蘭州交通大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院（原蘭州鐵道學(xué)院機(jī)械系）始創(chuàng)于1958年5月，由原唐山鐵道學(xué)院（現(xiàn)西南交通大學(xué)）成建制地配備師資和教學(xué)條件，設(shè)內(nèi)燃機(jī)車和鐵道車輛兩個(gè)本科專業(yè)并于當(dāng)年招生。創(chuàng)建伊始，全系僅有四名老教授，幾名中年教師和十幾名剛從高校畢業(yè)的青年教師。先后經(jīng)歷了八年艱苦創(chuàng)建、十年磨難、二十年的恢復(fù)、整頓和近十年的穩(wěn)步、快速發(fā)展。2001年撤系建院更名為蘭州鐵道學(xué)院機(jī)電與動力工程學(xué)院（蘭院黨發(fā)[2001]7號）；2003年蘭州鐵道學(xué)院更名為蘭州交通大學(xué)，學(xué)院同時(shí)更名為蘭州交通大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院（蘭交辦發(fā)[2003]123號）。目前，學(xué)院已發(fā)展成為具有博士、碩士、學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的教學(xué)研究型學(xué)院。形成了以“機(jī)械工程”為主，“動力工程”、“測控技術(shù)與儀器科學(xué)”、“材料科學(xué)”三個(gè)一級學(xué)科為支撐的學(xué)科體系和以鐵路機(jī)車車輛為特色的機(jī)械類專業(yè)體系，學(xué)院本著突出特色、重視基礎(chǔ)、寬口培養(yǎng)的辦學(xué)思想，形成了知行結(jié)合、重在創(chuàng)新的實(shí)踐教學(xué)特色。學(xué)院取得了以國家自然科學(xué)二等獎和國家技術(shù)發(fā)明三等獎為代表的一批高水平的科研成果。與日本福井大學(xué)簽署了學(xué)術(shù)交流協(xié)議及備忘錄，選派優(yōu)秀本科生赴日本福井大學(xué)學(xué)習(xí)。學(xué)院先后為國家培養(yǎng)出近萬名本、?？茖W(xué)生和碩士、博士研究生，畢業(yè)生遍布全國。

學(xué)院現(xiàn)有教職工148人，其中專職教師106人，實(shí)踐教師30人，教授16人，副教授、高級工程師46人，副高以上職稱的教師占教師總數(shù)的62%。目前在校本科生共3629名，各類研究生330名。設(shè)有機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化、車輛工程、熱能與動力工程、測控技術(shù)與儀器、材料科學(xué)與工程、工業(yè)工程、材料成型及控制工程7個(gè)本科專業(yè)，車輛工程、載運(yùn)工具運(yùn)用工程2個(gè)博士點(diǎn)，機(jī)械電子工程、材料學(xué)、工程熱物理、檢測技術(shù)與自動化裝置、載運(yùn)工具運(yùn)用工程、車輛工程、機(jī)械設(shè)計(jì)及理論、機(jī)械制造及自動化、測試計(jì)量技術(shù)及儀器、熱能工程10個(gè)碩士點(diǎn)。擁有機(jī)械工程省級重點(diǎn)學(xué)科，結(jié)構(gòu)強(qiáng)度國家級檢測中心，甘肅省高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，2個(gè)甘肅省青年科技創(chuàng)新示范基地，甘肅省物流及運(yùn)輸裝備信息化工程技術(shù)中心和9個(gè)專門研究所；擁有各種教學(xué)、科研設(shè)備2000臺件，總值2900萬元，各類教學(xué)、科研實(shí)驗(yàn)室數(shù)90個(gè)，實(shí)驗(yàn)室建筑面積總計(jì)18000平方米，已掛牌的生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地14家；學(xué)院資料室收藏圖書資料10000余冊。

