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培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)能適應(yīng)二十一世紀社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和人才市場需要，具備在中等學校進行音樂教學的教師、教學科研人員及其他教育、表演工作者。培養(yǎng)德、、智、體全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實，富有創(chuàng)新精神和實踐能力的教師和其他專門人才。

培養(yǎng)要求：

具有較扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和技能，了解學科發(fā)展動態(tài)，掌握教育學、心理學和學科教學論等基本理論，能熟練運用現(xiàn)代教育技術(shù)，具有一定的人文、自然科學知識、語言文字表達能力和組織各類音樂會及彈、唱、跳等表演和創(chuàng)編的綜合能力。

主要課程：

視唱練耳、基本樂理、和聲學、曲式與作品分析、復調(diào)音樂、民族民間音樂概論、中國音樂史、外國音樂史、合唱與指揮基礎(chǔ)、音樂教育理論基礎(chǔ)、音樂美學、聲樂、鋼琴、器樂等。

學制：四年

學位：文學學士

表演專業(yè)（舞蹈與音樂方向）（本科）

培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)具有較高綜合素質(zhì)，掌握音樂基本理論和技能，具備在各級各類學校進行音樂教學的教師、教學科研人員及其他從事舞蹈與音樂教學和表演的教學、編導工作的專門人才。

培養(yǎng)要求：

具有良好的舞蹈表演與教學的素養(yǎng)，能勝任各級各類學校、表演團體、藝術(shù)（文化）館、青少年宮、大中型企業(yè)等單位舞蹈與音樂表演和教學工作，具有一定的人文、自然科學知識、語言文字表達能力和組織各類音樂會及彈、唱、跳等表演和創(chuàng)編的綜合能力的專門人才。

主要課程：基本樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴、民族民間舞、舞蹈編導、古典舞基訓、舞蹈作品欣賞、教學劇目、現(xiàn)代舞、舞蹈概論等。學制：四年

學位：文學學士

音樂教育專業(yè)(?？?

培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)能適應(yīng)二十一世紀社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和人才市場需要的、具有較高綜合素質(zhì)、掌握音樂的基本理論、基本知識和基本技能并運用這些知識和技能解決實際問題、具備在小學、初中學校進行音樂教學的教師及其他教育、表演工作者。培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實、知識面寬、能力強，素質(zhì)高，適應(yīng)面廣，富有創(chuàng)新精神和實踐能力，具有大學?？埔魳匪刭|(zhì)的合格的中、小學音樂教師。

學制：三年制?？?/P>

主要課程：

視唱練耳、基本樂理、和聲學、歌曲作法、民族民間音樂概論、中國音樂史、外國音樂史、合唱與指揮基礎(chǔ)、電腦音樂基礎(chǔ)、音樂教學法、聲樂、鋼琴、器樂等。

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