會計(jì)學(xué)專業(yè)經(jīng)過較長時期的建設(shè)和發(fā)展，已經(jīng)成為北京理工大學(xué)珠海學(xué)院的老牌知名專業(yè)，歷年的招生規(guī)模、考生分?jǐn)?shù)、報(bào)到率和就業(yè)率都名列全校前茅之一。其 “建設(shè)和完善以育人教育為中心的專業(yè)和職業(yè)教育”的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)，培養(yǎng)具有國際化視野、應(yīng)用符合型高端職業(yè)管理人才的戰(zhàn)略定位，和社會高度對接的專業(yè)教育模式，較完善的符合市場需求的全新的國際化教學(xué)計(jì)劃和雙師型的師資隊(duì)伍，基本構(gòu)筑完成的高端職業(yè)資格證書培訓(xùn)平臺，產(chǎn)學(xué)研一體化教育體系，使會計(jì)學(xué)專業(yè)逐漸成為培養(yǎng)優(yōu)秀會計(jì)師的品牌專業(yè)。

要學(xué)會計(jì)，請到北理工珠海會計(jì)與金融學(xué)院來。

職業(yè)現(xiàn)狀：

國內(nèi)會計(jì)行業(yè)按工作性質(zhì)可分為三種：第一種是“做會計(jì)的”，分為兩類：其一，從事會計(jì)核算、會計(jì)信息披露的狹義上的會計(jì)人員，全國大約有1200萬人；其二，從事預(yù)測決策的管理會計(jì)人員，稅務(wù)會計(jì)人員，全國人才缺口百萬。第二種是“查會計(jì)的”，包括注冊會計(jì)師和政府、企事業(yè)單位審計(jì)部門的審計(jì)人員、資產(chǎn)清算評估人員，全國目前大約有8萬名注冊會計(jì)師以及為數(shù)不少的單位內(nèi)部審計(jì)人員，全國此類人才較為匱乏；第三種是“管會計(jì)的”，也就是高級會計(jì)師、總會計(jì)師或“CFO”，全國大約有3萬人，人才嚴(yán)重缺乏。

會計(jì)已經(jīng)成為企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)施系統(tǒng)的主要部分，在計(jì)算機(jī)程序的輔助下，如何參與企業(yè)管理活動，做好經(jīng)濟(jì)參謀的管理會計(jì)人才——即那些能立足國際視野，從會計(jì)信息看出企業(yè)存在的問題并知道如何改進(jìn)的會計(jì)人才極為短缺。

就業(yè)趨勢：

一、據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)，會計(jì)類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率處于高校各專業(yè)前列，并隨著中國經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，會計(jì)類新型的管理會計(jì)、稅務(wù)會計(jì)和國際會計(jì)人才存在百萬人才需求缺口。

二、財(cái)政部在《會計(jì)行業(yè)中長期人才發(fā)展規(guī)劃（2010-2020）》中明確指出，我國將著力培養(yǎng)造就大中型企事業(yè)單位、創(chuàng)新型中小企業(yè)和金融企業(yè)具有國際業(yè)務(wù)能力的管理會計(jì)人才、具有國際認(rèn)可度的注冊會計(jì)師、具有國際水準(zhǔn)的會計(jì)學(xué)術(shù)帶頭人等高端會計(jì)人才，建成一批會計(jì)人才高地，造就一支國際一流的會計(jì)人才隊(duì)伍，力爭高層次會計(jì)人才總量在新興市場經(jīng)濟(jì)國家中處于領(lǐng)先地位。

優(yōu)勢資源

一、精準(zhǔn)的專業(yè)定位

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)會計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、通識教育素質(zhì)較全面、掌握經(jīng)濟(jì)、管理、法律和計(jì)算機(jī)等寬口徑知識、職業(yè)判斷力等實(shí)踐能力強(qiáng)的在會計(jì)、審計(jì)、稅務(wù)和電算化等領(lǐng)域從事會計(jì)、審計(jì)和稅務(wù)工作的國際化和應(yīng)用型的高端專門職業(yè)管理人才。

