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本科:思想政治教育
專業(yè)簡介:思想政治教育專業(yè)是一門實踐性應用型學科。思想政治教育以馬克思主義理論和相關專業(yè)知識為指導,致力于解決人們在現(xiàn)實中面臨的思想、意識形態(tài)問題,發(fā)揮思想政治教育導向、保證、育人、激勵和協(xié)調的作用,促進人的健康成長和社會和諧。學生在校期間主要學習馬克思主義基本理論、教育教學基本知識和相關學科的基本理論,接受思想政治教育專業(yè)技能與方法的基本訓練,培養(yǎng)從事思想政治工作的基本能力。成為具備思想政治教育基本理論和技能素養(yǎng),溝通、寫作和語言表達強的專業(yè)人才。
主要課程:馬克思主義哲學原理、政治經(jīng)濟學、政治學原理、思想政治教育學原理、法學概論、社會學、倫理學基礎、毛澤東思想概論、中國特色社會主義理論體系概論、當代世界經(jīng)濟與政治、人生哲學;心理學基礎、教育學基礎、教師專業(yè)化發(fā)展、現(xiàn)代教育技術、中學思想品德課程與教學論。
就業(yè)方向:中小學思想政治課教師、黨政機關公務員、企事業(yè)單位和社會團體思想政治教育工作者、新聞工作者、編輯、宣傳與理論工作者、機構管理人員等。
◆ 教師教育學院 聯(lián)系電話:0531-66778177
本科:小學教育(師范類)
專業(yè)簡介:本專業(yè)為省級“特色專業(yè)”,旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有扎實的人文、科學、藝術等學科知識與良好的職業(yè)素養(yǎng),掌握教育科學的基本理論,具備較強的教育教學和科研能力,能夠勝任小學語文、小學英語等學科課程教學的合格教師。
主要課程:現(xiàn)代教育原理、普通心理學、兒童心理學、中外教育史、課程與教學原理、文學概論、現(xiàn)代文學、古代文學、古代漢語、國學基礎、閱讀與寫作、文字學基礎、中國歷史研究、英語聽說、英語語音、英語精讀與泛讀、英語翻譯、樂理與視唱練耳、美術基礎、教育心理學、教師專業(yè)發(fā)展、教育科學研究方法、教師職業(yè)道德修養(yǎng)、教師語言、教師書寫、現(xiàn)代教育技術、微格教學、小學語文課程與教學論、小學英語課程與教學論。
就業(yè)方向:小學教師、基礎教育研究、基礎教育管理等崗位,或報考教育學類專業(yè)或漢語言文學/英語專業(yè)研究生。
本科:學前教育(師范類)
專業(yè)簡介:旨在培養(yǎng)具有良好的思想道德素質和身體心理素質,掌握學前教育基本理論和教學基本技能,以及學前教育事業(yè)發(fā)展特點和學前教育的基本規(guī)律,具有較高的從事學前教育教學與管理工作的應用型人才。
主要課程:學前教育原理、學前教育心理學、學前游戲論、學前比較教育、學前教育史、學前兒童家庭教育、學前教育科學研究與論文寫作、學前教育行政與管理、學前兒童心理衛(wèi)生與輔導、美育基礎、兒童文學名著導讀、鋼琴、舞蹈設計與繪畫理論與實踐等。
就業(yè)方向:幼兒園、早教中心、高級家庭幼兒教師、社區(qū)幼教機構工作人員、幼教科研與管理人員等學前教育機構從事教育教學的高級應用型人才。
本科:心理學——2013年新上專業(yè)
專業(yè)簡介:心理學屬于理學大類,心理學類;修業(yè)年限:四年;授予學位:理學學士。本專業(yè)培養(yǎng)具備心理學的基本理論、基本知識、基本技能,能在中小學、社區(qū)服務機構、科研部門從事心理學教學工作、心理咨詢服務、科學研究,以及能在企事業(yè)單位等從事管理工作的高級專門人才。
主要課程:普通心理學、實驗心理學、心理統(tǒng)計、人體解剖學、生理心理學、高等數(shù)學、認知心理學、人格心理學、社會心理學、發(fā)展心理學、教育心理學、心理咨詢與輔導技術等。
就業(yè)方向:中小學心理教育與輔導教師、企業(yè)事業(yè)單位人力資源服務管理人員、社區(qū)社會工作者、公務員等崗位,或報考心理學類專業(yè)或教育學類專業(yè)研究生。
◆ 文學院 聯(lián)系電話:0531-66778060
本科:漢語言文學
