武漢紡織大學(xué)電子與電氣工程學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱學(xué)院)具有近30年的高等本科教育歷史,1999年正式組建。目前,學(xué)院擁有“電子科學(xué)與技術(shù)”一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn),涵蓋“物理電子學(xué)、電路與系統(tǒng)、微電子學(xué)與固體電子學(xué)、電磁場(chǎng)與電磁波”等4個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn);設(shè)有電子工程系、電氣工程系、光電工程系3個(gè)系;擁有電子信息工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動(dòng)化、光電信息工程4個(gè)本科專業(yè),通信工程專業(yè)方向獲準(zhǔn)招生,其中,電子信息工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)、通信工程按“電子類”大類招生。多年來(lái),學(xué)院高考考生的第一志愿報(bào)考率和畢業(yè)生就業(yè)率一直處于學(xué)校前列。招生規(guī)模逐年增加,目前在校本科生約1500余名,碩士研究生50多名。
學(xué)院具有優(yōu)良的師資與實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件。學(xué)院擁有“楚天學(xué)者”、“陽(yáng)光學(xué)者”和海歸學(xué)者等一批學(xué)術(shù)水平高、在國(guó)內(nèi)外有一定聲望的學(xué)者及各級(jí)教學(xué)名師組成的師資隊(duì)伍,其中具有博士學(xué)位的教師已達(dá)27人,具有博士學(xué)位或高級(jí)職稱的教師占教師總數(shù)的比例超過(guò)75%,碩士生導(dǎo)師近20名。學(xué)院擁有湖北省電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和湖北省大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,使用面積達(dá)5000平方米,資產(chǎn)1500余萬(wàn)元;設(shè)有“大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地”, 并與ALTERA公司建有EDA/SOPC聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室。通過(guò)多年的探索與實(shí)踐,已建立了一套全新的、以工程實(shí)訓(xùn)與創(chuàng)新能力培養(yǎng)為主的實(shí)驗(yàn)課程體系,為人才的培養(yǎng)提供了良好的條件。
學(xué)院十分注重學(xué)科與平臺(tái)建設(shè)。近年來(lái),在學(xué)校的大力支持,學(xué)院的學(xué)科建設(shè)也得到快速發(fā)展,初步形成光電技術(shù)與光電材料、電力電子與光伏技術(shù)、檢測(cè)技術(shù)與系統(tǒng)、微機(jī)電系統(tǒng)與芯片技術(shù)、通信與信息處理等多個(gè)具有一定特色的學(xué)科方向?!笆晃濉逼陂g,經(jīng)湖北省科技廳批準(zhǔn),學(xué)院與武漢日新科技股份有限公司、華中科技大學(xué)、香港理工大學(xué)聯(lián)合建立了“湖北省光伏工程技術(shù)研究中心”;學(xué)院還設(shè)有測(cè)控與信息校級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、光電子薄膜材料與器件研究所、信號(hào)與信息處理研究所、電子信息實(shí)驗(yàn)技術(shù)研究所、技術(shù)物理研究所等多個(gè)研究基地;擁有光譜分析儀、光刻機(jī)及電子測(cè)試與分析儀器等先進(jìn)科研設(shè)備。這些為研究生的培養(yǎng)提供了良好的條件。
學(xué)院具有較強(qiáng)的科研實(shí)力。在光伏應(yīng)用研究領(lǐng)域在中南地區(qū)高校中的一直處于領(lǐng)先地位,近年來(lái),連續(xù)完成“科技部太陽(yáng)能建筑一體化及并網(wǎng)發(fā)電示范項(xiàng)目”,“財(cái)政部、建設(shè)部第二批可再生能源建筑應(yīng)用示范項(xiàng)目”等太陽(yáng)能應(yīng)用項(xiàng)目;先后承擔(dān)國(guó)家“863”計(jì)劃項(xiàng)目課題2項(xiàng),國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目6項(xiàng),國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目2項(xiàng);近3年來(lái)發(fā)表學(xué)術(shù)論文500余篇,其中被SCI,EI,ISTP等收錄100余篇。
學(xué)院注重人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與改革。在常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上,開(kāi)辦了電子設(shè)計(jì)卓越工程師試點(diǎn)教學(xué)班(“e杰”班)、嵌入式系統(tǒng)軟件專題教學(xué)班、 “光伏工程實(shí)驗(yàn)班”,“光伏工程實(shí)驗(yàn)班”獲批湖北省首批戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃。實(shí)驗(yàn)班依托對(duì)學(xué)生完全開(kāi)放的大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐園區(qū),通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生參加大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目、參加電子大賽等學(xué)科競(jìng)賽、組織學(xué)生參加企業(yè)實(shí)訓(xùn)等手段,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)能力。人才培養(yǎng)模式的改革,為提高學(xué)生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量提供了有力保障,深受學(xué)生歡迎。
學(xué)院學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)院學(xué)生在近年來(lái)的大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽中均有突出表現(xiàn)。2008年至2012年,學(xué)院培養(yǎng)的本科生連續(xù)在全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)建模大賽、物理實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新大賽、“挑戰(zhàn)杯”和嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)等大賽中獲得多項(xiàng)國(guó)家一、二等獎(jiǎng)和省部級(jí)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)。其中在2012年“TI杯”湖北省大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽中獲省級(jí)特等獎(jiǎng)一項(xiàng)、一等獎(jiǎng)五項(xiàng)、二等獎(jiǎng)兩項(xiàng),成績(jī)躋身全省高校前三。2008年、2011年學(xué)院研究生連續(xù)2屆在ADI中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計(jì)競(jìng)賽高級(jí)組獲得一等獎(jiǎng)或最佳軟件設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。學(xué)院應(yīng)屆本科畢業(yè)生考取研究生人數(shù)逐年上升,近3年錄取率居全校領(lǐng)先。培養(yǎng)的學(xué)生享譽(yù)全國(guó)名企。
學(xué)院重視國(guó)際交流與合作。學(xué)院已與法國(guó)瓦朗謝納大學(xué)、澳大利亞迪肯大學(xué)、新西蘭基督城理工學(xué)院簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,學(xué)生本科畢業(yè)后,外語(yǔ)成績(jī)達(dá)到要求后即可到該校攻讀碩士學(xué)位。
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