| 崗位代碼 | 用人單位 | 招聘 崗位 | 招聘計(jì)劃 | 專業(yè) | 學(xué)歷學(xué)位 | 學(xué)歷類別 | 性別 | 年齡 | 面向 地區(qū) | 筆試形式 | 面試形式 | 其他要求 | 備注 |
| 01 | 蕉城區(qū) 農(nóng)村中學(xué) | 中學(xué)物理教師 | 1 | 物理教育、物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué) | 本科 學(xué)士 | 全日制普通高校 | 不限 | 25歲以下 | 寧德市 | 教育綜合知識和專業(yè)知識 | 專業(yè) 技能 | 具有中學(xué)物理教師資格證 | |
| 02 | 蕉城區(qū) 農(nóng)村中學(xué) | 中學(xué)化學(xué)教師 | 1 | 化學(xué)（教育）、應(yīng)用化學(xué) | 本科 學(xué)士 | 全日制普通高校 | 不限 | 25歲以下 | 寧德市 | 教育綜合知識和專業(yè)知識 | 專業(yè) 技能 | 具有中學(xué)化學(xué)教師資格證 | |
| 03 | 蕉城區(qū) 農(nóng)村中學(xué) | 中學(xué)地理教師 | 1 | 地理教育、地理科學(xué) | 本科 學(xué)士 | 全日制普通高校 | 不限 | 25歲以下 | 寧德市 | 教育綜合知識和專業(yè)知識 | 專業(yè) 技能 | 具有中學(xué)地理教師資格證 | |
| 04 | 蕉城區(qū) 農(nóng)村中學(xué) | 中學(xué)生物教師 | 1 | 生物教育、生物科學(xué)、生物技術(shù)、生物科學(xué)與生物技術(shù) | 本科 學(xué)士 | 全日制普通高校 | 不限 | 25歲以下 | 寧德市 | 教育綜合知識和專業(yè)知識 | 專業(yè) 技能 | 具有中學(xué)生物教師資格證 | |
| 05 | 蕉城區(qū) 農(nóng)村中學(xué) | 中學(xué)體育教師 | 1 | 體育（教育）、體育學(xué) | 本科 學(xué)士 | 全日制普通高校 | 不限 | 25歲以下 | 寧德市 | 教育綜合知識和專業(yè)知識 | 專業(yè) 技能 | 具有中學(xué)體育教師資格證 | |
| 06 | 蕉城區(qū) 農(nóng)村中學(xué) | 中學(xué)音樂教師 | 2 | 音樂（教育）、音樂學(xué)、音樂表演 | 本科 學(xué)士 | 全日制普通高校 | 不限 | 25歲以下 | 寧德市 | 教育綜合知識和專業(yè)知識 | 專業(yè) 技能 | 具有中學(xué)音樂教師資格證 | |
| 07 | 蕉城區(qū) 農(nóng)村中學(xué) | 中學(xué)心理健康教育教師 | 1 | 心理學(xué)類、心理咨詢與心理健康教育 | 本科 學(xué)士 | 全日制普通高校 | 不限 | 25歲以下 | 福建省 | 教育綜合知識和專業(yè)知識 | 專業(yè) 技能 | 具有中學(xué)心理學(xué)教師資格證 | |
| 08 | 蕉城區(qū) 農(nóng)村小學(xué) | 小學(xué)語文教師 | 3 | 漢語言文學(xué)（教育）、語文教育、初等教育、小學(xué)教育 | 大專 | 全日制普通高校 | 不限 | 25歲以下 | 寧德市 | 教育綜合知識和專業(yè)知識 | 專業(yè) 技能 | 具有小學(xué)語文教師資格證 | |
| 09 | 蕉城區(qū) 農(nóng)村小學(xué) | 小學(xué)數(shù)學(xué)教師 | 2 | 數(shù)學(xué)教育、初等教育、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、小學(xué)教育 | 大專 | 全日制普通高校 | 不限 | 25歲以下 | 寧德市 | 教育綜合知識和專業(yè)知識 | 專業(yè) 技能 | 具有小學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證 | |
| 10 | 蕉城區(qū) 農(nóng)村小學(xué) | 小學(xué)英語教師 | 2 | 英語（教育）、初等教育、應(yīng)用英語、小學(xué)教育 | 大專 | 全日制普通高校 | 不限 | 25歲以下 | 寧德市 | 教育綜合知識和專業(yè)知識 | 專業(yè) 技能 | 具有小學(xué)英語教師資格證 | |
| 11 | 蕉城區(qū) 農(nóng)村小學(xué) | 小學(xué)思品教師 | 1 | 人文教育、思想政治教育、歷史教育、地理教育 | 大專 | 全日制普通高校 | 不限 | 25歲以下 | 寧德市 | 教育綜合知識和專業(yè)知識 | 專業(yè) 技能 | 具有小學(xué)思想政治教師資格證 | |