專業(yè)簡介:本專業(yè)培養(yǎng)適應社會與經(jīng)濟發(fā)展需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有較強的創(chuàng)新精神、深厚的文化底蘊、良好的人文素質,具備較高的文學理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的漢語言文學知識,具有現(xiàn)代教育理念和教學科研能力,能夠在黨政機關、企事業(yè)單位、新聞出版部門、高等院校及中小學從事語言文字、文化宣傳、文秘、管理、教學與科研等工作的應用型高等專門人才。
主要課程:古代漢語、現(xiàn)代漢語、基礎寫作、邏輯學、文學理論、美學、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、外國文學、影視文學、國學經(jīng)典選讀、中國歷史與文化、世界歷史與文化、中國古典文獻學;心理學基礎、教育學基礎、教師專業(yè)化發(fā)展、教育科學研究方法、現(xiàn)代教育技術、語文課程與教學論、教師語言、教師書寫、中學語文教材分析與教學設計。
就業(yè)方向:可在黨政機關、企事業(yè)單位、新聞出版部門、各種平面媒體從事語言文字、文化宣傳、文秘、管理等工作,也可在高等院校從事文化交流、對外漢語教學以及中小學語文教學與科研等工作。
本科:廣播電視學——2013年新上專業(yè)
專業(yè)簡介:本專業(yè)培養(yǎng)適應社會與經(jīng)濟發(fā)展需要,德、智、體、美全面發(fā)展,培養(yǎng)具備良好的政治素質、廣博的文化知識、敏銳的社會觀察力、寬闊的國際視野,熟悉我國新聞宣傳政策法規(guī),具有系統(tǒng)的新聞采編與制作專業(yè)理論知識和較強的實踐操作能力,能夠在廣播電視機構以及其他傳媒、企事業(yè)單位從事新聞采訪、報道、拍攝、編輯、主持、策劃、管理等工作的應用型高級人才。
主要課程:新聞學、傳播學、廣播電視概論、播音與主持、電視節(jié)目策劃與制作、攝像和影視后期制作、廣播編輯與節(jié)目制作、中外新聞史、專題片與紀錄片腳本創(chuàng)作、新聞采訪與寫作、影視藝術概論、動畫制作等。
就業(yè)方向:可在黨政機關、廣播電視臺、報紙及網(wǎng)絡媒體、企事業(yè)單位從事文化宣傳、活動項目策劃、專業(yè)影視后期制作、節(jié)目主持、刊物編輯等工作。
◆ 外語系 聯(lián)系電話:0531-66778183
本科:英語(師范類)
專業(yè)簡介:培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有較高的馬克思主義理論素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng),掌握英語基礎知識、基本理論和基本技能,具有較高的英語綜合運用能力,熟悉相關學科的一般原理和知識,掌握現(xiàn)代教育理論、教育技術和教育方法,具有較強的教育和科研能力,能勝任義務教育階段英語及相關學科課程教學的一專多能的合格教師。
主要課程:計算機應用基礎、心理學、教育學,英語課程與教學論、英語微格教學、英語教育科研方法,英語語音、英語視聽、基礎英語、英語閱讀、英語口語、英語語法、英語國家社會與文化、第二外語、英語寫作與修辭、英國文學史及作品選讀、美國文學史及作品選讀、翻譯、高級英語、英語語言學概論、英語口譯、英語詞匯學習策略、歐洲文學史等。
就業(yè)方向:學生畢業(yè)面向省市各級教育行政部門、基礎教育階段的各級各類學校,包括高中、初中、小學等,社會各類英語培訓學校、機構,各類翻譯公司,企事業(yè)單位及社區(qū)英語培訓,能夠從事教師、英語顧問、翻譯、行政等方面工作。
◆ 經(jīng)濟系 聯(lián)系電話:0531-66778138
本科:經(jīng)濟與金融——2013年新上專業(yè)
專業(yè)簡介:本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要、德智體美全面發(fā)展,具備扎實的經(jīng)濟學與金融學理論基礎,比較熟練地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟與金融分析方法和國內外商貿規(guī)則,具有向經(jīng)濟、金融、保險相關領域擴張滲透的素質和能力,能在綜合經(jīng)濟管理部門、經(jīng)濟政策研究部門、企業(yè)和金融機構等從事經(jīng)濟分析、預測、規(guī)劃和經(jīng)濟管理工作,具有創(chuàng)新意識、經(jīng)濟分析能力的高素質應用型專門人才。