專業(yè)方向：

（1）財(cái)務(wù)會計(jì)方向；

（2）國際商務(wù)會計(jì)方向。

專業(yè)特色：

（1）強(qiáng)化會計(jì)學(xué)理論知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì)；

（2）引入會計(jì)核心課程雙語教學(xué)模式，全面培養(yǎng)國際視角；

（3）建立校內(nèi)實(shí)訓(xùn)平臺和校外企業(yè)教學(xué)基地，培養(yǎng)實(shí)務(wù)操作能力。

二、廣闊的就業(yè)方向

在企業(yè)等經(jīng)濟(jì)組織、事業(yè)單位以及政府部門從事會計(jì)實(shí)務(wù)、稅務(wù)實(shí)務(wù)、審計(jì)實(shí)務(wù)和經(jīng)濟(jì)管理工作，在會計(jì)師事務(wù)所等中介機(jī)構(gòu)從事審計(jì)和會計(jì)咨詢工作，也可在學(xué)校和科研部門從事會計(jì)、審計(jì)、稅務(wù)等方面的教學(xué)和科研工作。

三、優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)

本系教師團(tuán)隊(duì)由上市公司財(cái)務(wù)總監(jiān)和外籍專家教授構(gòu)成的客座教授、學(xué)歷和職稱結(jié)構(gòu)合理的專任教師和知名會計(jì)學(xué)專家構(gòu)成的外聘全職教師組成，目前已形成以北京理工大學(xué)校本部學(xué)科帶頭人和骨干教師為核心，以具有高級職稱的教師為主力，以具有博士、碩士學(xué)位的優(yōu)秀中青年教師為支撐的較科學(xué)、合理的師資團(tuán)隊(duì)。

四、完美的課程體系

專業(yè)主干課程：管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、商務(wù)統(tǒng)計(jì)學(xué)、商務(wù)法律環(huán)境、民商法、邏輯學(xué)、初級會計(jì)學(xué)、中級財(cái)務(wù)會計(jì)、高級會計(jì)、會計(jì)信息與系統(tǒng)、成本與管理會計(jì)、稅務(wù)、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、金融學(xué)、財(cái)務(wù)分析、資產(chǎn)評估、納稅籌劃等。

實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：基礎(chǔ)會計(jì)模擬、社會實(shí)踐、財(cái)務(wù)會計(jì)手工模擬、統(tǒng)計(jì)分析方法應(yīng)用與實(shí)踐、財(cái)務(wù)管理案例分析、成本與管理管理會計(jì)模擬、會計(jì)電算化、會計(jì)制度設(shè)計(jì)模擬、審計(jì)模擬、企業(yè)管理決策模擬（ERP沙盤對抗）、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。

實(shí)訓(xùn)軟件操作平臺：會計(jì)實(shí)訓(xùn)平臺、會計(jì)綜合實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）平臺

五、高品質(zhì)的證書

從業(yè)資格證：會計(jì)從業(yè)證、銀行從業(yè)證、證券從業(yè)證

技能等級考試：財(cái)稅專業(yè)技能等級考試（ATT）

專業(yè)技術(shù)資格:助理會計(jì)師（初級會計(jì)職稱）、會計(jì)師（中級職稱）、高級會計(jì)師、中級審計(jì)師

執(zhí)業(yè)資格:注冊會計(jì)師(CPA)、注冊稅務(wù)師(CTA)、注冊資產(chǎn)評估師（CPV）、國際注冊內(nèi)部審計(jì)師（CIA）、英國ACCA、美國CMA。

六、會計(jì)實(shí)驗(yàn)室

會計(jì)手工模擬實(shí)驗(yàn)室

會計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)室

財(cái)務(wù)管理模擬實(shí)驗(yàn)室

會計(jì)與金融學(xué)院綜合實(shí)驗(yàn)室

七、專業(yè)協(xié)會

會計(jì)專業(yè)協(xié)會“會計(jì)人”協(xié)會（ZHBITAA），已成功承辦“中華會計(jì)網(wǎng)校杯華南區(qū)比賽”、“會計(jì)行業(yè)精英大講堂”、“會計(jì)實(shí)務(wù)進(jìn)校園”、“會金職業(yè)生涯演講大賽”等大賽。

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