2013年咸陽師范學院美術(shù)學專業(yè)介紹
來源:咸陽師范招生網(wǎng) 閱讀:1088 次 日期:2014-03-21 10:44:53
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一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握學校美術(shù)教育的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識與基本技能,具有實踐能力和創(chuàng)新精神,具備初步美術(shù)教育教學研究能力的中學美術(shù)教師和社會美術(shù)工作者。

二、培養(yǎng)規(guī)格

本專業(yè)學生主要學習美術(shù)學基本理論、基本知識和基本技能。通過美術(shù)基礎(chǔ)與創(chuàng)作的基本訓練和教育理論與實踐的基本訓練,使學生具備良好的美術(shù)教師素養(yǎng)與美術(shù)教學和教學研究的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:

(一)素質(zhì)要求:

1.思想道德素質(zhì):熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義祖國,掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;堅持科學發(fā)展觀,具有科學的世界觀、正確的人生觀和價值觀以及高尚的道德品質(zhì)。具有愛國主義、集體主義精神,熱愛社會主義,具有良好的公民意識和社會責任感,自覺貫徹黨的教育方針,執(zhí)行教育法規(guī)和政策,熱愛美術(shù)教育事業(yè),具有良好的職業(yè)道德和團隊合作精神。

2.文化素質(zhì):具有人文精神和現(xiàn)代教育理念,具有較高的藝術(shù)素養(yǎng)和審美水平,文化視野開闊,具有傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化藝術(shù)的使命感,具有終身學習的能力和善于探究的學習態(tài)度。

3.專業(yè)素質(zhì):掌握繪畫專業(yè)的基本理論,基本知識和基本技能。

4.身心素質(zhì):具有健康的體質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和樂觀向上的生活態(tài)度。

(二)能力結(jié)構(gòu)要求:

1.獲取知識能力:自學能力、表達能力、社交能力、計算機及信息技術(shù)應用能力。

2.應用知識能力:具有本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識,能較熟練地掌握繪畫的基本技能,了解中外繪畫史和現(xiàn)、當代中外美術(shù)發(fā)展的狀況,有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和較強的創(chuàng)作能力;有一定的實際工作能力和初步的科研能力。

3.創(chuàng)新能力:獲得一定的創(chuàng)作能力和科學研究能力、獲得美術(shù)鑒賞能力。運用現(xiàn)代教育技術(shù)開展美術(shù)教育活動的能力。

(三)知識結(jié)構(gòu)要求

1.工具性知識:掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù),獲得相關(guān)的基本方法,具備從事科學研究的能力;初步掌握一門外語,具有一般的聽、說、讀、寫基礎(chǔ);掌握計算機的基本知識,并具有一定的應用能力;

2.人文社會科學知識:獲得思想道德、政治、法學、心理學、藝術(shù)管理與策劃等方面的知識;

3.專業(yè)知識:理解并掌握繪畫專業(yè)的科學基礎(chǔ)知識和專業(yè)方向知識。

三、主干學科

藝術(shù)學、教育學

四、專業(yè)主干課程

藝術(shù)美學、美術(shù)概論、中國美術(shù)史及作品鑒賞、外國美術(shù)史及作品鑒賞、當代中國民族民間美術(shù)、當代美術(shù)作品創(chuàng)作與批評、教育學、心理學、美術(shù)教學論、基礎(chǔ)素描、基礎(chǔ)色彩、中國畫、油畫、版畫、書法與篆刻、設(shè)計與應用基礎(chǔ)。

五、學位授予

藝術(shù)學學士學位。

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