主要課程:高等數(shù)學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、政治經(jīng)濟學、管理學、統(tǒng)計學、財政學、會計學、貨幣銀行學、計量經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟學、金融市場學、經(jīng)濟法、財務管理、經(jīng)濟決策與預測、統(tǒng)計軟件分析、商業(yè)銀行管理、銀行會計、資產(chǎn)評估、證券投資、保險學、金融工程、保險精算等。
就業(yè)方向:能夠適應經(jīng)濟金融管理部門、政策研究部門、金融機構、銀行證券公司、保險機構、戰(zhàn)略策劃咨詢公司、工商企業(yè)等從事經(jīng)濟金融分析、經(jīng)濟金融管理、預測、規(guī)劃等工作。
◆ 管理系 聯(lián)系電話:0531-66778122
本科:市場營銷
專業(yè)簡介:該專業(yè)設立于2010年,2011年開始招生,培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,德、智、體、美全面發(fā)展,掌握市場營銷及工商管理方面的基本理論和基本知識,熟悉現(xiàn)代營銷原理,具備較完整的營銷實務和營銷技能,具有現(xiàn)代營銷理念和開拓市場的營銷策劃能力,能在企事業(yè)單位及政府部門從事企業(yè)經(jīng)營、促銷、管理、策劃等營銷工作與管理的高級應用型專門人才。本專業(yè)學制4年,授予管理學學士學位。
主要課程:高等數(shù)學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理學、市場營銷學、統(tǒng)計學、會計學、市場調查與預測、經(jīng)濟法、消費者行為學、廣告學、商務談判、物流管理、財務管理、電子商務、服務營銷、客戶關系管理和商務禮儀等。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可在企事業(yè)單位、政府機關、高等學校和其它機構從事市場調研、營銷策劃、廣告策劃、市場開發(fā)、營銷管理和推銷服務等工作。
◆ 數(shù)學系 聯(lián)系電話:0531-66778079
本科:數(shù)學與應用數(shù)學
專業(yè)簡介:本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學科學的基本理論、基礎知識與基本方法,能夠運用數(shù)學知識和使用計算機技術解決實際問題,具有較好的科學素養(yǎng)、受到科學研究的初步訓練,掌握教育教學技能和現(xiàn)代教育技術,具有現(xiàn)代教育理念,能勝任中學數(shù)學教學與研究的教育工作者,或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應用、開發(fā)研究和管理工作的高級專門人才。
主要課程:數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、常微分方程、復變函數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、實變函數(shù)、微分幾何、近世代數(shù)、數(shù)值方法、離散數(shù)學、大學物理、程序設計、數(shù)據(jù)庫原理及應用、數(shù)學建模、數(shù)學課程與教學論、數(shù)學學習論、微格教學、中學數(shù)學教材分析與教學設計等。
就業(yè)方向:教學與教學管理、數(shù)學研究以及科學計算、數(shù)據(jù)分析、軟件應用與開發(fā)等。
◆ 物理系 聯(lián)系電話:0531-66778082
本科:物理學
專業(yè)簡介:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握物理學基礎知識、基礎理論和方法,掌握現(xiàn)代教育理論和教學手段,具有良好的數(shù)學基礎和實驗技能,具備良好的科學素養(yǎng)、較強的知識更新能力和較廣泛的科學適應能力,得到初步的科研訓練,能夠從事素質教育的中學物理教師和教學管理人員,并為其成為中等教育的骨干教師、學科帶頭人、教育教學研究人才以及其他高素質人才奠定基礎。
