南昌大學信息工程學院由計算機科學與技術系、信息管理系、電子信息工程系、電氣與自動化工程系、計算中心、電工電子教學實驗中心6個單位組成。南昌大學和中興通訊有限公司共同組建的南昌大學中興通訊工程學院也涵蓋在內，其中學校投資2500萬元建立的中興通訊實驗室是目前全國高校規(guī)模最大、設備最先進的通信實驗室之一；學校投資300余萬建立的電力系統仿真實驗室也是目前全國高校規(guī)模較大、設備較先進的實驗室之一。

學院計算中心、電工電子中心、通信實驗中心均是江西省實驗教學示范中心，其中電工電子中心與通信實驗中心2008年聯合申報被評為國家實驗教學示范中心，電工電子中心黨支部2006年被評為江西省高校先進基層黨組織、江西省先進基層黨組織和全國先進基層黨組織。該中心已獲得財政部資助的省部共建項目“測控實驗平臺”1000萬元。電氣與自動化工程系的電力系統仿真及其控制實驗室也獲得財政部資助的省部共建項目第一批經費700余萬元。

學院大樓建筑面積約6.6萬平方米，計算中心、電工電子教學實驗中心大樓建筑面積約2.2萬平方米。學院的教學設備資產約8000萬。學院現有教職工283人，其中教師215人，教輔人員45人，行政人員22人。教師中副教授93人，教授45人，有博士學位的50人，有碩士學位的140人。學院現有本科學生約3900人，統招碩士研究生約480人，工程碩士、同等學歷、高校教師等在職研究生約500人。

學院現有電氣工程及其自動化、自動化、電子信息工程、通信工程、生物醫(yī)學工程、計算機科學與技術、網絡工程、數字媒體技術、電子商務、信息管理與信息系統、物流管理11個本科專業(yè)。其中，電子信息工程、通信工程、自動化、計算機科學與技術、電力系統及其自動化、信息管理與信息系統6個專業(yè)為江西省級品牌專業(yè)。此外，通信工程專業(yè)和計算機科學與技術為國家級特色專業(yè)，通信工程專業(yè)、電氣工程及其自動化和計算機科學與技術為教育部和江西省實施卓越人才教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)，自動化專業(yè)為省級特色專業(yè)。

學院現有2個二級學科博士點：信息管理與信息系統、工業(yè)控制工程；7個一級學科碩士點：信息與通信工程、計算機科學與技術、軟件工程、電氣工程、控制科學與工程、圖書館、情報與檔案管理；14個二級學科碩士點：電機與電器、電力系統及其自動化、電力電子與電力傳動、控制理論與控制工程、高電壓與絕緣技術、電工理論與新技術、檢測技術與自動化裝置、通信與信息系統、信號與信息處理、計算機應用技術、計算機系統結構、計算機軟件與理論、情報學、圖書館學。學院還招收電子與通信工程、計算機技術、軟件工程、電氣工程及控制工程5個領域的工程碩士學生；招收軟件工程、通信與信息系統的高校教師碩士學位的學生。學院的計算機應用技術、電力系統及其自動化2個學科為江西省“十二•五”重點學科，計算機應用技術碩士點是江西省示范性碩士點。2011年，“十二•五”新增兩個江西省重點學科：計算機科學與技術、信息與通信工程。此外，學院還與法國普瓦提埃大學、法國ENSEA學院（法國巴黎國立電子、信息及其應用高等學院）、法國ENSEIRB學院（法國波爾多國立電子信息通訊高等學院）、英國阿伯泰.鄧迪大學、英國格林威治大學合作培養(yǎng)電子與通信專業(yè)、電氣與自動化專業(yè)、軟件工程與信息技術專業(yè)、電子物流專業(yè)的研究生。

學院資料室藏書6萬余冊，期刊110種。2003年來，學院完成科研經費4000多萬元，完成科研項目超過300項，其中國家級項目30項，省級項目140項；學院教師在各種國際、國內學術刊物和學術會議上發(fā)表論文2200余篇，其中收入SCI、EI、ISTP檢索刊物的論文超過400篇。

