全國各地區(qū)信息咨詢QQ及各地區(qū)考友QQ交流群

專業(yè)概況

瀘州醫(yī)學院生物醫(yī)學工程系是學院適應社會發(fā)展和市場需求，依托雄厚的醫(yī)學教學資源和現(xiàn)代教育技術優(yōu)勢，于2005年正式掛牌成立。2004年正式招收本科生，至今已招收九屆學生共311人。

生物醫(yī)學工程系現(xiàn)擁有數學與信息技術、物理與電子技術、醫(yī)學工程技術、醫(yī)學儀器4個教研室；擁有計算機綜合、大學物理、醫(yī)學信號處理、電子技術、微機原理、醫(yī)學儀器原理、生物醫(yī)學傳感器等實驗室，建立了數電、模電虛擬化實驗平臺，生物醫(yī)學工程系現(xiàn)有專任教師31人；擁有高級職稱4人，中級職稱17人，助教7人；專任教師中擁有博士3人，碩士17人；并聘請有附屬醫(yī)院放射科、檢驗科、腫瘤科的主任醫(yī)師和高級工程師承擔部分專業(yè)課教學。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)以電子信息技術、計算機技術和機電工程技術為基礎，以雄厚的醫(yī)學教育資源為依托，以社會人才需求為導向，培養(yǎng)既掌握醫(yī)學基本知識，又掌握現(xiàn)代工程技術，“醫(yī)工”結合的復合型臨床工程技術人才，具備生物醫(yī)學工程領域中的研究和開發(fā)的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1.掌握醫(yī)學基本知識和必要的實驗技能；

2.掌握數學、物理學、計算機等自然科學的基礎理論和實驗技術；

3.掌握電子信息技術、計算機應用技術、機電工程技術的基本知識和技能；

4.較深入地掌握醫(yī)療設備和醫(yī)學儀器的構成原理，具有管理、使用、開發(fā)和維護現(xiàn)代醫(yī)學儀器的能力；

5.具備醫(yī)院信息技術管理和醫(yī)院信息化建設的能力；

6.了解生物醫(yī)學工程的發(fā)展動態(tài)，具備生物醫(yī)學與工程技術相結合進行科學研究的初步能力；

7.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有閱讀專業(yè)外文資料與英文科技論文寫作的基本能力。

核心課程

高等數學、工程數學、大學物理、人體解剖學、生理學、病理學、電路分析、模擬電子技術、數字電子技術、軟件技術基礎、數據庫原理、計算機網絡、微機原理與接口技術、信號與系統(tǒng)、生物醫(yī)學信號處理、生物醫(yī)學傳感器、醫(yī)學儀器原理、臨床醫(yī)學工程技術、醫(yī)學圖像處理、醫(yī)學影像設備學、影像檢查技術學、CT和MRI診斷學，電子工藝實習，電子技術綜合課程設計等。

實習基地

生物醫(yī)學工程專業(yè)以成都軍區(qū)總醫(yī)院、昆明軍區(qū)總醫(yī)院、第三軍醫(yī)大學附屬西南醫(yī)院、新橋醫(yī)院、華西臨床醫(yī)學院、四川省人民醫(yī)院、瀘州醫(yī)學院附屬醫(yī)院等大型三甲綜合醫(yī)院作為專業(yè)學生畢業(yè)實習基地。

就業(yè)去向

畢業(yè)生主要從事醫(yī)療儀器管理、使用、維護工作；醫(yī)院信息化管理、建設和信息技術服務工作；醫(yī)療儀器的營銷、技術服務工作；醫(yī)學影像技術、核醫(yī)學技術及放療技術工作。

生物醫(yī)學工程系堅持以教學為中心，通過不斷深化教學改革，加強學科專業(yè)建設、師資隊伍建設，改善教學條件和育人環(huán)境等措施，促進人才培養(yǎng)質量的全面提升，畢業(yè)生一次就業(yè)率本科連續(xù)四年保持在90%以上。畢業(yè)生一般在三甲醫(yī)院，包括：華西臨床醫(yī)學院、四川省人民醫(yī)院、成都軍區(qū)總醫(yī)院，昆明軍區(qū)總醫(yī)院，四川省腫瘤醫(yī)院、新橋醫(yī)院、瀘州醫(yī)學院附屬醫(yī)院、附屬中醫(yī)院以及綿陽市中心醫(yī)院、南充市中心醫(yī)院、宜賓第一人民醫(yī)院等三甲醫(yī)院放射科、放療中心、信息科和設備科從事放射、放療技術和臨床醫(yī)學工程技術工作，也有在科研單位和電子信息、醫(yī)療儀器、醫(yī)院信息化公司從事技術工作，包括中國測試技術研究院、成都錦江電子、成都任我行、重慶中聯(lián)、北京白象科技等。每年都有畢業(yè)生繼續(xù)深造，攻讀著名大學研究生，包括：浙江大學、四川大學、成都電子科技大學、上海理工大學等。

歡迎廣大學子報考瀘州醫(yī)學院生物醫(yī)學工程專業(yè)！

更多信息請查看學歷考試網