主要課程:高等數(shù)學、力學、熱學、電磁學、光學、原子物理、數(shù)學物理方法、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、理論力學、電動力學、熱力學統(tǒng)計物理、量子力學、固體物理、課程教學論等。
就業(yè)方向:機關、學校、企業(yè)、事業(yè)單位物理科學與技術相關工作人員和中學物理、通用技術等相關學科教師。
◆ 化學系 聯(lián)系電話:0531-66778065
本科:化學
專業(yè)簡介: 通過學習,使學生掌握化學、化學教育的基礎知識、基本原理和基本實驗技能;了解化學學科各分支的發(fā)展動態(tài)以及化學相關產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況,具有較強的化學實驗設計和化學課堂教學設計技能以及科研能力。成為普通中學和中高等職業(yè)技術院校、科研機構以及化學相關企業(yè)單位從事教學、科研、技術開發(fā)及管理工作的高級人才。
主要課程:大學英語、計算機應用基礎、馬克思主義哲學原理、法律基礎、高等數(shù)學、大學物理、無機化學、有機化學、分析化學、結構化學、化工原理、儀器分析、中級無機化學、高分子化學、材料化學、心理學、教育學、化學教學論等。
就業(yè)方向:可從事中等學校的化學教學和科研工作,在工礦企業(yè)從事化工產(chǎn)品生產(chǎn),天然資源開發(fā),分析檢驗等工作,也可在科研、環(huán)保、公安、消防、商業(yè)、農林、輕紡、地質、制藥、食品等部門從事技術工作,還可報考本專業(yè)及其相近學科或交叉學科的碩士學位研究生。
◆ 生物系 聯(lián)系電話:0531-66778037
本科:生物科學
專業(yè)簡介:通過學習,使學生掌握生物科學的基本理論、基本知識和實驗技能,掌握現(xiàn)代教育理論、教育技術和教育方法,具有較強的教育教學能力和良好的科學素質和人文素養(yǎng),富有創(chuàng)新精神和教育教學改革意識,能勝任中學生物及相關學科課程的教學,成為一專多能的合格教師及生物科學工作者。
主要課程:無機及分析化學、有機化學、動物學、植物學、生物化學、微生物學、遺傳學、細胞生物學、分子生物學、生態(tài)學、人體解剖學、人體及動物生理學、生物統(tǒng)計學、發(fā)酵工程、生物信息學、生物教學論、現(xiàn)代教育技術等。
就業(yè)方向:能勝任中等教育生物學方面的教學工作及生命科學科研工作,能在企事業(yè)單位從事生物技術方面的開發(fā)利用、生物檢驗、生物制藥、環(huán)境保護等工作。
本科:生物技術
專業(yè)簡介:通過學習,使學生成為具備生物技術專業(yè)的基本理論、基本知識和較強的專業(yè)操作技能,能滿足現(xiàn)代化生物產(chǎn)業(yè)的需求,能從事生物技術推廣與應用、生物環(huán)境治理、產(chǎn)業(yè)開發(fā)與管理等方面工作的高素質、應用型專門人才,具有較強的創(chuàng)新意識和科發(fā)能力。
主要課程:無機及分析化學、有機化學、動物學、植物學、生物化學、微生物學、遺傳學、細胞生物學、分子生物學、生態(tài)學、人體解剖學、人體及動物生理學、生物統(tǒng)計學、酶工程、發(fā)酵工程、基因工程、細胞工程等。
就業(yè)方向:能在企事業(yè)單位從事生物技術方面的研究開發(fā)、生物檢驗、生物制藥、作物育種、環(huán)境保護等工作。勝任有關科研院所和大專院校的實驗室工作。
◆ 計算機系 聯(lián)系電話:0531-66778133
本科:計算機科學與技術
專業(yè)簡介:培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有高尚的社會主義道德素質和馬克思主義理論素養(yǎng),掌握計算機科學與技術包括計算機硬件、計算機軟件的基本理論、基本知識和基本技能與方法,熟練地進行程序設計和使用數(shù)據(jù)庫技術、網(wǎng)絡技術以及多媒體技術等解決實際問題,具有現(xiàn)代教育理念和科研能力,能勝任中學信息技術及相關學科課程教學的一專多能的合格教師。同時具備能夠從事IT及相關行業(yè)工作的知識和能力。
