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護(hù)理系（咨詢電話：0563-3395120）

1.護(hù)理

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有德、智、體、美全面發(fā)展，身心健康，具備良好的職業(yè)道德及與本專業(yè)相適應(yīng)的人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健基本知識(shí)、護(hù)理學(xué)的基本理論知識(shí)和技能，能在醫(yī)院、社區(qū)、康復(fù)中心等醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、社區(qū)護(hù)理、護(hù)理教學(xué)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主干課程：人體解剖與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、病原生物與免疫學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理技術(shù)、外科護(hù)理技術(shù)、婦產(chǎn)科護(hù)理技術(shù)、兒科護(hù)理技術(shù)、急救護(hù)理技術(shù)等。

專業(yè)特色：采用“院（醫(yī)院）校融通、學(xué)做一體”的理實(shí)一體化護(hù)理人才培養(yǎng)模式開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，本著“以賽促教、以賽促學(xué)、賽-教-學(xué)相結(jié)合”的教學(xué)指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生護(hù)理技能的全面提升。本專業(yè)擁有上海長(zhǎng)海醫(yī)院、上海東方肝膽醫(yī)院、南京軍區(qū)總醫(yī)院、皖南醫(yī)學(xué)院附屬弋磯山醫(yī)院等省內(nèi)外30余個(gè)三級(jí)以上教學(xué)實(shí)習(xí)與就業(yè)醫(yī)院，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)97%以上，具有良好的社會(huì)聲譽(yù)。

就業(yè)方向：畢業(yè)后在各級(jí)醫(yī)院、城鄉(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、養(yǎng)老院等醫(yī)療、衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理工作及相關(guān)專業(yè)的教學(xué)工作。

2.口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有德、智、體、美全面發(fā)展，身心健康，具備良好的職業(yè)道德及與本專業(yè)相適應(yīng)的人文社會(huì)科學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，掌握口腔修復(fù)工藝技術(shù)基本操作技能，熟練各種常用修復(fù)體設(shè)計(jì)和制作，畢業(yè)后能在各級(jí)口腔醫(yī)院、綜合性醫(yī)院口腔科、口腔技工室、義齒制作中心，從事義齒修復(fù)和矯治器制作等高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)人才。

主干課程：口腔解剖生理學(xué)、口腔材料學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔固定義齒修復(fù)工藝技術(shù)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔可摘義齒修復(fù)工藝技術(shù)、全口義齒工藝技術(shù)、口腔預(yù)防保健、口腔美學(xué)等。

專業(yè)特色：本專業(yè)是與德國(guó)德標(biāo)TM(ZIAG)牙科培訓(xùn)項(xiàng)目部合作開(kāi)辦，采用德國(guó)雙元制教育系統(tǒng)，以注重實(shí)踐、強(qiáng)調(diào)動(dòng)手操作能力為教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合雙方在技術(shù)管理（師資、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)等設(shè)施由德國(guó)牙科技術(shù)協(xié)會(huì)中國(guó)投資機(jī)構(gòu)提供；教學(xué)場(chǎng)地、校舍、學(xué)生管理等由宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院承擔(dān)）等方面的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)該項(xiàng)目培訓(xùn)，使學(xué)生掌握口腔修復(fù)專業(yè)的制作規(guī)范、生產(chǎn)流程、技術(shù)要求及理論要求，并通過(guò)該項(xiàng)目向?qū)W生滲透先進(jìn)的學(xué)習(xí)、工作理念，使學(xué)生在完成學(xué)業(yè)后成為一名具有先進(jìn)技術(shù)和較高素質(zhì)的口腔修復(fù)工藝技師。

就業(yè)方向：面向義齒制作機(jī)構(gòu)、綜合性醫(yī)院口腔科或各級(jí)口腔?？漆t(yī)院，從事義齒修復(fù)和矯治器制作；面向各級(jí)各類口腔醫(yī)療機(jī)構(gòu)，輔助口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師從事口腔疾病防治工作；面向齒科設(shè)備材料制作和銷售等單位從事相關(guān)工作。

3.助產(chǎn)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，身心健康，具備良好的職業(yè)道德及與本專業(yè)相適應(yīng)的人文社會(huì)科學(xué)、助產(chǎn)醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)的基本理論知識(shí)和技能，具有綜合職業(yè)能力和創(chuàng)新精神，畢業(yè)后可在各級(jí)各類醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心及其他醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)從事助產(chǎn)及母嬰護(hù)理、計(jì)劃生育、臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理及預(yù)防保健等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主干課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)、藥理學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦科學(xué)、產(chǎn)科學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)。

專業(yè)特色：本專業(yè)以護(hù)理專業(yè)為依托，采用“工學(xué)結(jié)合”的課程體系，以臨床產(chǎn)科流程項(xiàng)目為載體，采用項(xiàng)目案例為導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式，開(kāi)展理實(shí)一體化教學(xué)。在師資力量及實(shí)訓(xùn)教學(xué)條件方面，在護(hù)理專業(yè)的基礎(chǔ)上，著力打造產(chǎn)科學(xué)師資品牌，充分發(fā)揮臨床一線產(chǎn)科醫(yī)護(hù)兼職教師的教學(xué)優(yōu)勢(shì)，將課堂教學(xué)與產(chǎn)房助產(chǎn)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能型助產(chǎn)畢業(yè)生。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生具有就業(yè)面寬、工作適應(yīng)性強(qiáng)的特點(diǎn)，畢業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心從事助產(chǎn)、護(hù)理、母嬰保健等工作。

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