2013年嘉興學(xué)院數(shù)理與信息工程學(xué)院信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)介紹
來源:嘉興學(xué)院招生信息網(wǎng) 閱讀:690 次 日期:2014-02-21 17:07:09
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信息與計(jì)算科學(xué)<本科四年制>(學(xué)費(fèi):3960元/學(xué)年)

基本情況:信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)在我校自2005年開始招生,每年招生2個(gè)班,70人,到目前為止已培養(yǎng)了近280多名學(xué)生。本專業(yè)屬于數(shù)學(xué)學(xué)科下以信息領(lǐng)域?yàn)楸尘皵?shù)學(xué)與信息、計(jì)算機(jī)技術(shù)相結(jié)合的交叉學(xué)科專業(yè)。

本專業(yè)有一支學(xué)術(shù)水平高、熱心教學(xué)事業(yè)的師資隊(duì)伍?,F(xiàn)有專任教師43人,其中教授8人,副教授8人;教師中有博士20人,享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼1人,浙江省教學(xué)名師2人,省“151人才”5人,省高校中青年學(xué)科帶頭人2人,省教壇新秀2人。依托省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,加強(qiáng)科學(xué)研究,已獲國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目4項(xiàng),國(guó)家青年自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng),浙江省自然科學(xué)基金8項(xiàng)。專業(yè)教學(xué)質(zhì)量高,已有2個(gè)省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),1門省級(jí)精品課程,4門校級(jí)精品和重點(diǎn)課程。

特色與優(yōu)勢(shì):一是培養(yǎng)模式的特色:本專業(yè)堅(jiān)持對(duì)學(xué)生實(shí)行“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重實(shí)際”培養(yǎng)的基本原則,通過學(xué)科平臺(tái)課程培養(yǎng),為學(xué)生打下扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),訓(xùn)練科學(xué)計(jì)算的技能;通過專業(yè)課程群培養(yǎng),訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力,建立信息科學(xué)領(lǐng)域的基礎(chǔ);通過計(jì)算機(jī)系列課程培養(yǎng),訓(xùn)練學(xué)生解決軟件設(shè)計(jì)和開發(fā)中的問題的能力;借助實(shí)驗(yàn)平臺(tái)和實(shí)踐基地的培養(yǎng),鍛煉學(xué)生自己動(dòng)手設(shè)計(jì)和開發(fā)軟件的能力;通過系列學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),展現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。

二是模塊方向的特色:本專業(yè)有科學(xué)計(jì)算和軟件工程兩個(gè)方向。在已有的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)上,突出現(xiàn)代信息技術(shù)處理軟件的應(yīng)用,突出軟件設(shè)計(jì)開發(fā)的技能培養(yǎng),體現(xiàn)復(fù)合型人才特點(diǎn)。

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)和諧發(fā)展需要,具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),系統(tǒng)掌握信息科學(xué)和計(jì)算科學(xué)的基本理論和方法,受到良好的數(shù)據(jù)分析、數(shù)值計(jì)算和計(jì)算機(jī)應(yīng)用以及程序設(shè)計(jì)等技能的初步訓(xùn)練,掌握計(jì)算機(jī)實(shí)際應(yīng)用技能和軟件開發(fā)基本技能,能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與技能解決信息處理、科學(xué)與工程計(jì)算等領(lǐng)域中的實(shí)際問題的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

主要課程:C語言、C++程序設(shè)計(jì)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、計(jì)算機(jī)組成原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、算法分析與設(shè)計(jì)、軟件工程、離散數(shù)學(xué)、信息論基礎(chǔ)、數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、常微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、運(yùn)籌學(xué)、復(fù)變函數(shù)、數(shù)值分析、數(shù)學(xué)建模。

授予學(xué)位:理學(xué)學(xué)士

就業(yè)或繼續(xù)深造去向:政府機(jī)關(guān)、公司企業(yè)、IT行業(yè)、科研院所的信息、情報(bào)、統(tǒng)計(jì)、教育等部門從事設(shè)計(jì)、研究、計(jì)算、管理和教學(xué)等工作。

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