土木工程<本科四年制>(學費：3960元/學年)

基本情況：土木工程專業(yè)從1985年的專科到2003年升本，2008年建成為校重點建設專業(yè)。09年已經申報成功為省重點建設專業(yè)。在校學生實驗測試設備達800萬余元，實驗室面積4500m2。

完全滿足建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè)教學和科研要求，本專業(yè)所依托的學科土木工程為校級A類重點學科。現(xiàn)已有六屆本科畢業(yè)生,其中多名學生考取了浙江大學等高校的研究生，就業(yè)率穩(wěn)定在98%以上。2005年開始每年組織學生參加“浙江省大學生結構設計競賽”作為教學實踐檢驗，各年均獲獎；2012年浙江省首屆大學生力學競賽一等獎和二等獎各一項；在浙江省教育廳2007屆普通高校畢業(yè)生畢業(yè)設計（論文）抽評中獲得3/9，得到了專家的肯定。

土木工程專業(yè)目前有師資21人，其中教授4人，副教授13人，高職比達到76.2%。其中博士7人，碩士9人，博士比達到33.3%，研究生比達到76.2%。浙江省高校教壇新秀1名，校級教壇新秀2名.“雙師型教師”12人次，校青年教師講課“十佳”5名。嘉興學院“我心目中的好老師”1名。省“151人才工程”第二、第三層次各1名。

近三年，本專業(yè)教師主持和參與縱向課題50多項，橫向課題40余項，發(fā)表論文90多篇，其中20多篇被SCI、EI、ISTP收錄；主持和參與國家和行業(yè)標準規(guī)范20部；發(fā)明專利8項，實用新型專利2項。浙江省精品課程2門，校精品課程3門。省級教改項目3項，教改論文15篇，出版教材5部，省重點教材2部。

專業(yè)特色：注重建筑節(jié)能特色培育。順應國家戰(zhàn)略性新興產業(yè)發(fā)展的需要，注重建筑節(jié)能新知識的培養(yǎng)，結合人才培養(yǎng)方案修訂的機會，及時調整特色培育的相關課程體系內容，將建筑節(jié)能在課堂教學和實驗實踐環(huán)節(jié)中均得到體現(xiàn)，同時在實驗室建設中，將建筑節(jié)能實驗室列入建設計劃。

發(fā)揮“雙師型”教師優(yōu)勢，建立立體式實踐教學體系：通過“實驗教學、課程設計、社會實踐、專業(yè)實（見）習、畢業(yè)設計（論文）+學科競賽（結構設計大賽等）+土木工程專業(yè)素質考核與大學生研究訓練計劃、省新苗計劃項目和省大學生科技創(chuàng)新項目”的立體式實踐教學體系，使學生工程意識和創(chuàng)新設計能力得到加強。提高學生創(chuàng)新能力和工程實踐能力。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體全面發(fā)展，掌握土木工程學科的基本理論和基本知識，經過工程師基本訓練，能勝任房屋建筑、道路、橋梁等土木工程的技術與管理工作，具有較扎實的理論基礎、寬廣的專業(yè)知識、較強的工程實踐能力和創(chuàng)新意識，能面向未來的應用型高級專門人才。

主要課程：學位課程：高等數(shù)學（A2）、大學英語精讀（Ⅱ）、C語言程序設計、材料力學、結構力學、混凝土與砌體結構設計原理、鋼結構設計原理、土力學與基礎工程。

主干(核心)課程：理論力學、材料力學、結構力學、房屋建筑學、混凝土與砌體結構設計原理、混凝土結構設計、鋼結構設計原理、鋼結構設計、土力學與基礎工程、建筑工程施工、土木工程材料、工程測量、工程圖學（BⅠ—BⅡ）、土木工程檢測技術、高層建筑結構設計、工程概預算、橋梁工程、道路勘測與設計、路橋工程施工、路基與路面工程等。

授予學位：工學學士

就業(yè)或繼續(xù)深造去向：建筑、交通設計研究院，建筑交通工程公司，建筑、交通工程管理公司、工程監(jiān)理咨詢公司，科研事業(yè)單位，考研等。

中外合作辦學：土木工程專業(yè)2009年始與德國萊比錫應用技術大學（Hochschulefürtechnik,WirtschaftundKulturLeipzig）合作，開辦“1+1”培養(yǎng)模式的結構工程碩士班。第一年（大四學年）在校學習托?？荚嚨挠⒄Z課程和專業(yè)基礎課，經德方考核合格，畢業(yè)后第一年赴德方學習，完成學業(yè)并獲得規(guī)定學分后，由萊比錫應用技術大學頒發(fā)德國政府和中國教育部認可的碩士學位證書。

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