一、院校簡介

學校概況

北京聯(lián)合大學是1985年經(jīng)教育部批準成立的北京市屬綜合性大學，其前身是1978年北京市依靠清華、北大等大學創(chuàng)辦的36所大學分校。北京聯(lián)合大學以培養(yǎng)適應國家特別是首都經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高素質(zhì)應用性人才為己任，經(jīng)過30多年的建設與發(fā)展，學校的綜合實力顯著增強，形成了經(jīng)、法、教、文、史、理、工、醫(yī)、管、藝等10個學科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展，以本科教育為主，研究生教育、高職教育和繼續(xù)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的完備人才培養(yǎng)體系，是北京市重點建設的應用型人才培養(yǎng)基地，也是北京地區(qū)規(guī)模最大的高校之一。

學?，F(xiàn)占地約900余畝，校舍面積約40萬平米，圖書館藏書近235萬冊，專任教師近1600人，全日制在校生近3萬人，其中本科生2萬余人，高職高專生近6000人、外國留學生1500多人以及一定數(shù)量的碩士研究生。建校30多年來，為國家培養(yǎng)18萬余名畢業(yè)生，他們活躍在國家經(jīng)濟社會建設的各行各業(yè)，許多畢業(yè)生已成為政府部門、大型企業(yè)的領導和業(yè)務骨干。

學院簡介

我校特殊教育學院成立于2000年9月，是我國第一所殘健融合、綜合性的特殊教育學院，坐落于北京南二環(huán)，占地面積38畝，建筑面積36348平米，北鄰著名的世界文化遺產(chǎn)、國家5A級旅游景區(qū)天壇公園，交通便利。學院現(xiàn)有教職工95人，學生921人。

學科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展

學院設有特殊教育系、醫(yī)學與音樂系、應用技術系，共有7個專業(yè)面向殘障考生招生，其中本科專業(yè)4個，高職專業(yè)3個，涉及教育學、文學、工學、醫(yī)學、農(nóng)學等學科。其中特殊教育學為北京市重點建設學科，特殊教育本科專業(yè)為北京市特色專業(yè)建設點，2個本科專業(yè)為校級優(yōu)勢專業(yè)，2個校級高職示范專業(yè)，1個校級高職示范建設專業(yè)，1個校級綜合專業(yè)改革試點專業(yè)，學院擁有信息無障礙輔助技術1個目錄外碩士學位授權(quán)二級學位點，為考生提供了廣闊的專業(yè)選擇空間。

教學資源豐富優(yōu)質(zhì)

學院已形成一支年齡、學歷、職稱等整體結(jié)構(gòu)較為合理，素質(zhì)高、能力強、業(yè)務精的師資隊伍，其中，具有教授、副教授職務的教師所占比例為38.2%，具有博士、碩士學位的教師所占比例為82.4%。學院建有高標準的現(xiàn)代化綜合樓、實驗樓、學生宿舍樓。教學硬件條件完備，擁有先進的蘋果機房等各專業(yè)專用實驗室、計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)及各種音像、多媒體教學設備。設施良好的體育館、田徑場、舞蹈教室、鋼琴房、學生活動中心，為提高學生綜合素質(zhì)提供了條件。另外，學院與社會單位、團體合作，在全國多個省市建立了學生實訓基地，為培養(yǎng)學生的職業(yè)素質(zhì)和技能提供了保證，有助于提高學生就業(yè)的競爭力。同時專門設置輔助殘疾人教學的資源中心。

教學科研和諧并進

學院以培養(yǎng)具有一定的國際視野、較強的適應能力和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)應用性人才為目標，以質(zhì)量工程項目為依托，不斷深化教育教學改革。近年來，學院先后獲批北京市特色專業(yè)建設點1個、教育部IBM精品課程1門、北京市精品課程1門、北京市精品教材3部，北京市精品教材建設項目3項，北京市優(yōu)秀教學團隊1個，獲得北京市級和校級優(yōu)秀教學成果獎15余項，承擔了國家社科基金重大和一般項目、教育部（IBM）精品課程、全國教育規(guī)劃辦課題等課題，形成了從國家級課題到自擬課題的特殊教育學科研究課題群。

