專業(yè)背景與人才需求預測

自動化技術在社會經濟發(fā)展過程中得到越來越廣泛地應用。據(jù)調查，現(xiàn)在我國的成都、上海、江蘇、浙江、深圳、珠海等發(fā)達地區(qū)自動化技術應用型人才需求量呈大幅上升趨勢，出現(xiàn)了供不應求的局面。四川省的成都、綿陽、自貢、攀枝花等城市自動化行業(yè)也呈蓬勃發(fā)展勢頭，亟需大量電氣自動化技術人才。

本專業(yè)招生對象是高中畢業(yè)生，學制三年。對人才的培養(yǎng)，定位在“實用”方面，強調學生解決實際問題的能力，突出應用技能的培養(yǎng)，填補高級技術開發(fā)人員和操作工之間的空白。

專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)目標為：培養(yǎng)具有大專學歷層次，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握自動控制技術、供配電技術、單片機技術、過程控制技術、運動控制技術且有較強實踐能力，能從事工業(yè)系統(tǒng)過程控制，電氣設備管理與維修，供電系統(tǒng)運行、維護、安裝、調試和管理，也能進行一般電氣設備的設計與現(xiàn)場施工等方面基本理論和技能的實用型高級人才。學生畢業(yè)后可從事企業(yè)供配電系統(tǒng)的運行與維護工作，電氣設備的安裝、調試、維修工作，也可從事小型計算機控制系統(tǒng)的設計、安裝、調試及維護工作。

主要課程：本專業(yè)主要開設機械制圖、電工技術、電子技術、機械設計基礎、電機及拖動、電氣控制、PLC綜合應用、變頻器應用、運動自動控制技術、過程控制技術、電氣儀表與測量、工廠供電技術、電力電子技術、單片機原理與應用、自動控制原理與應用等課程。

能力訓練：鉗工實習、電工基本技能、電子技術、計算機應用技術、電機及變壓器修理、電氣安裝工藝、PLC綜合應用、DCS控制技術、運動控制、數(shù)控設備維護等實訓，相應的生產實習、畢業(yè)設計等。取得相應的專業(yè)資格證書。

專業(yè)辦學條件

電氣自動化技術專業(yè)師資力量雄厚，現(xiàn)有專業(yè)教師11人，全部為本科及以上學歷，其中高級職稱5人，中級職稱5人，9人是“雙師”型教師，基礎課教師全都具有中級以上職稱。該專業(yè)的教師隊伍比較年輕，學歷都在本科以上，具有較高的理論水平，教學能力強，業(yè)務能力高，對新知識、新技術的學習認識比較快，具有良好的職業(yè)道德。

在教學設施方面，建有電工電子實驗室、電氣工程技術實訓中心、西門子先進自動化聯(lián)合示范實訓中心、智能建筑工程技術中心等多個專業(yè)實驗實訓室,并建有校外實訓基地15個。教學設施和實習設備齊全，性能先進，能滿足該專業(yè)教學需要，保證教學質量,實訓（實習）開出率達到100%。

本專業(yè)以培養(yǎng)現(xiàn)代電氣自動化能力為主線，突出崗位能力培養(yǎng)，動手技能的學習不斷線，計算機技術應用的學習不斷線，英語學習不斷線，即：“一條主線、一個突出、三個不斷線”的人才培養(yǎng)模式。

就業(yè)狀況

本專業(yè)從2005年開始招生，已有多屆，教學質量高，與多家企業(yè)建立了緊密的合作關系，畢業(yè)生就業(yè)長期處于供不應求的狀態(tài),就業(yè)前景良好。

發(fā)展前景

隨著我國的快速發(fā)展，自動化行業(yè)將得到更大的發(fā)展，自動化產品將得到更廣泛的應用。特別是近幾年來，自動化產品普及率不斷提高，交流調速不斷發(fā)展，電動機控制技術更新?lián)Q代周期縮短，企業(yè)自動化水平日益提高，都迫切需要從事電氣自動化設備和供電系統(tǒng)設計、運行、維護、安裝、調試和管理方面的應用型人才.社會對該專業(yè)認同率不斷提高，生源數(shù)量不斷加大，使電氣自動化技術專業(yè)具有了廣闊的發(fā)展前景。

本專業(yè)將以技術應用能力和基本素質培養(yǎng)為出發(fā)點，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，構建與培養(yǎng)目標相適應的理論教學和實踐教學體系，加強校企合作，堅持走產學研結合的人才培養(yǎng)之路，加強“雙師型”教師隊伍建設，加快實驗實訓建設步伐，利用3到5年時間把本專業(yè)建設成為全省重點專業(yè)。

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