主要課程:高等數(shù)學、大學物理、電子技術、面向對象程序設計語言、計算機組成原理、數(shù)據(jù)結構、數(shù)據(jù)庫原理、編譯原理、操作系統(tǒng)、微機原理與接口技術、計算機網(wǎng)絡、軟件工程、離散數(shù)學、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計;心理學基礎、教育學基礎、教師專業(yè)化發(fā)展、教育科學研究方法、教師語言、信息技術課程與教學論、微格教學、信息技術教材分析與教學設計。
就業(yè)方向:在中小學從事計算機教育及IT行業(yè)從事計算機相關工作。
本科:計算機科學與技術(軟件外包方向)
專業(yè)簡介:當前世界軟件外包市場發(fā)展迅速,我國軟件外包服務產(chǎn)業(yè)急需高端專業(yè)人才,目前該辦學項目得到了政府的積極倡導和特殊扶持。學校與企業(yè)聯(lián)合招生、共同培養(yǎng)、協(xié)同就業(yè)。學生前三年在學校完成相關理論課程、技術課程及實驗課程學習,同時強化英、日語言課程,第四年到軟件外包企業(yè)接受一線工程師指導,在企業(yè)場景中通過頂崗實訓和畢業(yè)實習加強實踐能力的培養(yǎng)。
主要課程:高等數(shù)學、電子技術、初級日語、中級日語、軟件日語、日本軟件開發(fā)流程及技巧、數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理、軟件工程、Java SE程序設計、Java Web程序設計、基于C#的ASP.NET程序設計、EJB3程序設計、移動嵌入式開發(fā)技術等。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在在各類專業(yè)的軟件外包公司和相關的IT企業(yè)擔任軟件設計師、軟件工程師、對日外包工程師;能夠承擔國內外,特別是對日外包的多種信息管理系統(tǒng)的開發(fā)工作。
◆ 地理與旅游管理學院 聯(lián)系電話:0531-66778269
本科:地理科學
專業(yè)簡介:本專業(yè)以重基礎、重技能、寬口徑的人才培養(yǎng)理念為指導思想,在課程與課時設置上重視地理科學專業(yè)基礎課程的教學,加強學生的地理實踐與地理教學技能訓練課程的教學、開設選修課程以拓寬學生的知識領域。培養(yǎng)德、智、體美全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神和實踐能力,能夠勝任中小學地理教學、教學研究,以及社會經(jīng)濟發(fā)展需要的地理科學人才。
主干課程:地球概論、地圖與測量學、地理科學導論、地質學、地貌學、氣象學與氣候學、水文學、土壤與植被系統(tǒng)、人文地理學、經(jīng)濟地理學、中國地理、世界地理、區(qū)域分析與規(guī)劃等。
就業(yè)方向:中小學地理教學、地理教學研究,地理科學研究、公務員、以及社會經(jīng)濟發(fā)展需要的地理科學人才。
◆ 歷史文化學院 聯(lián)系電話:0531-66778271
本科:歷史學
專業(yè)簡介:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握歷史學專業(yè)的基本知識體系、基本理論;把握地理學的基本知識及相關理論,以及人文社會科學的知識。養(yǎng)成良好的史學思維意識和人文素養(yǎng),具有辯證唯物主義思維能力,獨立分析問題、解決問題的才智,形成知識面寬、能力強、富有創(chuàng)新精神、綜合素質高的復合型人才。掌握現(xiàn)代教育理論、教學技術和教學方法,具有先進的教育教學改革意識,較強的教育教學和科研能力。
主要課程:思想道德修養(yǎng)與法律基礎、馬克思主義基本原理、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、大學英語、計算機應用基礎、大學體育等。中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代史、世界上古史、世界中世紀史、世界近代史、世界現(xiàn)代史、世界當代史、中國歷史要籍介紹及選讀、史學概論、社會史、人文地理、專業(yè)英語等專業(yè)課程。
