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藝術學院始建于1992年，是甘肅省高校中最早創(chuàng)辦藝術設計專業(yè)的學院。學院辦學歷史長，面向全國10余個省份招生，截止目前已為社會培養(yǎng)和輸送了3300余名視覺傳達設計、公共藝術設計、室內(nèi)設計、服裝設計、繪畫、音樂表演等優(yōu)秀的專業(yè)人才。多年來，學院充分利用西部文化產(chǎn)業(yè)與豐富的傳統(tǒng)文化資源優(yōu)勢，為地方經(jīng)濟文化建設服務做出了積極貢獻，成效突出，是一所在西北地區(qū)有重要地位，在全國有一定影響的藝術學院。目前，學院已與美國、英國、法國等國家的多所大學建立了良好的合作辦學關系。

學院下設藝術設計系、公共藝術系、美術系、音樂表演系和敦煌商業(yè)文化研究所，有專業(yè)實驗室6個，美術與設計作品展廳6個，能夠充分滿足教學和學生的學習需要?，F(xiàn)有在校生1629人，設有視覺傳達設計、服裝與服飾設計、公共藝術、環(huán)境設計、產(chǎn)品設計（待招）、繪畫和音樂表演七個本科專業(yè)。繪畫專業(yè)設中國畫、油畫2個專業(yè)方向；音樂表演專業(yè)設聲樂表演、器樂演奏2個專業(yè)方向。

學院現(xiàn)有專業(yè)教師66人，其中教授9人、副教授19人、講師30人，博士5人、碩士34人。他們在視覺傳達設計、公共藝術、環(huán)境設計、服裝與服飾設計、美術創(chuàng)作及理論研究、音樂表演及理論等方面積累了豐富的教學經(jīng)驗，成果豐厚，有著較高的社會聲譽和社會影響。

近幾年，學院教師相繼出版專著40余部，繪畫、藝術設計、音樂表演論文（作品）獲國家級獎勵21項，省部級獎勵63項；發(fā)表論文240余篇，其中在核心期刊發(fā)表論文70余篇，教師作品多幅被中國美術館及各大圖書館、博物館等專業(yè)機構收藏。

學院不斷進行教育教學模式、教學方案和教學方法改革，強化理論與實踐的有機結合，重點抓好實踐教學，著力培養(yǎng)學生的自主創(chuàng)新能力，全面提高教學質(zhì)量。在堅持抓好課堂教學的同時，建立校外教學實習基地6個。尤其是今年蘭州商學院文化藝術產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意—設計研究中心的建設與運行，將會進一步增強學院實踐教學效果和在產(chǎn)、學、研、創(chuàng)方面的能力。此外，學院還組織學生積極參加國內(nèi)外、省內(nèi)外各類大型設計、表演競賽活動，榮獲國家級獎勵20余項，省部級獎勵210余項，學生的實踐應用能力大大提高，贏得了社會各界的廣泛好評。

學院歷屆畢業(yè)生深受社會歡迎。已畢業(yè)的11屆學生，分布在西北地區(qū)、華北地區(qū)、西南地區(qū)、膠東半島、珠三角及長三角等地區(qū)。他們服務于全國一線廣告公司、國際4A設計機構、中央電視臺、《讀者》雜志社、戴爾公司等著名企事業(yè)單位，其中近20%-30%的畢業(yè)生在全國各高校任教（如寧波大學、江蘇大學、華南農(nóng)大等），多數(shù)已成為教學科研骨干。

學院一貫致力于服務社會，堅持教學與實踐的有機結合，先后為蘭州黃河集團公司、鐵道部第一勘測設計院、三星石化總公司、藍星清洗集團、蘭州中川機場、雪頓乳業(yè)、甘肅建筑投資控股集團總公司、甘肅省博物館、甘肅大劇院、蘭州大學等單位完成企業(yè)形象策劃與設計、公共空間設計、廣告設計、包裝設計，共計1700余件，體現(xiàn)了設計為社會，設計為市場，設計為企業(yè)，設計為創(chuàng)新的辦學理念。

20年來，蘭州商學院藝術學院強調(diào)藝術教育中藝術與審美的重要性，倡導藝術修養(yǎng)、視覺審美、文化內(nèi)涵三位一體的開放式辦學思路，建立了開放、吸收和更新文化的自覺機制，對推動甘肅省文化大發(fā)展大繁榮和藝術教育的建設與發(fā)展做出了積極貢獻。

