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教育科學系成立于2000年9月，中間曾更名為初等教育學院、教育系、教育科學系?，F(xiàn)有教職工46人，其中專職教師33人。教授3人，副教授8人，講師21人；博士1人，碩士39人，在讀博士3人；院學科帶頭人4人。擁有小學教育、學前教育、教育技術(shù)學、心理學四個教研室，開設(shè)小學教育、學前教育、教育技術(shù)學、應用心理學四個本科專業(yè)，在校生達1200余人。同時，教育科學系建有基礎(chǔ)心理學實驗室、個體心理咨詢室、團體心理咨詢室、認知與心理測評室、琴房、舞蹈房等實訓基地。實驗室面積1000余平方米，儀器設(shè)備總價值200余萬元。

教育科學系始終堅持教學科研并重，重視專業(yè)建設(shè)和學科發(fā)展?，F(xiàn)有國家特色專業(yè)“小學教育”1個；省級重點學科“發(fā)展與教育心理學”1門，校級重點學科“課程與教學論”1門；校級精品課程“兒童發(fā)展心理學”和“現(xiàn)代教育技術(shù)”2門；校級專業(yè)綜合改革試點“學前教育”1個；校人文社會科學重點研究基地“發(fā)展與教育心理學實驗室”1個；校級教學團隊“基礎(chǔ)心理學”1個。2009年“心理學”被確立為安省碩士點授權(quán)建設(shè)單位。近三年來，教育科學系教師獲批省部級課題7項，廳級課題12項，校級課題24項，5篇論文被EI檢索，在CSSCI及CSCD學術(shù)期刊發(fā)表學術(shù)論文20余篇，在各類學報發(fā)表學術(shù)論文40余篇，出版專著5部。學生在省市級以上的各類學術(shù)、專業(yè)技能競賽中獲獎30余項。自建系以來，教育科學系始終秉承“一切為了學生，為了學生一切”的理念，密切關(guān)注學生的發(fā)展，走師范性和應用性并重的道路，為幼兒園、中小學及企事業(yè)單位培養(yǎng)了4000余名專業(yè)人才。

近三年教育科學系積極參加師范專業(yè)技能競賽，在歷屆安徽省師范生技能競賽共獲特等獎1名、一等獎1名、二等獎3名、三等獎3名，在“第一屆全國小學教育和學前師范生技能”競賽中獲特等獎1名，最佳教學設(shè)計獎1名、一等獎5名，二 等獎14名，充分展現(xiàn)了我系在師范生培養(yǎng)方面的特色和優(yōu)勢，體現(xiàn)了我系學生的扎實的專業(yè)知識和師范生技能。教育科學系將進一步加快建設(shè)和發(fā)展的步伐，堅持“以人為本”的辦學的理念，開拓創(chuàng)新，緊緊圍繞培養(yǎng)目標，不斷完善人才培養(yǎng)方案，鑄造內(nèi)涵，凝練特色，打造品牌，為淮南師范學院的快速發(fā)展，為社會培養(yǎng)優(yōu)秀專業(yè)人才做出更大的貢獻。

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