培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)、高尚的職業(yè)道德、扎實(shí)的軟件理論和軟件工程專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),并且具有較強(qiáng)的軟件設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)能力、項(xiàng)目規(guī)范管理能力、交流與組織協(xié)調(diào)能力、參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力和創(chuàng)新能力的計(jì)算機(jī)軟件專(zhuān)業(yè)高層次工程管理與應(yīng)用型人才,學(xué)生畢業(yè)后能夠從事計(jì)算機(jī)軟件領(lǐng)域的科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、教學(xué)及管理等工作。
培養(yǎng)模式
1.強(qiáng)化課程的工程性訓(xùn)練。結(jié)合程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)、軟件工程等核心課程進(jìn)行大量規(guī)范化的工程性訓(xùn)練,具體包括:運(yùn)用所學(xué)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言進(jìn)行規(guī)范化編程訓(xùn)練;通過(guò)完成課程大作業(yè)強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)課程實(shí)踐,組織討論班等形式進(jìn)行交流以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,在導(dǎo)師的指導(dǎo)下完成科技論文1-2篇,鼓勵(lì)學(xué)生向科技刊物投稿或網(wǎng)上交流等。
2.與區(qū)內(nèi)外知名企事業(yè)合作,建立實(shí)習(xí)基地。與區(qū)內(nèi)外著名IT企業(yè)建立聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室和研究中心,開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練,使學(xué)生在學(xué)習(xí)階段就了解國(guó)內(nèi)外軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新性和研究性實(shí)驗(yàn)。
3.在教材方面,使用最新優(yōu)秀原版教材。追蹤信息技術(shù)發(fā)展,不斷更新教學(xué)內(nèi)容,半數(shù)以上課程使用國(guó)際上最新的優(yōu)秀教材(包括漢文翻譯版、英文影印版和電子教材)。用雙語(yǔ)授課的課程不低于專(zhuān)業(yè)課程總數(shù)的四分之一。
4.與國(guó)內(nèi)外大學(xué)合作,聘請(qǐng)名師來(lái)學(xué)院執(zhí)教。(1)內(nèi)蒙古大學(xué)軟件學(xué)院與國(guó)內(nèi)外著名大學(xué)建立了良好的學(xué)術(shù)交流關(guān)系,并聘請(qǐng)這些學(xué)校的計(jì)算機(jī)學(xué)科的知名專(zhuān)家來(lái)學(xué)院進(jìn)行講學(xué)。(2)聘請(qǐng)美國(guó)波特蘭大學(xué)宋曉宇教授,加拿大蒙特利爾大學(xué)聶建云教授來(lái)學(xué)院講學(xué)。(兩位教授多次來(lái)內(nèi)蒙古大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院講學(xué),是內(nèi)蒙古大學(xué)的兼職教授)。
課程結(jié)構(gòu)與學(xué)分要求
(一)核心課程。面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)組織結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)技術(shù)、軟件工程概論、軟件構(gòu)造、軟件設(shè)計(jì)與體系結(jié)構(gòu)、人機(jī)交互技術(shù)、軟件測(cè)試、軟件過(guò)程與管理等。
(二)專(zhuān)業(yè)選修課程。形式語(yǔ)言與自動(dòng)機(jī)、算法復(fù)雜性分析、并行算法、高性能計(jì)算導(dǎo)論、嵌入式系統(tǒng)及其應(yīng)用、LINUX程序設(shè)計(jì)環(huán)境、分布式系統(tǒng)、軟件工程工具及其應(yīng)用、軟件開(kāi)發(fā)案例分析、WEB程序設(shè)計(jì)、INTERNET技術(shù)及其應(yīng)用、電子商務(wù)平臺(tái)及核心技術(shù)、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、多媒體技術(shù)基礎(chǔ)及應(yīng)用、人工智能導(dǎo)論、虛擬現(xiàn)實(shí)、模式識(shí)別、IT項(xiàng)目管理、計(jì)算機(jī)前沿技術(shù)講座、現(xiàn)代軟件工程技術(shù)講座、知識(shí)產(chǎn)權(quán)與職業(yè)道德等。
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