就業(yè)方向:學生在畢業(yè)后,能勝任基礎教育階段的歷史、歷史與社會課程的教學;也能夠在文化、博物館等部門從事管理和研究的工作,或在行政、事業(yè)單位從事綜合管理工作。同時亦可選擇考研繼續(xù)深造。
◆ 音樂學院 聯(lián)系電話:0531-86417285
本科:音樂學(師范類)
專業(yè)簡介:通過學習,使學生具有較高的文化素質和系統(tǒng)、扎實的本專業(yè)基本理論知識和熟練的專業(yè)技能,具備教學、表演以及專業(yè)輔導的綜合能力,掌握現(xiàn)代教育技術和基本技能,具有現(xiàn)代教育理念、教學和科研能力的應用型人才。
主要課程:音樂理論基礎、視唱練耳、和聲學、歌曲寫作與改編、復調、配器、曲式與作品分析、中外音樂史與作品鑒賞、民族民間音樂、教育學、心理學、中小學音樂教材教法、藝術概論等理論課程,聲樂、鋼琴、器樂、舞蹈、合唱指揮、舞蹈編導等技能課程。
就業(yè)方向:1、中、小學音樂教師崗位以及以音樂教學為主的幼兒教師教學崗位。2、演藝團體、音像、出版、文化建設等對口崗位以及報紙、電臺、電視臺等媒體的對口崗位。3、工礦企事業(yè)單位以及社區(qū)的文化、宣傳、藝術輔導崗位。
本科:舞蹈學
專業(yè)簡介:通過學習,使學生具有較高的文化素質和系統(tǒng)、扎實的本專業(yè)基本理論知識和熟練的專業(yè)技能,具備教學、表演以及專業(yè)輔導的綜合能力,掌握現(xiàn)代教育技術和基本技能,具有現(xiàn)代教育理念、基本教學能力和一定的教育科研能力的應用型人才。
主要課程:芭蕾舞基礎訓練、中國古典舞、中國民族民間舞、現(xiàn)代舞、舞蹈編導、舞蹈理論基礎、中外舞蹈史與欣賞、舞蹈藝術概論、劇目與藝術實踐、國際標準舞、舞蹈解剖學、化妝、中小學及幼教活動課、幼兒舞蹈編導、舞蹈考級、舞蹈教學法等。
就業(yè)方向:1、中、小學舞蹈教師崗位以及以舞蹈教學為主的幼兒教師教學崗位。2、演藝團體、文化建設、出版等對口崗位以及電臺、電視臺等媒體的對口崗位。3、工礦企事業(yè)單位以及社區(qū)的文化、宣傳、藝術輔導崗位。
◆ 美術學院 聯(lián)系電話:0531—86401387
本科:美術學(師范類)
入校后分專業(yè)方向:中國畫專業(yè)方向、油畫專業(yè)方向,藝術設計專業(yè)方向。
中國畫專業(yè)方向專業(yè)簡介:中國畫專業(yè)的教學以中國畫的基礎理論和基礎實踐為本,倡導學習、領悟中國意象美學的審美內涵;立足傳統(tǒng)、緊跟時代、吞吐古今、形成了臨摹、寫生、創(chuàng)作緊密結合的教學特色,開拓中國人文美學的新境界。經(jīng)過四年系統(tǒng)的學習國畫藝術的基本理論以及相關的美術知識、熟練掌握國畫專業(yè)表現(xiàn)技能;具備中國畫創(chuàng)作能力和美術學科研究的能力;有一定的獨立進行專業(yè)創(chuàng)作的能力,具備從事中、高級藝術專業(yè)機構教育科研創(chuàng)作的能力;有較高的水平參與社會美術教育活動,有能力參與社會公共環(huán)境藝術及校園文化藝術環(huán)境建設;并為以后的發(fā)展打下較為厚實的基礎。
主要課程:工筆花鳥、工筆人物、寫意花鳥、寫意人物、國畫山水、山水畫創(chuàng)作、人體寫生、人物畫創(chuàng)作、繪畫與陶瓷藝術。
就業(yè)方向:在美術創(chuàng)作部門從事國畫創(chuàng)作工作,在各級學校從事教學工作,藝術館、文化館(站)、從事美術創(chuàng)作或美術普及工作,在出版社和報刊雜雜志社從事美術編輯工作,也可在有關部門、企事業(yè)單位從事有關宣傳工作。
油畫專業(yè)方向介紹:本專業(yè)方向培養(yǎng)具有中國文化素養(yǎng)和當代藝術理念,系統(tǒng)掌握油畫的藝術理論、西方傳統(tǒng)油畫語言,在油畫創(chuàng)作能力培養(yǎng)過程中,注重油畫本體語言與材質上的傳承與創(chuàng)意,在學習歐洲油畫歷史中已形成特有材質的表現(xiàn)中,感受揭示中國社會當代現(xiàn)實生命意義中細致入微的共性。油畫專業(yè)力求培養(yǎng)具備相當專業(yè)水準進行創(chuàng)作和研究,并能從事國際藝術市場管理,進行文化藝術交流的高級人才。能夠從事油畫藝術創(chuàng)作、教學及其他美術工作,并具有多維創(chuàng)造能力的復合型油畫專業(yè)人才。