學院鼓勵學生參加各種大賽并對獲獎學生予以獎勵。近年來，我院學生曾榮獲全國“五四”紅旗團支部、全國網絡電腦知識大賽團體亞軍、全國優(yōu)秀網絡小姐、“CCTV杯”全國英語演講大賽一、二等獎、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽二、三等獎、美國大學生數學建模一等獎和三等獎、全國大學生數學建模競賽一、二等獎、全國大學生電子設計競賽二等獎，曾連續(xù)10年榮獲江西省電子大賽團體總分第一名，在全省和全國的各種大賽上共獲得160余項大獎。學院德智體全面發(fā)展地培養(yǎng)學生，使畢業(yè)生的就業(yè)率每年都保持了較高的水平。

自動化專業(yè)

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)在自動化方面獲得工程師基本訓練的高級工程技術人才。

二、主要課程設置

英語、高等數學、工程數學、大學物理、工程制圖、C語言、電路、電子技術、自動控制理論、現代控制理論、單片機原理及應用、計算機控制、電力電子技術、電機與拖動、電氣與PLC控制、交流調速系統、工廠供電、現代檢測技術及有關選修課。

三、就業(yè)去向

（1）機械、動力、冶金、輕化、紡織、交通建設等各行業(yè)的科研、設計、生產部門從事電氣設備的科研、設計、制造、安裝、運行、維修和管理工作；

（2）各種企事業(yè)單位從事電氣自動化、工業(yè)生產；

（3）各種具有電力技術、電工技術、電子技術、自動化技術教育的高、中等院校從事科研、設計、教學和管理工作。

電氣工程及其自動化專業(yè)

電機電器及控制方向

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)在電機及電氣設備的設計與制造、試驗與研究、運行與控制方面獲得工程師基本訓練的高級工程技術人才。

二、主要課程設置

英語、高等數學、工程數學、大學物理、工程制圖、C語言、電路、電子技術、電機學、電機設計、自動控制理論、單片機原理及應用、控制電機、現代測試技術、電氣與PLC控制、電力電子技術、工廠供電、電氣系統仿真、計算機輔助電機設計、中小型同步電機勵磁及有關選修課。

三、就業(yè)去向

（1）電機電器生產的專業(yè)工廠、科研設計部門及其他企事業(yè)單位從事電機的設計與制造、試驗與研究、運行與控制等技術和管理工作；

（2）各種企事業(yè)單位從事電氣設備、各種工業(yè)和民用電器的科研、設計、運行及維修等技術和管理工作；

（3）各種企事業(yè)單位從事電氣自動化、工廠供配電等方面的科研設計、技術開發(fā)與應用工作；

（4）各種具有電工技術、電氣技術、電子技術教育的高、中等院校從事科研、設計、教學和管理工作。

電力系統及自動化方向

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)在電力系統（包括發(fā)電廠、電力網及聯合輸配電、工業(yè)企業(yè)供用電系統）方面獲得工程師基本訓練的高級工程技術人才。

二、主要課程設置

英語、高等數學、工程數學、大學物理、工程制圖、C語言、電路、電子技術、電機學、單片機原理及應用、自動控制理論、電力電子技術、工廠供電、電力系統分析、發(fā)電廠電氣部分、電力系統暫態(tài)分析、電力系統繼電保護、高壓電技術、電力系統計算輔助設計、電力系統運動及有關選修課。

三、就業(yè)去向

（1）發(fā)電廠、電站、電力行業(yè)的各種部門從事科研、設計、試驗、運行及管理工作；

（2）機械、冶金、輕化、紡織、交通、建筑等各行業(yè)的科研、設計、生產部門從事電力、電氣的科研、設計及電力設備的運行、維修和管理工作；

（3）各種工業(yè)企業(yè)自備電廠（站）、動力車間的供配電系統從事設計、運行、維修和管理工作；

（4）各種具有電工技術、電氣技術、電子技術教育的高、中等院校從事科研、設計、教學和管理工作。

電子信息工程專業(yè)

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)掌握現代電子技術與信號處理理論，通曉電子系統設計原理與設計方法，具有較強的計算機、外語和相應工程應用能力，能夠面向電子技術、自動控制和智能控制、計算機與網絡技術等電子、信息、通信領域的寬口徑、高素質、德智體全面發(fā)展的應用型高級工程技術人才。

