培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的、掌握藝術(shù)學科綜合知識與技能、熱愛藝術(shù)教育事業(yè)、具有高尚的思想情操和良好的人文素養(yǎng)、能夠在中小學勝任藝術(shù)綜合課程教學,能夠組織、策劃和開展學校藝術(shù)教育活動的高素質(zhì)創(chuàng)新型和成長型藝術(shù)教師。
公共類必修課程:“兩課”、大學英語、計算機、體育等。
專業(yè)通識類必修課程:教育學、心理學、教育心理學、教育科學研究方法、師德修養(yǎng)與教育法規(guī)、現(xiàn)代教育技術(shù)、教師語言藝術(shù)、藝術(shù)概論、藝術(shù)教育課程教學法、中外音樂作品賞析、中外美術(shù)作品賞析、書法等。
專業(yè)必修課程:樂理與視唱、聲樂基礎(chǔ)、琴法基礎(chǔ)、舞蹈基礎(chǔ)、形體舞蹈、歌曲配奏、素描、色彩、速寫與簡筆畫、中國畫基礎(chǔ)、合唱與指揮、圖案基礎(chǔ)等。
專業(yè)選修課程:歌曲創(chuàng)作、聲樂、鋼琴、兒童舞蹈創(chuàng)編、兒童美術(shù)創(chuàng)作、電腦美術(shù)、應(yīng)用美術(shù)、繪畫創(chuàng)作、器樂、綜合排練與舞臺實踐、中外音樂史、戲劇表演基礎(chǔ)、電腦音樂、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、動漫設(shè)計、中國民族舞蹈、兒童教玩具制作、藝術(shù)心理治療、兒童文學等。
集中實踐教學:教育類實踐,含見習(下小學觀摩)、模擬教學(教學試講)、單科實習(雙導師)、畢業(yè)實習(頂崗實習)、畢業(yè)論文與設(shè)計;其他實踐:入學教育、軍訓、兩課實踐等。
素質(zhì)教育活動課程:技能訓練與檢測,包括語言表達、漢字書寫、藝體、現(xiàn)代教學技術(shù)操作與制作、教育教學綜合能力,共五大類、15項;技能競賽:“新苗杯”教師技能大賽等;
就業(yè)去向:合在中小學及各類培訓機構(gòu)從事藝術(shù)及相關(guān)學科的教學和教育管理工作,也可以在黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)等從事文秘、行政管理、社區(qū)文化建設(shè)管理等工作。
授予學位:教育學學士
就讀地點:金牛校區(qū)
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