職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于環(huán)境優(yōu)美的貴州師范大學(xué)白云校區(qū)。學(xué)院現(xiàn)有專兼職教師110余名，其中教授、副教授60名，講師45名。開設(shè)有電子信息工程、機械設(shè)計制造及其自動化（職教師資方向）等本科專業(yè)，機電一體化技術(shù)、冶金技術(shù)、電子商務(wù)等22個高職（專職）專業(yè)?，F(xiàn)有全日制在校生近3000人。學(xué)院有完善的教學(xué)實訓(xùn)設(shè)施，內(nèi)設(shè)的國家第88職業(yè)技能鑒定所是全省先進單位，可開展電工、數(shù)控操作工等10多個工種的高、中、初級職業(yè)資格鑒定。學(xué)院是貴州省會計人員繼續(xù)教育定點培訓(xùn)單位，每年培訓(xùn)會計人員2000余人。學(xué)院開展在校?？粕鬃x自學(xué)考試第二專業(yè)，開設(shè)漢語言文學(xué)教育、法律教育、計算機科學(xué)教育等三個中學(xué)教育專業(yè)(獨立本科段)。

學(xué)院堅持以教育思想、觀念改革為先導(dǎo)，以學(xué)生為根本，以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為核心，以市場為導(dǎo)向，以地方為依托，以特色為重點，培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、體等方面全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

電子信息工程（職教師資方向）

（師范類、本科、學(xué)制四年、理工類）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)教育現(xiàn)代化和經(jīng)濟建設(shè)需要，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，基礎(chǔ)厚、知識寬、能力強、素質(zhì)高，具有電子技術(shù)、信息系統(tǒng)等領(lǐng)域的基本理論和較強的實踐技能，從事中等職業(yè)技術(shù)教育的專門人才。

主要課程：高等數(shù)學(xué)、普通物理學(xué)、電路分析、模擬電路、數(shù)字電路、C語言程序設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、Linux操作系統(tǒng)、單片機原理及應(yīng)用、計算機組成原理、嵌入式系統(tǒng)基礎(chǔ)、職業(yè)教育學(xué)、職業(yè)教育心理學(xué)、EDA技術(shù)、傳感器原理、高頻電子技術(shù)等課程。

就業(yè)方向：從事各中等、高等職業(yè)院校的電子信息工程類教師崗位，大中型企業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)的師資，計算機基礎(chǔ)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、計算機控制技術(shù)應(yīng)用等方面的工作。

機械設(shè)計制造及其自動化（職教師資方向）

（師范類、本科、學(xué)制四年、理工類）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備扎實的機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)基本理論、基本技能，能夠在中等或高等職業(yè)院校從事機制類專業(yè)教學(xué)和生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)工作，能夠在機電類企事業(yè)單位從事機械產(chǎn)品設(shè)計與研發(fā)、機電設(shè)備維護與維修和生產(chǎn)與技術(shù)管理工作的應(yīng)用型高級人才。

主要課程：大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、普通物理、電工電子技術(shù)、C語言、機械制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機械原理、機械設(shè)計、數(shù)控機床結(jié)構(gòu)與維修、機械制造技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)控編程與加工技術(shù)、機床電氣與PLC控制、機械CAD/CAM、心理學(xué)、教育學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、課程教學(xué)論等。

就業(yè)方向：從事各中等、高等職業(yè)院校的機械設(shè)計制造類教師崗位，大中型企業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)的師資，也可在機械設(shè)計制造及其自動化領(lǐng)域內(nèi)的企業(yè)從事機械設(shè)計、制造、維修及其科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理等工作

電氣自動化技術(shù)

（非師范類、高職（?？疲?、學(xué)制三年、理工類）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)、系統(tǒng)地、較好地掌握電氣自動化技術(shù)基本理論、基本知識和基本技能，獲得基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究的專業(yè)知識和能力訓(xùn)練，能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運行、自動控制、電子與計算機等應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域工作的專門應(yīng)用型人才。

主要課程：電路分析基礎(chǔ)、電子技術(shù)、電機與電氣控制、半導(dǎo)體變流技術(shù)、微機原理與接口技術(shù)、 C語言、自動控制理論與系統(tǒng)、交流調(diào)速系統(tǒng)、可編程序控制器、電力工程、自動化檢測與轉(zhuǎn)換、微機控制技術(shù)、過程控制等。

就業(yè)方向：可在企事業(yè)單位、科研部門、工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)第一線從事自控設(shè)備及系統(tǒng)、微機控制設(shè)備、供電設(shè)備的安裝、調(diào)試及維護工作，也可以在其他相關(guān)部門從事電氣技術(shù)教學(xué)工作。

機電一體化技術(shù)

（非師范類、高職（?？疲?、學(xué)制三年、理工類）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備機電產(chǎn)品加工工藝與加工程序編制能力，具有機電設(shè)備的選型、安裝、調(diào)試、運行、維護等方面的技術(shù)和管理能力的專科層次、高級應(yīng)用型人才。

