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本科專業(yè) 學制四年

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，人文與科學素養(yǎng)寬厚，具有較系統(tǒng)的教育學、心理學的教育理論知識和所教學科的學科專業(yè)知識，掌握全面扎實的教育教學基本技能，樹立牢固的專業(yè)思想，具備較強的實踐能力和創(chuàng)新能力，適應(yīng)教育發(fā)展需要，能夠從事小學多門課程開發(fā)與教學、教育管理和校本教研的高素質(zhì)小學教師。本專業(yè)現(xiàn)開設(shè)二個專業(yè)方向：

小學教育 （英語方向 ）

本科專業(yè) 學制四年

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握系統(tǒng)的教育學、心理學知識、英國語言文學基礎(chǔ)知識和應(yīng)用能力，具備扎實的教育教學技能，能夠從事小學英語課程開發(fā)與教學、教育管理和校本教研的高素質(zhì)小學教師。

主要課程：普通心理學、兒童發(fā)展與教育心理學、教育原理、課程與教學論、班級管理、教育科研方法、小學英語課程與教學、英語聽說、英語閱讀、英語語法、英語口語、英語寫作、英文歌曲與表演

小學教育 （語文方向）

本科專業(yè) 學制四年

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握系統(tǒng)的教育學、心理學知識、漢語言文學主干知識和應(yīng)用能力，具備扎實的教育教學技能，能夠從事小學語文和社會課程開發(fā)與教學、教育管理和校本教研的高素質(zhì)小學教師

主要課程：普通心理學、兒童發(fā)展與教育心理學、教育原理、課程與教學論、班級管理、教育科研方法、小學語文課程與教學、漢語通論、中國文學、基礎(chǔ)寫作、兒童文學、外國文學閱讀與欣賞

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