數(shù)學與信息科學學院是廣州大學規(guī)模較大的學院之一，師資力量雄厚，教學和科研實力位于全校前列，下設(shè)數(shù)學系、應(yīng)用數(shù)學系、概率統(tǒng)計系、信息科學系、運籌與控制系和大學數(shù)學教研部6個系級教學單位。全院現(xiàn)有專任教師67人，其中教授20人（含院士1人，博士生導師11人），副教授25人，擁有博士學位的教師33人。

我院數(shù)學學科為廣東省攀峰重點學科；數(shù)學與交叉科學實驗室為省教育廳普通高校重點實驗室，信息安全實驗室為省科技廳重點實驗室；目前學院有數(shù)學一級學科博士授權(quán)點，數(shù)學博士后科研流動站。學院現(xiàn)有數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學（含基地班、教師教育、金融數(shù)學）、信息與計算科學、信息安全3個本科專業(yè)，其中數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學（教師教育）是廣州市特色專業(yè)，信息與計算科學專業(yè)為校級名牌專業(yè)。主要培養(yǎng)中小學數(shù)學教師，政府、企事業(yè)單位經(jīng)濟管理部門、信息產(chǎn)業(yè)以及信息安全方面的高級專業(yè)技術(shù)人才，或者為更高層次的研究生教育輸送優(yōu)秀人才。學院現(xiàn)有普通全日制本科在校生1075人，博士、碩士研究生208人。

學院現(xiàn)有實驗室總面積1560平方米，設(shè)備總值約750萬元。近五年來，我院教師主持國家杰出青年基金、國家自然科學基金重點項目、教育部創(chuàng)新團隊資助計劃各1項，及其它國家自然科學基金﹑科技部﹑教育部等各級各類項目80多項，合計金額1780多萬元；發(fā)表科研論文480多篇，其中被SCI、EI、ISTP以及TSTP收錄200多篇；出版專著和教材9部，獲專利發(fā)明5項。

■數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)

學制學位：基本修業(yè)年限為四年，授予理學學士學位。

數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)含基地班、教師教育和金融數(shù)學三個專業(yè)方向。

1.基地班

數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學（基地班）專業(yè)旨在為數(shù)學及相關(guān)領(lǐng)域培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的、優(yōu)秀的研究人才，為相關(guān)學科輸送高質(zhì)量的研究生源?；匕嗨囵B(yǎng)的畢業(yè)生應(yīng)該具有扎實的數(shù)學基礎(chǔ)、寬闊的數(shù)學知識面、良好的創(chuàng)新意識、較強的分析和解決問題能力，后續(xù)學習、教學和科研能力強。

主要課程：數(shù)學分析、高等代數(shù)、空間解析幾何、常微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、復（實）變函數(shù)、泛函分析、近世代數(shù)、計算方法、數(shù)學物理方程、點集拓撲、微分幾何、運籌學基礎(chǔ)、數(shù)學模型、程序設(shè)計語言、初等數(shù)論等。

數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學（基地班）專業(yè)的學生適宜繼續(xù)攻讀數(shù)學類專業(yè)或相關(guān)學科研究生，也可在高科技部門、研究機構(gòu)、企事業(yè)單位從事研究、開發(fā)與管理工作。

2.教師教育方向

數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學（教師教育）專業(yè)旨在培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有扎實的數(shù)學學科的基本理論、基礎(chǔ)知識和良好的數(shù)學思維素質(zhì)，掌握數(shù)學科學的基本方法和現(xiàn)代數(shù)學教育基本理論和基本技能，能夠運用數(shù)學理論知識并使用現(xiàn)代媒體技術(shù)解決教學實際問題的應(yīng)用型人才以及具有創(chuàng)新精神的中小學骨干教師、學科帶頭人和教育管理人才，并為更高層次的研究生教育輸送優(yōu)秀人才。

主要課程：數(shù)學分析、高等代數(shù)、空間解析幾何、常微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、復（實）變函數(shù)、近世代數(shù)、數(shù)學模型、程序設(shè)計語言、數(shù)學教育學、數(shù)學解題理論與實踐、初等數(shù)學研究、組合數(shù)學、數(shù)學教學設(shè)計與微格教學、計算機輔助教學等。