主要課程:油畫肖像、油畫半身像、油畫全身像、油畫人體、油畫風景寫生、油畫人物與空間綜合表現(xiàn)、油畫人體與空間表現(xiàn)、油畫創(chuàng)作、綜合藝術理論、現(xiàn)代藝術思潮、當代藝術前沿。
就業(yè)方向:培養(yǎng)能在國際藝術市場管理,進行文化藝術交流的高級人才;在報社、雜志社、電視臺、出版社;文化藝術部門、學校、科研以及美術設計公司等企事業(yè)單位從事油畫藝術創(chuàng)作、教學、研究、美術設計、宣傳、管理等方面工作。
藝術設計專業(yè)方向介紹:培養(yǎng)學生具有堅實的設計基礎知識、先進的設計理念、敏銳的藝術感悟力、嚴謹?shù)倪壿嫹治隽?、熟練的設計表現(xiàn)能力,掌握和運用設計的基本原理和相關軟件,有一定的獨立進行專業(yè)創(chuàng)作的能力;具有中國文化底蘊和國際視野,能夠從事藝術設計及其相關領域的設計、研究和教學的高級藝術設計的應用型高級專門人才;有較高的水平參與社會美術教育活動,有能力參與社會公共環(huán)境藝術及校園文化藝術環(huán)境建設,具有對造型藝術進行自覺學習,研究、開拓發(fā)展的能力和水平,并為以后的在專業(yè)與學歷發(fā)展打下較為厚實的基礎。
主要課程:標志設計、廣告概論、廣告創(chuàng)意、廣告策劃、廣告攝影、陶藝、影視攝像、影視后期制作、影視廣告制作、包裝設計、VI設計、印刷設計與制作。
就業(yè)方向:報社、雜志社、電視臺、廣播電臺、出版社等新聞出版單位的廣告部門,企事業(yè)單位廣告部門,中外廣告公司,市場調查與咨詢行業(yè)等;能夠從事新媒體藝術、廣告設計及其相關領域的設計與制作;能夠勝任在大、中、藝術設計公司,企事業(yè)單位的設計、策劃以及文化管理工作,獨立建設藝術設計工作室等。
本科:書法學(師范類)——2013年新上專業(yè)
專業(yè)簡介:本專業(yè)圍繞書法理論和書法實踐這一教學主體,系統(tǒng)地學習書法藝術、漢語言文學及歷史文獻整理的相關理論和實踐知識。通過四年的學習,使學生在縱向能掌握中國傳統(tǒng)文化及歷代書法的傳承脈絡,在橫向能了解現(xiàn)代社會人文精神和書法創(chuàng)作狀況。提倡繼承創(chuàng)新、張揚個性。培養(yǎng)學生既具有良好的道德品質和較高的文化修養(yǎng),又具有扎實的書法功底、符合時代精神的書法創(chuàng)作能力。使學生具備書法創(chuàng)作、書法教學、理論研究和漢語言文學等領域綜合素質的專業(yè)人才。
主要課程:楷、行、隸、篆、草、篆刻等書體的臨摹與創(chuàng)作轉換,現(xiàn)當代書法藝術鑒賞,碑帖鑒賞, 中國歷代書法理論,中國書法史,書法美學,專業(yè)考察,畢業(yè)創(chuàng)作。藝術概論,美術簡史,中國畫基礎,平面構成。中國文化史,歷史文獻學,古代漢語,大學語文,古文字學,古典詩詞鑒賞,寫作。
就業(yè)方向:有了堅實的書法創(chuàng)作與理論基礎,畢業(yè)生可以從事專業(yè)書法創(chuàng)作,或繼續(xù)深造,更深入地研究書法藝術;本學院為師范類院校,畢業(yè)生在大、中專院校,中、小學從事書法教學、書法理論研究有較為優(yōu)越的條件;也可以從事漢語言文學教育和教學研究工作;畢業(yè)生還適應于各級、各類文化部門,新聞出版及企事業(yè)單位從事書法藝術相關工作和文秘工作。
◆ 體育學院 聯(lián)系電話:0531-66778051
本科:體育教育(師范類)
專業(yè)簡介:本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設和基礎教育改革與發(fā)展的實際需要,德、智、體、美全面發(fā)展,學科基礎寬厚,具有現(xiàn)代教育觀念、良好的科學素養(yǎng)和職業(yè)道德,以及具有創(chuàng)新精神和實踐能力,能勝任學校體育教育、教學、訓練、競賽工作,并能從事學校體育科學研究、學校體育管理及社會體育指導等工作的一專多能的合格教師。
主要課程:體育概論、人體解剖學、運動生理學、學校體育學、體育心理學、體育保健學、體育科研方法、體育競賽學、運動訓練學、田徑運動、球類運動、武術、體操、健美操等。
就業(yè)方向:中小學體育教師、社會體育指導員、大型企業(yè)事業(yè)單位工會、基層體育局等單位的體育訓練與管理崗位。
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