主要課程：計算機基礎(chǔ)知識、機械制圖及計算機繪圖、工程力學(xué)、電工與電子技術(shù)、機械基礎(chǔ)、液壓傳動、微機原理及應(yīng)用、電機及控制技術(shù)、數(shù)控機床及應(yīng)用、機電設(shè)備維修、實用檢測技術(shù)、Ｃ語言、可編程控制器等。

就業(yè)方向：

（１）可從事工廠常用電氣控制和機械設(shè)備，交、直流調(diào)速系統(tǒng)及微機控制系統(tǒng)的操作、維修及管理；

（２）工廠常用機械設(shè)備的運行與維護；

（３）機電一體化設(shè)備的選型、安裝、調(diào)試、維護與管理；

（４）數(shù)控機床及數(shù)控加工中心的編程與操作。

材料工程技術(shù)

（非師范類、高職（?？疲?、學(xué)制三年、理工類）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備金屬材料科學(xué)理論基礎(chǔ)，掌握金屬材料成分、組織結(jié)構(gòu)、合成加工與性能之間相互關(guān)系的基本規(guī)律，研究材料在使用過程中失效的規(guī)律，能夠從事金屬材料的制備、生產(chǎn)以及提高材料性能和材料應(yīng)用水平能力的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

主要課程：計算機基礎(chǔ)、機械制圖、電工學(xué)、工程力學(xué)、機械基礎(chǔ)、物理化學(xué)、金屬工藝學(xué)、材料科學(xué)基礎(chǔ)、熱處理原理、金屬材料學(xué)、材料力學(xué)性能、金屬的腐蝕與保護、熱處理爐、金相分析技術(shù)、失效分析等三十余門。

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向材料制造及運用行業(yè)，熟悉以金屬材料為主的多種材料的加工、檢測技術(shù)，從事材料制造工藝設(shè)計與應(yīng)用、熱處理工藝設(shè)計與應(yīng)用、金相分析、質(zhì)量監(jiān)測、材料分析等工作。

冶金技術(shù)

（非師范類、高職（?？疲?、學(xué)制三年、理工類）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展，掌握一定的文化基礎(chǔ)知識，具有專業(yè)理論知識和較強的專業(yè)技能和管理能力，從事鋼鐵冶金、有色冶金行業(yè)的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

主要課程：計算機基礎(chǔ)、機械制圖、電工學(xué)、工程力學(xué)、機械基礎(chǔ)、物理化學(xué)、金屬學(xué)基礎(chǔ)、冶金原理、冶金熱工基礎(chǔ)、冶金熱工儀表、鋼鐵冶金學(xué)、有色冶金學(xué)、冶金機械、軋鋼概論等。

就業(yè)方向：主要面向鋼鐵冶金企業(yè)，從事鋼鐵冶金工業(yè)（煉鋼、煉鐵、鐵合金）及有色冶金工業(yè)的技術(shù)工作及管理工作。

建筑工程技術(shù)

（非師范類、高職（?？疲W(xué)制三年、理工類）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展，掌握系統(tǒng)的專業(yè)理論知識，具有較強的工程實踐能力，能適應(yīng)社會主義市場需要的建筑工程專業(yè)實施型應(yīng)用技術(shù)人才。根據(jù)建筑業(yè)市場人才規(guī)格需求，設(shè)有建筑施工與管理、工程監(jiān)理、建筑造價與管理、建筑設(shè)備四個專業(yè)方向。

主要課程：建筑制圖、工程測量、房屋建筑學(xué)、建筑力學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)、建筑設(shè)備、工程質(zhì)量事故分析、工程項目管理、工程監(jiān)理、定額與預(yù)算、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、計算機輔助設(shè)計、合同管理等。

就業(yè)方向：可到建筑工程公司，市政、設(shè)備安裝公司，工程監(jiān)理公司，建筑裝飾工程公司從事施工技術(shù)與管理工作，亦可到設(shè)計院、房地產(chǎn)開發(fā)公司、工程造價咨詢事務(wù)所和學(xué)校等單位從事工程設(shè)計、工程項目管理工作、招標(biāo)管理和建筑類專業(yè)教學(xué)工作。

工程造價

（非師范類、高職（專科）、學(xué)制三年、理工類）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展，能夠熟練進行工程項目財務(wù)分析與管理，具有工程招、投標(biāo)及報價的基本技能；掌握工程造價基本知識；有較強的工程預(yù)、決算能力，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要的高級應(yīng)用型人才。

主要課程：建筑制圖與識圖、建筑材料、建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)、建筑設(shè)計與構(gòu)造、建筑施工、建筑設(shè)備、工程成本會計、建筑工程計量與計價、工程經(jīng)濟學(xué)、工程造價管理、工程招標(biāo)與合同管理、建筑業(yè)審計等。

就業(yè)方向：主要面向各級施工企業(yè)、定額管理單位、建筑估價部門、工程設(shè)計管理等單位，也可從事相關(guān)的教學(xué)工作。

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

（非師范類、高職（?？疲?、學(xué)制三年、理工類）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展，具有計算機網(wǎng)絡(luò)與軟件的基本理論和基本知識，掌握計算機硬件、軟件與應(yīng)用的基本技能與方法，具有一定的程序設(shè)計和使用數(shù)據(jù)庫技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)解決實際問題的能力。培養(yǎng)從事使用、維護，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，數(shù)據(jù)庫及軟件應(yīng)用的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