| 12 | 蕉城區(qū) 農(nóng)村小學(xué) | 小學(xué)科學(xué)教師 | 2 | 科學(xué)教育、物理教育、化學(xué)教育、生物教育 | 大專 | 全日制普通高校 | 不限 | 25歲以下 | 寧德市 | 教育綜合知識和專業(yè)知識 | 專業(yè) 技能 | 具有小學(xué)科學(xué)教師資格證 | |
| 13 | 蕉城區(qū) 農(nóng)村小學(xué) | 小學(xué)體育教師 | 1 | 體育學(xué)、小學(xué)體育教育、體育（教育） | 大專 | 全日制普通高校 | 不限 | 25歲以下 | 寧德市 | 教育綜合知識和專業(yè)知識 | 專業(yè) 技能 | 具有小學(xué)體育教師資格證 | |
| 14 | 蕉城區(qū) 農(nóng)村小學(xué) | 小學(xué)音樂教師 | 1 | 音樂教育、音樂學(xué)、音樂表演、初等教育、小學(xué)教育 | 大專 | 全日制普通高校 | 不限 | 25歲以下 | 寧德市 | 教育綜合知識和專業(yè)知識 | 專業(yè) 技能 | 具有小學(xué)音樂教師資格證 | |
| 15 | 蕉城區(qū) 農(nóng)村小學(xué) | 小學(xué)美術(shù)教師 | 1 | 美術(shù)、美術(shù)學(xué)、美術(shù)教育、初等教育、小學(xué)教育 | 大專 | 全日制普通高校 | 不限 | 25歲以下 | 寧德市 | 教育綜合知識和專業(yè)知識 | 專業(yè) 技能 | 具有小學(xué)美術(shù)教師資格證 | |
| 16 | 蕉城區(qū) 農(nóng)村小學(xué) | 小學(xué)心理健康教育教師 | 1 | 心理學(xué)類、心理咨詢與心理健康教育 | 大專 | 全日制普通高校 | 不限 | 25歲以下 | 福建省 | 教育綜合知識和專業(yè)知識 | 專業(yè) 技能 | 具有小學(xué)心理學(xué)教師資格證 | |
| 17 | 蕉城區(qū) 特教學(xué)校 | 特殊教育教師 | 3 | 特殊教育(學(xué)) | 大專 | 全日制普通高校 | 不限 | 25歲以下 | 福建省 | 教育綜合知識和專業(yè)知識 | 專業(yè) 技能 | 具有特殊教育教師資格證 | |
| 18 | 蕉城區(qū) 特教學(xué)校 | 特殊教育教師 | 1 | 心理學(xué)類、心理咨詢與心理健康教育 | 大專 | 全日制普通高校 | 不限 | 25歲以下 | 福建省 | 教育綜合知識和專業(yè)知識 | 專業(yè) 技能 | 具有心理學(xué)教師資格證 | |
| 19 | 蕉城區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園 | 幼兒園教師A | 5 | 學(xué)前教育(學(xué)）、幼兒教育 | 大專 | 全日制普通高校 | 不限 | 25歲以下 | 福建省 | 教育綜合知識和專業(yè)知識 | 專業(yè) 技能 | 具有幼兒園教師資格證 | |
| 20 | 蕉城區(qū)農(nóng)村幼兒園 | 幼兒園教師B | 25 | 學(xué)前教育（學(xué)）、幼兒教育 | 大專 | 全日制普通高校 | 不限 | 25歲以下 | 福建省 | 教育綜合知識和專業(yè)知識 | 專業(yè) 技能 | 具有幼兒園教師資格證 | |
| 注：1、面向地區(qū)：寧德市指2014年3月23日前已具有寧德市常住戶口的人員，寧德市大專以上院校2014年應(yīng)屆畢業(yè)生及寧德市生源在市外大專以上院校的畢業(yè)生；福建省以此類推。 2、學(xué)歷：大專、本科指大專及大專以上、本科及本科以上；其他要求各類資格證書含所列以上各類資格證書 。 3、年齡：25歲以下是指1989年3月23日至1996年3月23日期間出生，碩士研究生的年齡可放寬30歲?！ ?4、證書截止時間：各崗位所需的證書截止2014年3月23日（2014年應(yīng)屆畢業(yè)生7月31日）。 5、專業(yè)類別：參照2013年《福建省機(jī)關(guān)事業(yè)單位考試錄用專業(yè)指導(dǎo)目錄 （試行）》?！?6、學(xué)校選擇：崗位招聘計(jì)劃除1個外，其余按總成績從高分到低分選擇學(xué)校。 7、報考幼兒園教師崗位的，在應(yīng)聘考生崗位備注欄中注明報考類別（幼兒園教師A、幼兒園教師B）；報考農(nóng)村小學(xué)和特教學(xué)校的心理健康教育教師崗位的，在應(yīng)聘考生崗位備注欄中注明報考類別（小學(xué)心理健康教育教師、特殊教育學(xué)校教師）。 | |||||||||||||
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