二、專業(yè)主要課程

英語、高等數學、計算機應用基礎、物理、機械制圖、電路分析、低頻電子線路、通信電子線路、信號與系統、數字系統和邏輯設計、微機原理及應用、電磁場理論、信息理論與編碼、通信原理、數字信號處理、現代電子系統設計、數字圖象處理、計算機通信網、單片機與接口技術、感測技術、交換技術、電子測量、電視原理、C語言、軟件技術基礎、微波技術、光纖通信、數字電視、DSP應用技術、自動控制原理、微機控制技術等選修課程。

三、適應的工作部門和項目

（1）廣播、電視、通信及其它應用電子技術行業(yè)；

（2）黨政機關、工商、稅務、銀行、保險、交通運輸、醫(yī)療衛(wèi)生等部門從事計算機信息處理、計算機應用軟件的開發(fā)和硬件維護工作和辦公自動化工作；

（3）電子技術行業(yè)從事電子產品的開發(fā)、設計；

（4）電子、計算機、信息系統方面的教學與實驗工作；

（5）公司和科研部門從事電子、計算機、信息系統方面的開發(fā)和科研工作。

通信工程專業(yè)

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備通信技術、通信系統和通信網等方面的知識、能在通信、信息處理領域中從事研究、設計、制造、運營及在國民經濟各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā)、應用通信技術與設備的高級工程技術人才。

二、專業(yè)主要課程

英語、高等數學、物理、計算機應用基礎、機械制圖、電路分析、低頻電子線路、數字系統和邏輯設計、信號與系統、通信電子線路、微機原理及接口技術、自動控制原理、電磁場理論、通信原理、數字信號處理、計算機通信網、移動通信、信息理論與編碼、數字圖象處理、數字電視與圖像通信、電子測量、單片機原理與應用、現代電子系統設計、交換技術、微波技術與天線、光纖通信、DSP應用技術、嵌入式系統與應用、傳感器原理與應用、C語言、軟件技術基礎等課程。

三、適應的工作部門和項目

（1）黨政機關、工商、稅務、銀行、保險、交通運輸、醫(yī)療等部門從事計算機信息處理和辦公自動化工作；

（2）廣播、電視、通信及其它應用通信技術的行業(yè)；

（3）電子、計算機、信息系統方面的教學工作；

（4）公司和科研部門從事電子、計算機、現代信通系統與網絡的設計、開發(fā)和科研工作；

（5）電子技術行業(yè)從事通信產品的開發(fā)、設計。

生物醫(yī)學工程專業(yè)

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有現代醫(yī)學、現代電子技術與信息系統的基礎知識和專業(yè)基本技能，能從事電子醫(yī)療儀器研究、設計、制造、應用、開發(fā)的高級工程技術人才。

二、專業(yè)主要課程

高等數學、工程數學、大學物理、大學英語、電路分析、計算機應用基礎、C語言程序設計、微機原理及應用、信號與系統、數字信號處理、數字系統與邏輯設計、低頻電子線路、通信電子線路，醫(yī)用傳感器原理、生理學、人體解剖學、醫(yī)學成像技術、醫(yī)學儀器原理及設計等。

三、適應的工作部門和項目

（1）在醫(yī)院和醫(yī)學研究部門從事醫(yī)用工程方法設計；

（2）在醫(yī)院從事解決臨床醫(yī)學實際問題的研究工作；

（3）在醫(yī)院從事臨床醫(yī)學工程的管理工作；

（4）在企業(yè)從事醫(yī)學儀器的設計、制造、研究等工作；

（5）適合于電子工程、通信工程專業(yè)的其它就業(yè)領域。

物聯網工程專業(yè)

一、培養(yǎng)目標

本學科專業(yè)培養(yǎng)的學生德智體全面發(fā)展、知識結構合理、掌握物聯網信息獲取、傳輸、交換與處理的基礎理論和方法，包括無線通信技術、嵌入式計算技術、傳感器技術、網絡技術、信息處理技術、微機電系統技術、計算機軟件與硬件等寬廣的基本理論和綜合知識，能從事物聯網、傳感網、RFID的系統規(guī)劃設計、工程研發(fā)、應用集成、管理維護，理論與實踐并重、軟件和硬件兼通，并且具備在本專業(yè)領域跟蹤新理論、新知識、新技術的能力以及較強的創(chuàng)新實踐能力，能適應新時代物聯網信息科學技術發(fā)展需要的高層次、寬口徑、創(chuàng)新型工程技術人才。