繪畫專業(yè)（四年制本科）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備堅實的科學文化和藝術理論知識，具有繪畫創(chuàng)作、教學能力，能在專業(yè)藝術領域和各類學校從事繪畫創(chuàng)作或教學、研究工作的應用型人才。

主要課程：素描、速寫、透視與解剖、色彩基礎理論、色彩、社會實踐、所選擇專業(yè)方向的繪畫、繪畫材料、創(chuàng)作、中國美術史、西方美術史等。

本專業(yè)下設油畫、中國畫兩個專業(yè)方向。

授予學位：藝術學學士。

視覺傳達設計（四年制本科）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有國際設計文化視野、中國設計文化特色、適合于創(chuàng)新時代需求，集傳統(tǒng)平面（印刷）媒體和現(xiàn)代數(shù)字媒體，在專業(yè)設計領域、企業(yè)、傳播機構、大企業(yè)市場部門、中等院校、研究單位從事視覺傳播方面的設計、教學、研究和管理工作的專門人才。

主要課程：中外設計藝術史、藝術概論、美學、消費心理學、裝飾與圖案、圖形創(chuàng)意、文字與版式、平面廣告設計、包裝設計、展示設計、企業(yè)形象等。

授予學位：藝術學學士。

環(huán)境設計（四年制本科）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義經(jīng)濟建設的發(fā)展需要，掌握專業(yè)基礎理論、相關學科領域理論知識與專業(yè)技能，并具有創(chuàng)新能力的和設計實踐能力，能在高等藝術學校從事環(huán)境設計或教學、研究工作，在藝術環(huán)境設計機構從事公共建筑室內(nèi)設計、居住空間設計、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設計、園林設計，并具備項目策劃與經(jīng)營管理、教學與科研工作能力的高素質(zhì)環(huán)境藝術應用型和研究型人才。

主要課程：建筑設計史、室內(nèi)空間設計、室內(nèi)外設計效果圖表現(xiàn)技法、人機工程學、中外工藝美術史、造型基礎、構成（平面、色彩、立體構成）、世界建筑及環(huán)境設計發(fā)展史等相關課程等。

授予學位：藝術學學士。

服裝與服飾設計（四年制本科）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能從事服裝與服飾設計策劃和時裝研究方向，具有較強的設計創(chuàng)作能力和動手制作能力，具有較強的市場設計意識和市場競爭能力，掌握服裝企業(yè)、服裝市場的基本運作知識，以及把握時尚潮流并進行流行預測的基本方法，能在服裝藝術設計領域與應用研究型領域及藝術設計機構從事設計、研究、教學、管理等方面工作的高級專業(yè)人才。

主要課程：中國工藝美術史、服裝設計方法、服裝畫技法、服飾配件設計、服裝結構設計、服裝工藝與制作、立體裁剪、中西方服裝史等。

授予學位：藝術學學士。

公共藝術（四年制本科）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)理論與實踐相結合、有創(chuàng)意能力，能在室內(nèi)外公共空間中進行藝術創(chuàng)造與視覺設計以滿足相應的城市環(huán)境美化與人文關懷需求的專門藝術設計人才。畢業(yè)生可到各級市政規(guī)劃局、交通部門、建筑和規(guī)劃部門、各類設計院所、專業(yè)設計機構等政府部門和企事業(yè)單位從事創(chuàng)作、設計、研究、教學及藝術工程管理等工作。

主要課程：空間形態(tài)與視覺傳達設計基礎、裝飾基礎、材料與工藝、公共景觀與展示設計基礎、公共設施設計、環(huán)境雕塑造型、壁畫與浮雕等。

授予學位：藝術學學士。

產(chǎn)品設計（四年制本科）待招

音樂表演（四年制本科）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備音樂表演（演唱、演奏）等方面的知識和能力，能在專業(yè)文藝表演團體、文化館站、中小學從事音樂表演、教學的應用型人才，并為本專業(yè)的進一步深造打下基礎。

主要課程：聲樂演唱、鍵盤、指揮、重唱、合唱或重奏、合奏、鋼琴、樂理、視唱練耳、中西音樂史、中國傳統(tǒng)音樂理論、論文寫作等。

本專業(yè)下設聲樂表演、器樂演奏2個專業(yè)方向。

授予學位：藝術學學士。

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