一、學院簡介

目前機械工程學院開設有機電一體化技術、機械設計與制造、汽車檢測與維修技術、數(shù)控技術、模具設計與制造等5個專業(yè)，其中機電一體化技術專業(yè)成為國家骨干高等職業(yè)院校重點建設專業(yè)。

學院現(xiàn)有專兼職教師52人，其中正教授5名，副教授16名，講師17名，工程師6名、技師3名，博士6人、研究生(碩士)20人。專任教師中“雙師”素質比例達到85%。教師科研能強，成果突出，完成省級科研項目4項，獲得國家專利3項，在研的科研項目15余項。在近三年，我院教師超過100人次省內外培訓學習，13名骨干教師出國、出境學習及學術交流，并與德國、美國、新加坡等國及臺灣、香港地區(qū)的高等院校建立友好合作關系，提升了我院的辦學實力及國際影響力。

學院現(xiàn)有在校學生900余名。學院加大教學改革的力度，加強實習基地的建設，長期注重對學生的綜合素質培養(yǎng)，學生黨支部、團總支、學生會分會在學生自我教育、自我管理、自我服務中發(fā)揮了突出作用。學生社團活動豐富，在學校歷屆文藝、體育活動中均取得了優(yōu)異成績。

在發(fā)展中前進的機械工程學院，是現(xiàn)代制造技術和機電技術高素質、高技能工程應用型人才培養(yǎng)的搖籃。近十年來已為社會輸送了本?？飘厴I(yè)生3000余人，分布在機械、電子、汽車等行業(yè)，受到用人單位的普遍歡迎。

二、2013年招生專業(yè)

機電一體化技術（國家骨干建設專業(yè)）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德；以掌握面向當前發(fā)展優(yōu)勢明顯、職業(yè)上升發(fā)展空間巨大的行業(yè)中所要求的機電應用技術為教學重點；突出培養(yǎng)學生實踐技能以及較強的實際工作能力，并使得學生熟練進行機電一體化產品和設備的應用、維護、安裝、調試、銷售及管理，使學生最終達到社會所需的高素質、高技能應用型人才。

主要課程：工程制圖、電工學、電子學、機械工程基礎、液壓氣動技術、單片機原理及應用、機械電氣控制及PLC、機電一體化技術、機電設備組裝與調試、機電設備安裝與維修技術、機電設備維護與管理、電梯工程項目管理等。

專業(yè)師資：教授5人、副教授5人、高級工程師2人、講師8人、工程師4人、技師2人。

教學成果：國家骨干建設專業(yè)；發(fā)表科研論文21篇、專利3項。

就業(yè)情況：畢業(yè)后主要面向合資、跨國公司及相關企業(yè)，從事機電一體化設備的安裝、調試、維修、銷售、管理，以及機電一體化產品的設計、改造、技術服務等。就業(yè)率近5年保持在95%以上，畢業(yè)后半年平均收入3100元/月、專業(yè)相關度63%。

機械設計與制造

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神和實踐能力，掌握機械制造工藝、機械工程設計、設備安裝調試等必需的基礎理論知識和基本技能，從事數(shù)控加工、數(shù)控編程、機械制造工藝及工藝裝備設計，從事生產設備管理、改造、計算機輔助設計與制造、模具設計等工作的高素質、高技能的工程應用型人才。

主要課程：計算機應用基礎、工程制圖、計算機輔助繪圖、工程力學、電工電子學、機械設計基礎、機械制造工藝、機械制造裝備設計、數(shù)控加工技術、模具設計與制造、CAD/CAM技術應用等。

專業(yè)師資：教授4人、副教授6人、高級工程師3人、講師10人、工程師4人、技師2人。

教學成果：參加全國發(fā)明杯大賽獲一等獎、全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽二等獎；發(fā)表科研論文35篇、專利2項。

就業(yè)情況：在各制造行業(yè)從事機械制造工藝、工藝裝備設計、以及設備操作、維護、改造，從事產品設計、制造相關工作。就業(yè)率近5年保持在95%以上，畢業(yè)后半年平均收入3188元/月、專業(yè)相關度84%。

汽車檢測與維修技術

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經濟發(fā)展需要的、具有良好專業(yè)素質和職業(yè)技能的從事汽車檢測、維修及相關工作的高素質、高技能工程應用型人才。

主要課程：工程制圖、機械基礎、液壓氣動技術、發(fā)動機與汽車理論、電工與電子技術基礎、汽車發(fā)動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車故障診斷與維修、汽車電氣設備構造與維修、汽車專項高級技能與訓練。

專業(yè)師資：教授2人、副教授5人、講師10人、工程師3人、技師3人。

教學成果：參加四川省汽車維修與故障診斷技能大賽二等獎；發(fā)表科研論文12篇。

就業(yè)情況：畢業(yè)生主要面向汽車維修及其它汽車服務業(yè)從事汽車檢測、維修及相關技術服務工作。就業(yè)率近5年保持在95%以上，畢業(yè)后半年平均收入3094元/月、專業(yè)相關度71%。

模具設計與制造專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握現(xiàn)代模具設計與制造基礎理論、基本技能和一定的計算機應用技術，熟悉塑料成型、沖壓成型等模具結構，對塑料成型、沖壓成型等模具設計與制造相關理論有較深入的了解，具備一定塑料成型、沖壓成型等模具設計與制造能力，能在模具設計與制造相關行業(yè)從事設計、生產、技術監(jiān)督、質量檢測、服務管理等工作的高素質、高技能工程應用型人才。

主要課程：工程制圖、工程力學、機械加工基礎、機械設計基礎、電工電子技術、機械制造基礎、產品造型設計、沖壓工藝與模具設計、塑料成型工藝及模具設計、模具制造技術、機械制造技術、數(shù)控編程、模具CAD/CAM。

專業(yè)師資：教授2人、副教授5人、講師10人、工程師3人、技師2人、國家級模具技能大賽裁判2名。

教學成果：參加全國第二屆模具工大賽獲優(yōu)勝獎（銅牌），發(fā)表科研論文20余篇，其中EI2篇，中文核心12篇。

就業(yè)情況：主要到機械、電子、模具加工、玩具設計制造及塑料生產等行業(yè)從事模具設計與制造工作。就業(yè)率近5年保持在97.5%以上，畢業(yè)后半年平均收入3500元/月、專業(yè)相關度80%。

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