二、專業(yè)主要課程

高等數學，數理方程與特殊函數，大學物理，大學英語，電路分析，計算機應用基礎，C程序設計，微機原理及接口技術，信號與系統，現代傳感技術，數據結構，操作系統，數字系統與邏輯設計，低頻電子線路，通信電子線路，通信原理，數據結構，操作系統，無線傳感器網絡，RFID原理及應用，云計算與物聯網，物聯網體系結構及綜合實訓等選修課程。

三、適應的工作部門和項目

畢業(yè)生就業(yè)選擇方向包括信息網領域的國際性大公司、國家和省市機關事業(yè)單位、高等學校、金融外貿系統、運營商、智能交通、環(huán)境保護、公共安全、工業(yè)監(jiān)測、電力、物流、醫(yī)療、食品安全、水利等部門。

電子商務專業(yè)

一、培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、基礎寬厚，具備現代經營管理理論，熟悉與電子商務有關的法律法規(guī)和業(yè)務技術規(guī)范，全面掌握通信、計算機與網絡方面的基礎知識，能夠利用信息系統和計算機網絡技術開展商務活動以及電子商務系統的設計、開發(fā)、運營管理等工作，可以在各類企事業(yè)單位、各級政府部門和具體的信息服務、商業(yè)、金融等組織從事電子商務實際工作和管理工作的高級復合型人才。

二、專業(yè)主要課程

管理學原理、經濟學、高級語言程序設計、數據結構、經濟學、網站設計與開發(fā)、面向對象程序設計、會計學、操作系統、數據庫原理與應用、電子商務概論、計算機網絡、網上支付與結算、電子商務物流、信息系統分析與設計、WEB編程技術和網絡與信息安全等。

三、適應的工作部門和項目

（1）在國家各級管理部門從事電子政務系統的開發(fā)、維護和管理工作；

（2）在工商企業(yè)、金融機構、科研機構從事信息管理工作；

（3）在各類企業(yè)中從事電子商務系統的規(guī)劃、設計、開發(fā)、維護、管理及企業(yè)電子商務的運營等工作；

（4）大、中專院校從事電子商務專業(yè)教學和研究等工作。

信息管理與信息系統專業(yè)

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)是江西省級品牌專業(yè)。培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、基礎寬厚，具有一定的創(chuàng)新能力，具備良好的數理基礎、管理學和經濟學理論知識、計算機科學技術知識及應用能力，掌握信息系統規(guī)劃、分析、設計與系統實施、維護和管理以及數據分析等方面的方法與技術，具有一定的信息系統和信息資源開發(fā)利用實踐和研究能力的高級復合、創(chuàng)新型人才。

二、專業(yè)主要課程

管理學原理、高級語言程序設計、數據結構、經濟學、網站設計與開發(fā)、面向對象程序設計、會計學、操作系統、數據庫原理與應用、信息組織、信息統計學、計算機網絡、JAVA語言程序設計、信息存儲與檢索、信息系統分析與設計和網絡與信息安全等。

三、適應的工作部門和項目

（1）在國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構、科研機構等從事信息管理工作；

（2）在各類企事業(yè)單位從事信息系統分析、設計、開發(fā)、管理、維護和評價工作；

（3）在信息咨詢與服務業(yè)從事信息的收集、加工、存儲和開發(fā)利用等工作；

（4）從事信息管理與信息系統專業(yè)教學和研究工作。

物流管理（物流信息系統方向，與經濟與管理學院聯合培養(yǎng)）專業(yè)

一、培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有管理學、經濟學和信息技術基礎知識，系統掌握現代物流管理理論與方法，具備物流系統分析與運作管理能力，在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門的物流管理領域從事物流系統全過程設計、物流經營管理和物流信息化工作的高級復合型管理人才。

二、專業(yè)主要課程

微觀經濟學、宏觀經濟學、金融學、國際貿易實務、會計學、統計學、財務管理、管理學、高級語言程序設計、市場營銷學、數據庫管理系統、電子商務物流、面向對象程序設計、采購管理與庫存控制、配送與配送中心、現代物流技術與裝備、國際物流學、計算機網絡、供應鏈管理和物流信息系統分析與設計等。