近十年來，學(xué)院承擔(dān)縱橫向科研課題約500多項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)累計(jì)6500多萬元。承擔(dān)國家現(xiàn)代交通領(lǐng)域“863計(jì)劃”項(xiàng)目和“十一五”國家科技支撐計(jì)劃“350km/h動車組”項(xiàng)目，連獲國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目多項(xiàng)、教育部春暉計(jì)劃、“星火”計(jì)劃項(xiàng)目的子項(xiàng)目多項(xiàng)。共有31項(xiàng)科研成果獲獎，在國際、國內(nèi)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文2100多篇， 其中被SCI、EI和ISTP三大檢索收錄約150篇，通過省部級成果鑒定121項(xiàng)，國家專利48項(xiàng)，出版專著4部，教材40部，其中2部專著獲華夏英才出版基金資助。獲國家技術(shù)發(fā)明三等獎一項(xiàng)，國家自然科學(xué)二等獎一項(xiàng)，獲省科技進(jìn)步二等獎7項(xiàng)，省科技進(jìn)步三等獎6項(xiàng)，獲軍隊(duì)科技進(jìn)步三等獎2項(xiàng)；獲鐵道部優(yōu)秀教材二、三等獎各2項(xiàng)，省教學(xué)成果一等獎1項(xiàng)，省教學(xué)成果二等獎2項(xiàng)，省教育廳、建設(shè)廳、蘭州市科技進(jìn)步獎20余項(xiàng)。并連續(xù)多年被學(xué)校評為“教學(xué)先進(jìn)集體”和“科研先進(jìn)集體”。先后榮獲甘肅省“高等學(xué)校教學(xué)名師”1人，甘肅省勞動模范1人，甘肅省高校優(yōu)秀思想政治工作者1人，“三下鄉(xiāng)”省級社會實(shí)踐活動優(yōu)秀指導(dǎo)教師1人，甘肅省青年教師成才獎6人。

承載112年辦學(xué)歷史，鑄就五十年建校輝煌。機(jī)電工程學(xué)院已發(fā)展為教學(xué)設(shè)施齊全、教學(xué)設(shè)備完善、專業(yè)設(shè)置全面、師資力量雄厚、科研團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定、科研水平領(lǐng)先、課程體系充實(shí)的集教學(xué)、科研為一體的教學(xué)研究型學(xué)院。學(xué)院辦學(xué)的宗旨是面向國際化、面向工程實(shí)踐，培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高，富有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神的應(yīng)用型人才；強(qiáng)化特色專業(yè)建設(shè)，樹立專業(yè)品牌意識，確保教學(xué)質(zhì)量是我們永恒的追求。

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化專業(yè)為省級特色專業(yè)，機(jī)械工程實(shí)踐中心為省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，為博士、碩士學(xué)科授權(quán)點(diǎn)。近兩年承擔(dān)科研項(xiàng)目20余項(xiàng)，其中863子項(xiàng)目1項(xiàng)，鐵道部重點(diǎn)課題1項(xiàng)，教育部科學(xué)技術(shù)研究重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)，甘肅省自然科學(xué)基金項(xiàng)目3項(xiàng)。獲得發(fā)明專利3項(xiàng)?，F(xiàn)有教師18人，其中碩士生導(dǎo)師7人。

畢業(yè)生可從事機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)、傳統(tǒng)加工工藝設(shè)計(jì)、數(shù)控工藝設(shè)計(jì)、設(shè)備運(yùn)行維護(hù)、設(shè)計(jì)計(jì)算、機(jī)電一體化設(shè)計(jì)、自動化設(shè)備操作、機(jī)電產(chǎn)品銷售等工作，也可在高校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作。

主干課程：畫法幾何與機(jī)械制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、電工與電子技術(shù)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、材料成型技術(shù)基礎(chǔ)、工程材料、控制工程基礎(chǔ)、幾何精度控制與應(yīng)用、液壓氣壓傳動控制、測試技術(shù)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用、機(jī)械制造裝備設(shè)計(jì)、工程機(jī)械、機(jī)械制造工藝及自動編程等。