人才培養(yǎng)知行并重

在堅持以教學為本的基礎上,學院努力充實學生的課余生活，鼓勵學生在文藝、體育、科技等各個方面全面發(fā)展。成立了北京市第一個殘疾人大學生藝術團， 2013年獲第四屆北京大學生藝術展演舞蹈類一等獎、 “青春北京·青年盛匯”2013北京青年藝術節(jié)舞蹈專場比賽團體銀獎和最佳創(chuàng)作獎。學院作為北京市殘疾運動員的人才庫和訓練基地，有多名學生作為中國代表團成員代表國家參加各類比賽，在2008北京殘奧會、2012倫敦殘奧會取得4金2銀的優(yōu)異成績。學院聾人大學生姜馨田在2008北京殘奧會圣火采集暨火炬接力啟動儀式上擔任圣火采集使者，代表全國8300萬殘疾人、全世界6億殘疾人引燃了奧運圣火。張惠雯同學作為中國女子盲人門球隊主力隊員在2013年盲人門球亞太區(qū)錦標賽中奪得冠軍；李霄同學在2013年第二十二屆國際聾奧會上獲游泳比賽第三名；男、女盲人門球隊雙雙獲得2013年全國盲人門球錦標賽亞軍。學院承辦了2011年第四屆全國大學生廣告藝術大賽推廣會；在2011年度中國國際美甲藝術邀請賽“彩繪組”和“創(chuàng)意組”的比賽上，獲得彩繪組兩項銅獎和創(chuàng)意組特別獎。聽障學生李雨溪當選微軟公司面向全球高校大學生開展的“Windows”品牌傳播活動的微軟校園品牌大使。2013年北京市大學生書法大賽獲得北京市級一等獎，在北京市高等職業(yè)院校技能大賽聲樂表演技能賽項獲得北京市級二等獎。

交流合作形式多樣

學院是中國殘疾人聯(lián)合會設立的“全國殘疾人職業(yè)教育師資培訓基地”和“全國特殊藝術人才培養(yǎng)基地”；是北京市教委設立的“北京市特殊教育中心”；是北京市殘疾人聯(lián)合會設立的“北京市殘疾人體育訓練基地”和“殘疾人青年演員培訓基地”。學院還是中國高等教育學會特殊教育研究分會和中國教育學會特殊教育分會秘書長單位。

學院積極開展國際合作辦學和學術、文化交流活動，促進了學院的發(fā)展。與韓國拿撒勒大學、日本筑波技術大學結(jié)成姐妹校。成為國際聾人高等教育網(wǎng)絡組織（PEN項目）成員。2011年，又與英國羅漢普頓大學開展學前教育專業(yè)合作辦學；與美國高立德大學合作，嘗試聽障大學生合作培養(yǎng)辦學形式，進一步拓寬了國際殘疾人高等教育合作的渠道。2013年暑假12名聽障學生赴美國高立德大學參加社會實踐活動，9名學生獲得了萬元的獎勵支持。

二、2014年招生計劃

說明：

1、各專業(yè)具體招生人數(shù)根據(jù)學?？傮w招生計劃、考生實際報名及考試等情況予以確定；

2、相同考試科目的專業(yè)可以兼報；

3、高職專業(yè)錄取的學生在學習3年后，符合高職升本科條件的學生可升入對應的本科專業(yè)繼續(xù)學習，畢業(yè)時達到條件者可獲得本科畢業(yè)證書和學士學位證書；

4、報考音樂學和針灸推拿學的考生可以使用現(xiàn)行盲文和漢字兩種方式答卷；

5、招收部分體育、藝術特長生。

三、報考條件

熱愛祖國，遵紀守法，生活能自理，符合全國普通高校招生體檢標準，具有高中畢業(yè)或同等學歷，有殘疾證明的聽障或視障青年。

四、報名及考試安排

1、考生必須到戶籍所在地的區(qū)縣級招生辦公室進行高考報名，索取全國統(tǒng)一高考的14位考生號。

2、報名程序：網(wǎng)上報名、繳費、打印準考證→現(xiàn)場確認，交驗紙制材料，領取考試安排、考生應試手則等材料→參加考試。

3、網(wǎng)上報名

（1）時間：2014年2月25日至3月5日。

（2）網(wǎng)址：http://zsjy.buu.edu.cn，登陸“招生考試報名系統(tǒng)”，填寫報名表，上傳照片，網(wǎng)上交費，自行打印準考證（2014年考試大綱從網(wǎng)上自行下載）。

（3）報名考試費：網(wǎng)上報名時見閱讀須知。

4、現(xiàn)場確認

（1）時間：2014年4月6日9：00-16：30

（2）地點：北京聯(lián)合大學特殊教育學院（北京市豐臺區(qū)永外蒲黃榆二巷甲1號）

（3）交驗材料

①考生本人身份證原件及復印件；

②考生本人殘疾證原件及復印件；

③考生本人高中畢業(yè)證書原件及復印件（或應屆畢業(yè)生證明）；

④縣級以上醫(yī)院體檢表原件。

特長生在交上述材料時請一并交獲獎證書原件及復印件、比賽成績冊原件及復印件、運動員等級證書原件及復印件、參加國家級大型文藝活動項目的證書原件及復印件、非專業(yè)器樂、聲樂、舞蹈考級最高級別證書原件及復印件等。

