藝術設計 050408

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能夠為現(xiàn)代社會所需的德智體美全面發(fā)展的，能服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要的，適應能力好，創(chuàng)新意識強，綜合素質(zhì)過硬，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設計部門、科學研究單位從事平面設計、動畫制作設計、環(huán)境藝術設計、裝飾藝術設計和教育教學工作的具有深厚文化底蘊和系統(tǒng)藝術理論知識，善于解決實際問題的應用型、復合型高級專業(yè)人才。

層次：本科 授予學位：文學學士 學制：四年

主要課程：設計概論、中國工藝美術簡史、外國工藝美術簡史、透視學、設計造型訓練、電腦美術基礎、線描、國畫（工筆）、設計色彩、基礎圖案、字體設計、三大構成（平面、色彩、立體）、編排設計、平面應用設計、CI設計、裝修設計、動漫設計、裝飾設計、網(wǎng)頁設計、隴東民間藝術。

美術學（師范類） 050406

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能夠適應基礎教育發(fā)展需要的，具有扎實的專業(yè)基本理論、基本知識和基本技能，具有廣博的專業(yè)知識和一定的科學文化素養(yǎng)，良好科學研究訓練和專業(yè)創(chuàng)作訓練，并具有開拓創(chuàng)新精神和專業(yè)實踐能力，符合德、智、體、美全面發(fā)展的要求，能夠終身學習，可以從事各類學校美術教育、美術創(chuàng)作、設計生產(chǎn)和研究的應用型復合型專業(yè)人才。

層次：本科 授予學位：文學學士 學制：四年

主要課程：素描、色彩、中國畫、油畫、美術概論、中國美術史、外國美術史、透視學、解剖學、美術教學理論與方法、設計基礎、美術教學實踐。

舞蹈學 050409

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好舞蹈素質(zhì)，掌握舞蹈學的基本理論、基本知識、基本技能，具備舞蹈表演和編導能力，適合在高等院校及中、小學校從事舞蹈教學、舞蹈研究，在演藝團群眾文藝團體、企業(yè)、職業(yè)?？茖W校以及中、小學校擔任演員、舞蹈創(chuàng)作及舞蹈編導的專門人才。

層次：本科 授予學位：文學學士 學制：四年

主要課程：芭蕾基礎訓練、中國民族民間舞蹈、舞蹈劇目、舞蹈編導、素質(zhì)技巧訓練、中國古典舞、現(xiàn)代舞、舞蹈藝術通論、舞蹈藝術作品分析、舞蹈解剖學、樂理與試唱、現(xiàn)代技術教育、計算機多媒體課件制作、舞蹈服裝設計基礎、音樂作品賞析、大學英語、計算機應用技術等。

音樂學（師范類） 050401

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握音樂學科基本理論、基礎知識與基本技能，具有創(chuàng)新精神、實踐能力和一定教育教學研究能力的高素質(zhì)音樂教育工作者和應用型專門人才。

層次：本科 授予學位：文學學士 學制：四年

主要課程：

專業(yè)基礎課：基礎聲樂、基礎鋼琴、基本樂理、視唱練耳、基礎和聲與鍵盤實踐、合唱與指揮、鋼琴即興伴奏、音樂美學、音樂簡史與欣賞、形體與舞蹈、歌曲寫作、復調(diào)基礎、曲式與作品分析、配器基礎、中國民族音樂概述、音樂教學法與課程資源開發(fā)、藝術實踐等；方向?qū)Ｐ拚n程：聲樂、鋼琴、器樂、聲樂教學法、鋼琴教學法、和聲學、復調(diào)寫作、配器寫作、作曲、MIDI作曲與編曲、計算機制譜、計算機錄音、民族民間舞蹈、舞蹈編導等；專業(yè)任選課：合唱與指揮訓練、器樂選修、器樂合奏、舞蹈編導與實踐、意大利語音、歌唱語言藝術、重唱與歌劇、通俗音樂創(chuàng)作與演唱、計算機制譜、計算機錄音、區(qū)域音樂歷史與文化、舞臺音響設計等。

學前教育（師范類藝術方向） 040102

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握學前教育學、學前心理學等基本理論、在藝術教育方面學有專長，具有幼兒藝術教育基本技能，能夠勝任學前保育、教學、管理及研究的專門人才。畢業(yè)后可進入幼兒園及各級各類早教機構、學前社會教育機構、學前教育管理單位等相關機構，從事學前保育、教學、科研、管理及相關工作。

培養(yǎng)層次：本科 授予學位：教育學學士 學制：四年

主要課程：學前心理學，學前教育學，學前衛(wèi)生學，樂理與視唱，舞蹈，幼兒舞蹈編排，鋼琴，聲樂，合唱與指揮，美術基礎，色彩，學前兒童美工技巧，國畫，幼兒園管理，幼兒園保教活動設計，幼兒游戲論，幼兒園課程與教學，學前教育研究方法，幼兒文學，幼兒心理輔導等。

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