車輛工程

車輛工程專業(yè)為國家級特色專業(yè)(2009年)，“教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”第二批試點(diǎn)專業(yè)（2011年）。車輛工程學(xué)科是甘肅省重點(diǎn)學(xué)科。“蘭州交通大學(xué)結(jié)構(gòu)強(qiáng)度試驗(yàn)中心”通過國家認(rèn)監(jiān)委資質(zhì)認(rèn)定，“軌道交通車輛裝備系統(tǒng)動力學(xué)與可靠性”實(shí)驗(yàn)室是甘肅省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，目前擁有車輛工程博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)，在本科生中設(shè)詹天佑班，并與日本福井大學(xué)簽訂交了換留學(xué)生協(xié)議?，F(xiàn)有教師22名，其中教授5名、副教授7名、講師5名，博士生導(dǎo)師3名。近5年來發(fā)表論文300余篇，其中被國際三大檢索收錄30余篇；出版專著2部，教材10余部，獲省部級科技獎勵10余項(xiàng)。

畢業(yè)生可從事鐵路機(jī)車車輛及動車組的設(shè)計(jì)、制造、檢修、運(yùn)用管理及技術(shù)開發(fā)等工作，也可在高校及科研院所從事科學(xué)研究和教學(xué)工作。

主干課程：畫法幾何與機(jī)械制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、測試技術(shù)、控制工程基礎(chǔ)、機(jī)車總體及走行部、機(jī)車柴油機(jī)原理與結(jié)構(gòu)、電力傳動與控制、車輛工程、車輛制造與修理工藝學(xué)、牽引計(jì)算與運(yùn)用管理、列車制動、車輛裝備等。

主要專業(yè)方向：內(nèi)燃機(jī)車、電力機(jī)車、鐵道車輛和動車組。

能源與動力工程

能源與動力工程專業(yè)是在原熱能動力機(jī)械與裝置專業(yè)基礎(chǔ)上，根據(jù)教育部1998公布的專業(yè)目錄設(shè)立的專業(yè)，鐵道車輛熱工實(shí)驗(yàn)室為教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，為碩士一級學(xué)科授予點(diǎn)。目前主要研究方向有車輛節(jié)能新技術(shù)、高速列車空氣動力學(xué)、生物傳熱學(xué)、空調(diào)客車環(huán)境控制、熱力系統(tǒng)監(jiān)測與控制等。近兩年以來完成省、部級、企業(yè)委托項(xiàng)目20余項(xiàng)，其中國家自然科學(xué)基金3項(xiàng)，科技部973項(xiàng)目一項(xiàng)，鐵道部科技計(jì)劃項(xiàng)目一項(xiàng)，甘肅省科技支撐項(xiàng)目一項(xiàng)，甘肅省教育廳項(xiàng)目一項(xiàng)，甘肅省財(cái)政廳項(xiàng)目一項(xiàng)。獲得甘肅省自然科學(xué)一等獎1項(xiàng)，甘肅省科技進(jìn)步三等獎1項(xiàng)。現(xiàn)有教師20人，其中博士生導(dǎo)師2人、碩士生導(dǎo)師6人。具有博士碩士學(xué)位的教師占75%。

畢業(yè)生可從事動力機(jī)械與動力工程的研究與技術(shù)開發(fā)、設(shè)計(jì)制造、運(yùn)行維修、管理營銷、實(shí)驗(yàn)和安裝等方面工作，也可從事一般熱能動力機(jī)械及工程的技術(shù)工作和教學(xué)等工作。

主干課程：理論力學(xué)、材料力學(xué)、無機(jī)及分析化學(xué)、固體物理、工程熱力學(xué)、流體力學(xué)、傳熱學(xué)、制冷原理與裝備、制冷裝置自動化、壓縮機(jī)、空氣調(diào)節(jié)、鍋爐原理、熱力發(fā)電廠、汽輪機(jī)原理、電廠熱力過程自動調(diào)節(jié)、內(nèi)燃機(jī)原理與構(gòu)造、內(nèi)燃機(jī)增壓技術(shù)、內(nèi)燃機(jī)電子噴射技術(shù)、內(nèi)燃機(jī)設(shè)計(jì)、太陽能光熱轉(zhuǎn)換原理與設(shè)備、太陽能電池設(shè)計(jì)與工藝、光伏發(fā)電站控制與運(yùn)行、太陽能存儲原理與技術(shù)等。