（4）考生領取考試安排、考生應試守則等材料。

5、考試時間：2014年4月7日— 4月9日

(1)考試科目及總分

（2）考試時間

6、考試地點：北京聯(lián)合大學特殊教育學院（北京市豐臺區(qū)永外蒲黃榆二巷甲1號）。

五、錄取方法

1、根據(jù)考生所報專業(yè)志愿順序，按總分從高分到低分擇優(yōu)錄取?？偡窒嗤瑫r，依次按單科語文、數(shù)學、英語成績從高分到低分擇優(yōu)錄取。

2、視覺傳達設計專業(yè)與視覺傳達藝術設計專業(yè)、計算機科學與技術專業(yè)與計算機應用技術專業(yè)錄取原則：

（1）本科專業(yè)招生計劃錄取完成后，再按照總分從高到低擇優(yōu)錄取相應的高職專業(yè)。

（2）報考視覺傳達藝術設計專業(yè)的考生，在填報志愿時要明確選擇一個專業(yè)方向：平面設計方向或動漫設計方向，按照分數(shù)優(yōu)先的原則，參考考生報考的志愿方向擇優(yōu)錄取。

3、園林技術專業(yè)在志愿考生未能完成招生計劃的前提下，可從未錄取且服從調(diào)劑的報考視覺傳達藝術設計專業(yè)考生中按照總分擇優(yōu)錄取。

4、擬錄取結(jié)果公布后，請被擬錄取的考生下載錄取考生確認函，并務必在規(guī)定時間內(nèi)傳真至招生辦進行確認。

5、因考生本人原因被兩所(含兩所)學校錄取，進校報到后無法進行學籍注冊，由考生本人自行承擔后果。

六、專業(yè)介紹

視覺傳達設計

招生對象：聽障生

學歷：本科學制：四年學位：藝術學學士

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有較寬厚的基礎理論和較扎實的藝術設計、數(shù)字媒體設計的專門知識，具有藝術創(chuàng)新、數(shù)字媒體制作和良好溝通的能力，能在文化創(chuàng)意設計和數(shù)字出版領域從事創(chuàng)意、設計與制作等技術工作的應用型創(chuàng)意人才。

主要課程：裝飾與圖案、圖形創(chuàng)意、文字與排版、平面設計與印刷制作、數(shù)字媒體設計與制作、企業(yè)形象、品牌形象策劃等。

就業(yè)方向：插畫師、裝飾繪畫師、二維動畫設計師、平面設計師、多媒體設計與制作人員、從事特教美術老師等。

計算機科學與技術

招生對象：聽障生

學歷：本科學制：四年學位：工學學士

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有基礎理論和扎實的計算機科學與技術專業(yè)知識，具有實踐、應用、創(chuàng)新能力，能從事網(wǎng)絡管理、網(wǎng)站建設與維護、網(wǎng)站系統(tǒng)開發(fā)等技術工作的應用性專門人才。

主要課程：專業(yè)導論、程序設計語言、面向?qū)ο蟪绦蛟O計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計算機原理、計算機網(wǎng)絡、網(wǎng)絡系統(tǒng)服務配置、網(wǎng)絡規(guī)劃與實現(xiàn)、計算機輔助技術、三維動畫設計、web技術、網(wǎng)頁制作軟件等。

就業(yè)方向：軟件開發(fā)人員、軟件測試人員、數(shù)據(jù)整理分析師、網(wǎng)絡管理員、網(wǎng)絡開發(fā)人員、網(wǎng)站建設與維護人員。

針灸推拿學

招生對象：視障生

學歷：本科學制：五年學位：醫(yī)學學士

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的人文、科學和職業(yè)素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握中醫(yī)針灸推拿學基本知識，能夠運用推拿按摩、針刺、艾灸、拔罐等基本技能，對臨床常見病、多發(fā)病進行針灸推拿臨床診療的能力，能夠在醫(yī)療衛(wèi)生領域從事醫(yī)療、預防、保健、康復等方面工作的醫(yī)療推拿按摩應用型人才。

主要課程：中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、經(jīng)絡腧穴學、推拿手法學、推拿治療學、功法學、中藥學、方劑學、中醫(yī)內(nèi)科學、刺法灸法學、針灸治療學、中醫(yī)骨傷科學、正常人體解剖學、西醫(yī)內(nèi)科學。

就業(yè)去向：醫(yī)院等醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、保健康復機構(gòu)及社區(qū)服務等，各級醫(yī)院（包括社區(qū)醫(yī)院）、高校醫(yī)務室等醫(yī)療服務行業(yè)。