三、適應的工作部門和項目

（1）在各類工商企業(yè)的物流部門、與物流相關的事業(yè)單位和社會團體從事企業(yè)物流管理和物流信息系統的規(guī)劃、設計、開發(fā)、維護、管理工作；

（2）在第三方物流企業(yè)、港口、倉儲企業(yè)、貨運代理企業(yè)、運輸公司等從事物流企業(yè)經營管理、物流系統優(yōu)化設計、綜合物流的策劃與管理以及與物流管理相關的配送、貨運代理、運輸、倉儲等工作；

（3）在外貿企業(yè)從事與國際貿易相關的國際物流業(yè)務；

（4）在相關部門從事物流管理專業(yè)教學和科研工作。

計算機科學與技術專業(yè)

一、培養(yǎng)目標

該專業(yè)是江西省品牌專業(yè)，本著寬口徑培養(yǎng)學生的目標，本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)，既系統掌握計算機科學與技術學科的專業(yè)基礎和理論知識，又具有較強的實踐動手能力的應用及研究型人才。該專業(yè)畢業(yè)的學生將能從事計算機基礎理論研究、計算機系統的研制與開發(fā)、計算機軟件的設計與開發(fā)、計算機網絡工程的設計以及其它計算機應用系統的研究與設計等。本專業(yè)培養(yǎng)的學生應具有較強的繼續(xù)學習的能力，以適應計算機科學技術不斷發(fā)展的需要。

二、專業(yè)主要課程

計算機科學導論、離散數學、高級語言程序設計、匯編語言程序設計、數字邏輯、計算機組成原理、操作系統、數據庫原理、數據結構、面向對象程序設計、微機原理與接口技術、編譯原理、軟件工程、、計算機圖形學、計算機網絡、計算機系統結構等。

三、適應的工作部門和項目

（1）計算機IT公司從事計算機技術和產品的研究與開發(fā)工作；

（2）政府各部門、各行業(yè)、各企事業(yè)單位從事計算機應用、開發(fā)、管理與維護等工作；

（3）科研單位和大、中專學校從事有關計算機的科研和教學工作。

網絡工程專業(yè)

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)是為適應社會對計算機網絡工程人才的需要而設立的，本專業(yè)培養(yǎng)既具有良好的計算機專業(yè)基礎和理論知識，又具有較強的實踐動手能力的應用及研究型人才。該專業(yè)畢業(yè)的學生將能從事計算機網絡理論研究、計算機網絡產品的研制與開發(fā)、計算機網絡工程的設計維護和實施，以及其它基于網絡的應用系統的研究與開發(fā)等。

二、專業(yè)主要課程

計算機科學導論、離散數學、高級語言程序設計、匯編語言程序設計、數字邏輯、計算機組成原理、操作系統、數據庫原理、數據結構、面向對象程序設計、計算機網絡、軟件工程、計算機圖形學、計算機網絡安全、WEB程序設計、網絡程序設計、Internet技術及應用、電子商務等。

三、適應的工作部門和項目

（1）計算機IT公司從事計算機技術和網絡產品的研究與開發(fā)工作；

（2）政府各部門、各行業(yè)、各企事業(yè)單位從事計算機應用、開發(fā)、網絡管理與維護等工作；

（3）科研單位和大、中專學校從事有關計算機網絡的科研和教學工作。

數字媒體技術專業(yè)

一、培養(yǎng)目標

培養(yǎng)系統地掌握數字媒體設計與制作基本理論及專業(yè)知識，掌握數字媒體核心技術，具有新媒體藝術創(chuàng)作能力以及面向網絡的、新型的數字媒體開發(fā)的綜合知識和技能的復合型人才。

二、專業(yè)主要課程

主要包括計算機科學導論、高級語言程序設計、離散數學、數據結構、數據庫系統、匯編語言程序設計、操作系統、計算機圖形學、多媒體技術、面向對象程序設計、JAVA語言程序設計、WEB程序設計、軟件工程、數字圖像處理、3D設計、游戲程序設計和數字媒體制作等。

三、適應的工作部門和項目

（1）數字媒體、動漫及網絡游戲公司從事計算機動漫及網絡游戲設計與開發(fā)工作；

（2）政府各部門、各行業(yè)、各企事業(yè)單位從事計算機應用、開發(fā)、管理與維護等工作；

（3）科研單位和大、中專學校從事有關計算機的科研和教學工作。

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