主要專業(yè)方向：制冷與空調(diào)、熱能動力及自動化、內(nèi)燃機(jī)工程、太陽能工程（三年級分專業(yè)方向）。

測控技術(shù)與儀器

測控技術(shù)與儀器專業(yè)培養(yǎng)掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識，畢業(yè)生能夠在國防、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、鐵路、IT行業(yè)等國民經(jīng)濟(jì)各部門從事檢測與控制領(lǐng)域內(nèi)有關(guān)技術(shù)、儀器與系統(tǒng)的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究等方面的工作，也可從事設(shè)備維護(hù)與安全運(yùn)轉(zhuǎn)、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)、無損檢測、計(jì)量測試與鑒定、自動檢測儀器儀表設(shè)計(jì)制造、振動噪聲測試及信號分析等技術(shù)工作和教學(xué)工作。

測控技術(shù)與儀器專業(yè)將光、電、機(jī)、計(jì)算機(jī)及控制相結(jié)合，并凸顯鐵路機(jī)車和動車組測控特色。辦學(xué)規(guī)模控制在本科生120人/年。本專業(yè)在二級學(xué)科“檢測與自動化裝置”和“測試計(jì)量技術(shù)及儀器”中招碩士研究生。近年來，測控技術(shù)與儀器系師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)得到了全面提高，已經(jīng)形成了一支結(jié)構(gòu)合理、創(chuàng)新務(wù)實(shí)的優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)有教師13人，其中副教授以上職稱7人，博士1人，碩士8人，獲得省級科技進(jìn)步獎1項(xiàng)，省級科研項(xiàng)目2項(xiàng)，獲甘肅省教育廳教學(xué)成果獎1項(xiàng)，獲校級優(yōu)秀教師稱號2人。

主干課程：精密機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、模擬和數(shù)字電子技術(shù)、單片機(jī)原理與接口技術(shù)、工程光學(xué)、自動控制原理、誤差理論與數(shù)據(jù)處理、測控電路、檢測與傳感技術(shù)、機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)、數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、機(jī)電傳動控制、電氣控制及PLC、智能儀器儀表、測試信號處理、測控系統(tǒng)軟件設(shè)計(jì)等。

主要專業(yè)方向：機(jī)電一體化、動車組控制與故障診斷（三年級分專業(yè)方向）

材料科學(xué)與工程

材料科學(xué)與工程專業(yè)現(xiàn)有教師19人，其中，教授3人，副教授（含高工）7人，講師9人，具有教授、副教授職稱的教師占53%；具有博士學(xué)位的教師6人，碩士學(xué)位教師12人，具有博士、碩士學(xué)位的教師占95%。

近5年來，承擔(dān)科研項(xiàng)目近30項(xiàng)，其中，國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目3項(xiàng)，甘肅省自然科學(xué)基金項(xiàng)目4項(xiàng)，其它省部級項(xiàng)目3項(xiàng)，廳局級項(xiàng)目6項(xiàng)，企事業(yè)委托項(xiàng)目10余項(xiàng)。申請國家專利23項(xiàng)。發(fā)表研究論文80余篇，其中被SCI、EI收錄20余篇。

畢業(yè)生可在裝備制造、汽車、冶金、土木、化工等行業(yè)從事新材料的研制與開發(fā)，材料結(jié)構(gòu)與性能的測試與分析，材料制備工藝、熱處理工藝及粉末冶金工藝等的研究制定，相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)的教學(xué)、設(shè)備設(shè)計(jì)與維護(hù)、生產(chǎn)管理、經(jīng)營銷售等工作。

