教師職業(yè)素養(yǎng)，能夠在高等和中等學(xué)校從事美術(shù)教學(xué)、教學(xué)研究人員和其他教育工作者，并能在文化、宣傳等部門從事美術(shù)設(shè)計、美術(shù)創(chuàng)作的工作者。本專業(yè)下設(shè)三個專業(yè)方向：油畫、中國畫和綜合藝術(shù)。

主要課程：美術(shù)概論、中外美術(shù)史、技法理論、美術(shù)教育學(xué)、藝術(shù)美學(xué)、色彩學(xué)、解剖與透視、素描、水粉、油畫、中國畫、綜合材料與表現(xiàn)、公共藝術(shù)、漆藝、抽象與具象表現(xiàn)、美術(shù)教育實踐、書法等。

服裝與服飾設(shè)計（本科）

學(xué)制：四年 授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握本專業(yè)所需的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具有服裝與服飾設(shè)計、服裝與服飾工藝制作、服裝展示與表演能力；具有服裝生產(chǎn)組織、經(jīng)營管理及相關(guān)教學(xué)能力，具有較強的服裝產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢的審視和新技術(shù)、新工藝的開發(fā)能力，成為適應(yīng)服裝產(chǎn)業(yè)需求的應(yīng)用型專門人才。

主要課程：設(shè)計基礎(chǔ)、裝飾基礎(chǔ)、服裝設(shè)計概論、服裝構(gòu)成、時裝攝影、服裝CAD、服飾品設(shè)計、服裝設(shè)計原理、中外服裝史、服裝效果圖技法、計算機表現(xiàn)技法、服裝結(jié)構(gòu)與工藝、立體裁剪造型設(shè)計、服裝材料學(xué)、服飾配件設(shè)計、服裝表演與展示、服裝視覺營銷等。

視覺傳達(dá)設(shè)計（本科）

學(xué)制：四年 授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備扎實的設(shè)計基礎(chǔ)知識和設(shè)計技能；具有視覺傳達(dá)設(shè)計、教育、研究、生產(chǎn)和管理等方面的理論知識和實踐能力；具有較高的文化素質(zhì)和藝術(shù)審美能力，適應(yīng)企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計機構(gòu)、廣告公司、相關(guān)媒體需求的應(yīng)用型專門人才。

主要課程: 設(shè)計基礎(chǔ)、裝飾基礎(chǔ)、設(shè)計導(dǎo)論、字體設(shè)計、圖形創(chuàng)意、攝影與攝像、標(biāo)志設(shè)計、書籍裝幀、包裝設(shè)計、廣告設(shè)計、廣告與策劃、企業(yè)形象設(shè)計、包裝與容器、網(wǎng)頁設(shè)計、計算機輔助設(shè)計等。

環(huán)境設(shè)計（本科）

學(xué)制：四年 授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識與應(yīng)用能力，能在企事業(yè)、院校、相關(guān)單位從事室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計、建筑外環(huán)境設(shè)計、公共藝術(shù)策劃與設(shè)計的研究、教學(xué)、管理等方面工作的應(yīng)用型專門人才。

主要課程:設(shè)計基礎(chǔ)、裝飾基礎(chǔ)、藝術(shù)概論、中外設(shè)計史、室內(nèi)設(shè)計原理、建筑工程制圖、環(huán)藝模型制作、建筑設(shè)計、人體工程學(xué)、室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計、環(huán)境設(shè)施設(shè)計、室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計、公共藝術(shù)設(shè)計、展示設(shè)計、計算機輔助設(shè)計、裝飾材料與預(yù)算、家具制作與工藝等。

音樂學(xué)（本科，師范類）

學(xué)制：四年 授予學(xué)位： 藝術(shù)學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握音樂教育基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，具有創(chuàng)新精神、實踐能力和一定教育教學(xué)研究能力的高素質(zhì)的音樂教育工作者。本專業(yè)下設(shè)四個專業(yè)方向：聲樂方向、器樂方向、舞蹈方向、音樂理論方向。

主要課程：樂理與視唱練耳、聲樂、鋼琴、形體與舞蹈、基礎(chǔ)和聲學(xué)、復(fù)調(diào)音樂基礎(chǔ)、曲式與作品分析、歌曲分析與寫作、中國民族音樂、中國音樂史與名作欣賞、外國音樂史與名作欣賞、合唱與指揮基礎(chǔ)、音樂教育理論基礎(chǔ)等。

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