主要課程：計算機導(dǎo)論、計算機組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理、匯編語言及接口技術(shù)、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、大型數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、局域網(wǎng)技術(shù)與組網(wǎng)工程、面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計、網(wǎng)絡(luò)編程、管理信息系統(tǒng)、專業(yè)英語、互連網(wǎng)技術(shù)、多媒體應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、動態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)等。

就業(yè)方向：從事計算機基礎(chǔ)應(yīng)用，計算機安裝調(diào)試與維護，計算機網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃，組織實施安裝與網(wǎng)絡(luò)管理維護，計算機信息系統(tǒng)管理、維護等工作。

電子商務(wù)

（非師范類、高職（專科）、學(xué)制三年、文理兼收）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體等全面發(fā)展，具備電子商務(wù)、經(jīng)濟貿(mào)易、網(wǎng)絡(luò)市場營銷和計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用方面的知識與能力，能在各類商務(wù)機構(gòu)及企業(yè)單位從事各種商務(wù)工作或計算機信息管理的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

主要課程：計算機技術(shù)、經(jīng)濟學(xué)原理、物流控制技術(shù)、會計學(xué)基礎(chǔ)、現(xiàn)代企業(yè)管理、電子商務(wù)概論、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與維護、INTERNET及應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫、VB語言、管理信息系統(tǒng)、金融與貿(mào)易實務(wù)、網(wǎng)絡(luò)市場營銷、WTO與貴州工商業(yè)等。

就業(yè)方向：可到金融部門從事管理工作和企事業(yè)單位從事電子商務(wù)系統(tǒng)的管理、應(yīng)用及開發(fā)工作、計算機信息管理的應(yīng)用與維護工作。

文秘

（非師范類、高職（?？疲W(xué)制三年、文史類）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體等全面發(fā)展，具備辦公室管理及文秘、公關(guān)工作的基本知識和技能，能熟練掌握辦公自動化技術(shù)的高等技術(shù)應(yīng)用型管理人才。

主要課程：現(xiàn)代漢語、普通邏輯、公共關(guān)系、秘書寫作、秘書禮儀、管理學(xué)、秘書學(xué)、現(xiàn)代辦公技術(shù)、文書檔案、口才、書法、電腦廣告設(shè)計、市場營銷、中西文化比較、財會基礎(chǔ)等二十余門。

就業(yè)方向：主要面向公司、企業(yè)、社會團體及政府部門，可從事現(xiàn)代辦公設(shè)備的操作維護、信息管理、辦公室管理、文秘、公關(guān)、檔案管理等工作。

學(xué)前教育

（非師范類、高職（?？疲W(xué)制三年、文史類）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想道德素質(zhì)和身體心理素質(zhì)，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代學(xué)前教育基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具有較高的從事學(xué)前教育教學(xué)與管理工作的業(yè)務(wù)能力，德、智、體、美方面全面發(fā)展的，能適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展與改革需要,勝任早期教育機構(gòu)的教學(xué)工作和管理工作的應(yīng)用型人才。

主要課程：德育及“兩課”、 體育、計算機基礎(chǔ)、大學(xué)英語、學(xué)前兒童心理學(xué)、幼兒教育活動設(shè)計、學(xué)前比較教育、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、教育統(tǒng)計學(xué)、學(xué)前教育科研方法、學(xué)前兒童家庭教育、學(xué)前教育管理學(xué)、兒童文學(xué)、樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴、舞蹈等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向主要是幼兒園專職教師、學(xué)前教育機構(gòu)管理人員、社區(qū)幼兒教育服務(wù)人員、各類兒童服務(wù)機構(gòu)的工作人員。

旅游管理（飯店管理方向）

（非師范類、高職（?？疲?、學(xué)制三年、文理兼收）

培養(yǎng)目標(biāo)：面向社會、面向市場，培養(yǎng)社會各行各業(yè)管理、服務(wù)、建設(shè)一線急需的職業(yè)型、操作型人才，著重培養(yǎng)學(xué)生的一般能力（適應(yīng)社會工作、生活及學(xué)習(xí)的基本能力）和專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力，能勝任飯店各職能崗位的初中級管理人員。

主要課程：管理學(xué)概論、旅游學(xué)概論、飯店管理概論、旅游禮儀、飯店公共關(guān)系、服務(wù)心理學(xué)、飯店前廳管理、飯店餐飲管理、飯店客房管理、會計基礎(chǔ)與訓(xùn)練、飯店英語閱讀、飯店英語聽說以及飯店人力資源管理、貴州導(dǎo)游、形體訓(xùn)練等。

就業(yè)方向：飯店職能部門的初中級管理人員；飯店企業(yè)的市場營銷人員；其他與本專業(yè)相關(guān)的崗位。

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