主干課程：工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、無機(jī)及分析化學(xué)、材料物理化學(xué)、材料科學(xué)基礎(chǔ)、現(xiàn)代材料分析方法、材料物理性能、材料力學(xué)性能、材料成型原理、材料成形工藝、材料制備技術(shù)、熱處理原理與工藝、金屬材料學(xué)、金屬腐蝕與防護(hù)、粉末冶金學(xué)、功能材料、復(fù)合材料、無機(jī)非金屬材料、土木工程概論、土木工程材料、新型建筑材料等。

主要專業(yè)方向：金屬材料、建筑材料。

工業(yè)工程

工業(yè)工程為管理科學(xué)與工程下屬的專業(yè)方向之一，其應(yīng)用領(lǐng)域源涵蓋制造業(yè)和非制造業(yè)的生產(chǎn)、服務(wù)系統(tǒng)。近些年承擔(dān)科研項(xiàng)目10多項(xiàng)，其中國家自然科學(xué)基金1項(xiàng)，甘肅省自然科學(xué)基金項(xiàng)目3項(xiàng)，甘肅省教育廳項(xiàng)目1項(xiàng)，甘肅省財(cái)政廳項(xiàng)目1項(xiàng)，發(fā)明專利3項(xiàng)?，F(xiàn)有教師9人，其中博士生導(dǎo)師2人、碩士生導(dǎo)師4人。具有博士碩士學(xué)位的教師占90%。

畢業(yè)生可在機(jī)械電子、信息技術(shù)、交通運(yùn)輸、生產(chǎn)工程、公共事務(wù)、人因工程、質(zhì)量控制等領(lǐng)域從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)制訂、生產(chǎn)系統(tǒng)管理、精益技術(shù)推進(jìn)、企業(yè)信息化管理、供應(yīng)鏈管理、產(chǎn)品質(zhì)量控制、人力資源與財(cái)務(wù)管理等工作，也可在高校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作。

主干課程：運(yùn)籌學(xué)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、現(xiàn)代制造系統(tǒng)工程、工作研究與人因工程、生產(chǎn)系統(tǒng)優(yōu)化設(shè)計(jì)、質(zhì)量控制與管理、生產(chǎn)計(jì)劃與控制、企業(yè)診斷與業(yè)務(wù)流程再造、企業(yè)信息化與IE、供應(yīng)鏈與物流自動化技術(shù)、精益生產(chǎn)技術(shù)等。

材料成型及控制工程

材料成型及控制工程專業(yè)現(xiàn)有教師19人，其中，教授3人，副教授（含高工）7人，講師9人，具有教授、副教授職稱的教師占53%；具有博士學(xué)位的教師6人，碩士學(xué)位教師12人，具有博士、碩士學(xué)位的教師占95%。

近5年來，承擔(dān)科研項(xiàng)目近30項(xiàng)，其中，國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目3項(xiàng)，甘肅省自然科學(xué)基金項(xiàng)目4項(xiàng)，其它省部級項(xiàng)目3項(xiàng)，廳局級項(xiàng)目6項(xiàng)，企事業(yè)委托項(xiàng)目10余項(xiàng)。申請國家專利23項(xiàng)。發(fā)表研究論文80余篇，其中被SCI、EI收錄20余篇。

畢業(yè)生可在裝備制造、汽車、冶金等行業(yè)從事材料成型工藝的研究與制定，材料成型設(shè)備的設(shè)計(jì)與開發(fā)，材料成型模具的設(shè)計(jì)與制造，相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)的教學(xué)、生產(chǎn)管理、經(jīng)營銷售等工作。

主干課程：理論力學(xué)、材料力學(xué)、材料物理化學(xué)、材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料成型原理、材料成形工藝、材料成型設(shè)備、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、材料成型自動控制基礎(chǔ)，沖壓工藝及模具設(shè)計(jì)、高分子材料成型工藝與模具、鍛造工藝及模具設(shè)計(jì)、現(xiàn)代模具設(shè)計(jì)方法、模具制造工藝；焊接冶金學(xué)、電弧焊、焊接電源及設(shè)備、焊接結(jié)構(gòu)、焊接檢驗(yàn)、特種焊等。

主要專業(yè)方向：焊接、模具。

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