數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學（教師教育）專業(yè)主要發(fā)展方向是：數(shù)學教育、教育軟件開發(fā)、教育研究與管理等。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后適合在各類高級中學、初級中學、小學及教育機構(gòu)從事數(shù)學教學、基礎(chǔ)教育研究、數(shù)學教育研究、教育管理、教育軟件開發(fā)等工作。

3.金融數(shù)學方向

數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學（金融數(shù)學）專業(yè)旨在培養(yǎng)具有一定高等數(shù)學基礎(chǔ)和統(tǒng)計建模計算能力，初步掌握現(xiàn)代金融運行規(guī)律、風險管理和財務(wù)會計、保險業(yè)務(wù)、資本投資本領(lǐng)（特征、特質(zhì)）的創(chuàng)新性應(yīng)用型人才。

主要課程：數(shù)學分析、高等代數(shù)、空間解析幾何、常微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學模型、西方經(jīng)濟學、經(jīng)濟統(tǒng)計、金融學、銀行會計、多元統(tǒng)計分析、證券投資學、會計原理、風險管理、保險精算、金融工程等。

數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學（金融數(shù)學）專業(yè)主要發(fā)展方向是：現(xiàn)代金融投資科學領(lǐng)域、銀行業(yè)務(wù)、財務(wù)會計、保險業(yè)。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后適合于在銀行、保險公司、證券公司、投資顧問公司及政府和企事業(yè)單位的經(jīng)濟管理部門或統(tǒng)計部門就業(yè)。

■信息與計算科學專業(yè)

學制學位：基本修業(yè)年限為四年，授予理學學士學位。

本專業(yè)培養(yǎng)具有較強的數(shù)學基礎(chǔ)、良好的數(shù)學思維能力、掌握信息與計算科學的基本方法和技能的應(yīng)用型人才。通過數(shù)學、信息計算等基礎(chǔ)和專業(yè)課程的學習，以及實習等必要的實踐環(huán)節(jié)，使其具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力、較強的應(yīng)用軟件開發(fā)以及信息處理能力。

主要課程：數(shù)學分析、高等代數(shù)、空間解析幾何、常微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學模型與實驗、離散數(shù)學、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、程序設(shè)計語言、計算機網(wǎng)絡(luò)、信息學基礎(chǔ)、數(shù)值計算方法、最優(yōu)控制理論、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、軟件工程、應(yīng)用軟件設(shè)計等。

信息與計算科學專業(yè)主要發(fā)展方向是：信息科學、計算數(shù)學、運籌學與控制論

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后將主要從事應(yīng)用軟件開發(fā)，也可以在科技、經(jīng)濟金融、教育等部門從事研究、管理、信息處理等工作，或者攻讀數(shù)學、信息、計算機等專業(yè)方向的研究生。

■信息安全專業(yè)

學制學位：基本修業(yè)年限為四年，授予工學學士學位。

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學素養(yǎng)，在掌握數(shù)學的一些基本理論與方法、計算機科學的基本理論與技術(shù)基礎(chǔ)上，掌握信息安全的基本理論與技術(shù)，受到科學研究的初步訓練，能夠成為適應(yīng)世界范圍內(nèi)的經(jīng)濟信息化、數(shù)字化的復合型信息安全專業(yè)人才。

主要課程：數(shù)學分析、高等代數(shù)、空間解析幾何、概率論、信息安全數(shù)學基礎(chǔ)、信息論與編碼理論、網(wǎng)絡(luò)信息安全、密碼學原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、程序設(shè)計語言與實驗、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、軟件工程、計算機組成原理、PKI原理、信息安全新技術(shù)等。

信息安全專業(yè)主要發(fā)展方向是：密碼學及應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)安全

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可于國家企事業(yè)部門、各類公司、國家軍政機要部門等從事信息安全工作，保證信息與計算機網(wǎng)絡(luò)的安全性，開展相應(yīng)的電子商務(wù)及電子政務(wù)；或繼續(xù)從事相關(guān)專業(yè)的科研、教學工作、攻讀研究生學位。

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