本科專業(yè)

漢語言文學(文學，師范類)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會需要的，德、智、體全面發(fā)展的，具有扎實的漢語言文學功底和良好人文素養(yǎng)，擁有一定相鄰學科的專業(yè)知識和技能，了解本學科的前沿成就和發(fā)展前景，具備較強的文學分析鑒賞和寫作能力，能閱讀和檢索古典文獻，且勝任文化、宣傳、教學、管理、科研等工作，具有較寬泛的文化視野和創(chuàng)新、創(chuàng)作能力的漢語言文學應用型高級專門人才。

就業(yè)方向：普通中學、中等職業(yè)技術(shù)學校,新聞媒體、出版社、科研機構(gòu),機關(guān)企事業(yè)單位。

主干課程：文學概論、寫作、現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古代文學史、中國現(xiàn)當代文學史、語言學概論、外國文學、比較文學、語文教學論等。

應用心理學(理學或教育學)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有心理學基礎理論、基本知識和技能，接受了全面的心理科學思維及實踐訓練的，具有良好科學素養(yǎng)和人文素質(zhì)的，掌握了現(xiàn)代管理學、信息技術(shù)、人力資源、市場營銷與策劃等相關(guān)知識與技能的專業(yè)人才，具備了心理實驗和心理測量的各項能力，具有心理理論與技術(shù)應用于某一相關(guān)領(lǐng)域，解決實際問題的應用型高級專門人才。

就業(yè)方向：教育機構(gòu)、工商企業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生，司法、工程、行政管理等單位。

主干課程：普通心理學、實驗心理學、計算機程序設計、心理統(tǒng)計、實用心理評估、社會心理學、咨詢心理學、教育心理學、臨床心理學、管理心理學、勞動經(jīng)濟學、人力資源開發(fā)與管理、市場營銷學、消費心理學、商務談判實訓等。

廣播電視學(文學，新聞傳播)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)面向各級各類新聞媒體、黨政機關(guān)、企事業(yè)單位一線，熟練掌握廣播電視、報刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)絡等大眾媒體、新聞傳播的基本理論和基本方法，具備較強的新聞功底、人文素養(yǎng)和良好職業(yè)道德，具有新聞創(chuàng)意、采訪、寫作、編輯、報道等能力和技能的專業(yè)人才，以及從事廣播電視節(jié)目策劃、編導、項目管理、播音主持等方面的應用型高級專門人才。

就業(yè)方向：各級新聞媒體（諸如廣播電視臺、報社、雜志社、出版社），黨政機關(guān)、企事業(yè)單位。

主干課程：新聞學概論、廣播電視學概論、中外新聞史、廣播電視節(jié)目主持藝術(shù)、廣播電視技術(shù)基礎，廣播電視新聞節(jié)目制作、影視藝術(shù)專題、電視攝像與編輯工作、新聞寫作、新聞采訪、新聞編輯、新聞評論、新聞攝影等。

播音與主持藝術(shù)(文學，藝術(shù)類)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)面向廣播電視傳媒相關(guān)部門及語言應用類單位一線，培養(yǎng)具有較深厚的文化、藝術(shù)素養(yǎng)和良好職業(yè)道德，掌握播音學、新聞學等學科的理論知識與實踐技能，具有新聞采訪、編輯、播音和節(jié)目主持等能力，能為廣播影視媒體及相關(guān)部門擔當新聞、娛樂、生活、經(jīng)濟等欄目的播音與主持方向的應用型人才。

就業(yè)方向：各級廣播電視臺、廣告公司，黨政機關(guān)，教育、旅游、通信等企事業(yè)單位。

主干課程：普通話與播音發(fā)聲、主持人口語表達、電視配音、電視播音與主持、電視節(jié)目策劃、電視攝像、電視新聞編輯、播音主持心理學、采訪心理學、形體與禮儀、現(xiàn)代漢語、中國文學等。

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語文教育（教育，師范類）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的文藝理論素養(yǎng)和比較系統(tǒng)的語文教育學科基本理論、基本知識和基本技能，能夠在普通中小學從事語文教學和科研工作或在新聞出版部門、科研機構(gòu)、機關(guān)企事業(yè)單位等從事宣傳、公關(guān)與文秘等實際工作的應用型的高級專門人才。

就業(yè)方向：普通中小學，新聞媒體、出版社、科研機構(gòu),機關(guān)企事業(yè)單位。

主干課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、基礎寫作、文學概論、外國文學、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、語文教學論、形式邏輯等。

學前教育（教育，師范類）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展，具有良好的思想政治素質(zhì)，扎實的專業(yè)理論與藝術(shù)修養(yǎng)，全面掌握學前教育、教學理論和實踐，能完全適應21世紀學前教育教學改革和發(fā)展需要，具有創(chuàng)新精神和人文情懷的各類幼兒教育、學前教育師資及研究和管理的應用型高級專業(yè)人才。

就業(yè)方向：大中型幼兒園、早教機構(gòu)、藝術(shù)類學校及親子、幼兒英語等幼教機構(gòu)、教育行政管理機構(gòu)。

主干課程：學前教育學、幼兒教育心理學、幼兒教育科學研究方法、幼兒游戲理論、幼兒園教育活動設計與指導、鋼琴、聲樂、舞蹈、幼兒音樂舞蹈創(chuàng)編與技法、教育概論、教育統(tǒng)計與評估、中外幼兒教育史、教育社會學等。

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