2014年成華區(qū)面向社會公開招聘教師考試筆試科目為《職業(yè)能力傾向測驗》和《教育公共基礎知識筆試》。

本次考試不指定復習教材，考生可根據(jù)考試大綱的要求，自行選擇參考書進行復習準備。

一、考試結構

（一）《職業(yè)能力傾向測驗》

題型為客觀性試題，考試時限90分鐘，滿分100分。

（二）《教育公共基礎知識筆試》

題型為客觀性試題，考試時限90分鐘，滿分100分。

二、作答要求

應試者務必攜帶的考試文具包括藍黑色字跡的鋼筆、簽字筆或圓珠筆、2B鉛筆和橡皮。

應試者必須用藍黑色字跡的鋼筆、簽字筆或圓珠筆在答題卡指定位置上填寫本人姓名和準考證號，用2B鉛筆在指定位置上填涂準考證號和在答題卡指定位置上作答。作答在試題本上或其他位置的一律無效。

三、科目介紹

（一）《職業(yè)能力傾向測驗》

《職業(yè)能力傾向測驗》主要測查管理工作必須具備的基本素質和潛在能力，考試內容主要包括：數(shù)量關系、言語理解與表達、判斷推理、常識判斷、資料分析五個部分。

第一部分：數(shù)量關系。這一部分主要考查應試者理解、把握事物間量化關系和解決數(shù)量關系問題的技能，主要涉及數(shù)字和數(shù)據(jù)關系的分析、推理、判斷、運算等。

第二部分：言語理解與表達。這一部分主要考查應試者運用語言文字進行交流和思考，迅速而又準確地理解文字材料內涵的能力。它包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細節(jié)；正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的準確含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致；根據(jù)上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的；準確、得體地遣詞用字等。

第三部分：判斷推理。這一部分測查應試者對各種事物關系的分析推理能力，涉及圖形推理、定義判斷、演繹推理和類比推理、事件排序等五種類型。

第四部分：常識判斷。這一部分測查應試者對社會和事物的觀察、思考和知識積累的程度，試題取材范圍廣泛，主要涉及科技、經(jīng)濟、社會、法律、管理、歷史、文學等諸多方面的常識。

第五部分：資料分析。這一部分測查應試者對各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工的能力，這部分內容通常由數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計性的圖表數(shù)字及文字材料構成。

（二）《教育公共基礎知識筆試》介紹（略）

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