音樂學

招生對象：視障生

學歷：本科學制：四年學位：藝術學學士

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，根據(jù)視力殘疾學生的生理特點，掌握系統(tǒng)的音樂理論知識；掌握聲樂演唱和器樂演奏的音樂表演技能；較熟練地掌握鋼琴調(diào)律維修的技能，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)、健康的身心素質(zhì)和良好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)從事藝術表演、鋼琴調(diào)律、基礎音樂教育和社會文藝活動的高素質(zhì)應用型人才。

主要課程：聲樂、鋼琴、器樂表演（部分民族樂器與西洋樂器）、鋼琴調(diào)律、和聲學、視唱練耳、音樂史（中外）、電腦音樂制作（MIDI）、曲式與作品分析、配器法、歌曲作法、音樂專業(yè)英語、音樂美學、復調(diào)、鋼琴即興伴奏、中外民族民間音樂、音樂欣賞等。

就業(yè)方向：鋼琴廠、樂器專賣店、樂器維修公司、文藝團體及各類藝術學校從事鋼琴調(diào)律工作或獨立創(chuàng)業(yè)從事個體鋼琴調(diào)修工作；專業(yè)文藝團體從事音樂表演工作或從事電臺音樂編輯、音樂評論員、以及盲文出版社的編輯等；獲取教師資格證書的同學，可以從事基礎音樂教育工作等。

視覺傳達藝術設計

招生對象：聽障生

學歷：高職學制：三年

平面設計方向

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的，具備視覺傳達藝術設計專業(yè)的基礎理論知識、圖像手繪、計算機設計軟件操作等基本能力和技能，了解平面設計、設計制作等行業(yè)等技術領域基本規(guī)范，具有良好職業(yè)素質(zhì)、健康的身心素質(zhì)和一定的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)技能型專門人才。

主要課程：書籍裝幀、包裝設計、廣告設計、平面設計相關計算機軟件操作等設計理論及設計實訓課程。

就業(yè)方向：廣告公司、圖文設計公司、排版設計公司等，定位崗位為實施設計制作的平面設計專業(yè)技術人才。

動漫設計方向

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生系統(tǒng)掌握美術基本知識、基本技能及動畫制作知識，具有較高的審美素養(yǎng)和審美能力，熟練掌握動漫設計基本知識和動畫制作技能，熟悉影視動畫制作、電視動畫制作等流程及制作內(nèi)容要求，具有較高藝術修養(yǎng)的動畫設計與影視制作能力，能運用動畫制作軟件進行二維、三維影視動畫藝術作品創(chuàng)作設計。培養(yǎng)重點是：綜合分析聽障學生的生理特點、學習能力及思維能力等，結(jié)合動漫行業(yè)崗位需求及企業(yè)用人標準，重點培養(yǎng)學生具有符合自身特點的影視動畫制作技能，以達到企業(yè)用人標準，能夠勝任二維動畫設計、三維動畫設計、三維模型設計、動漫角色骨骼綁定等工作。

主要課程：數(shù)碼影像、動畫表演課、剪輯基礎、二維動畫設計、三維動畫設計等設計理論及設計實訓課程。

就業(yè)方向：動畫設計師、原畫師、三維模型師、角色骨骼邦定師、動漫廣告設計師、三維影視美工、游戲設計師等崗位就業(yè)。

園林技術

招生對象：聽障生

學歷：高職學制：三年

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)主要從事各類園林綠地養(yǎng)護、管理以及花卉、園林樹木等栽培、繁育和應用的園林園藝方面的技術應用型人才。

主要課程：植物學、植物生理學、園林植物繁育技術、園林植物遺傳與育種學、生態(tài)與環(huán)境學基礎、花卉與樹木學、園林藝術設計、園林植物的生態(tài)類群與應用以及病蟲害防治等。

就業(yè)方向：從事園林園藝方面的應用技術型工作以及實驗室輔助性工作。如園林部門管轄的各大公園、研究所、城市綠化部門以及園林組培工；大型公司、企業(yè)、運動場館、小區(qū)等的綠化和養(yǎng)護工作等；在高校實驗室從事輔助性工作；從事鮮、切花及干花、盆景、園林模型制作等相關工作。

計算機應用技術

招生對象：聽障生

學歷：高職學制：三年

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，具備計算機基礎理論、網(wǎng)頁設計的基本知識，掌握網(wǎng)頁設計與網(wǎng)站開發(fā)的基本技能，計算機圖形圖像處理、計算機繪圖和計算機軟件應用的基本技能，能進行網(wǎng)頁設計、網(wǎng)站開發(fā)、維護和管理，了解計算機網(wǎng)絡技術領域基本規(guī)范，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)、健康的身心素質(zhì)和一定的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)技能型專門人才。

主要課程：現(xiàn)代辦公設備應用、程序設計、圖像處理、Flash動畫制作、AutoCAD、3DMAX、靜態(tài)網(wǎng)頁設計、動態(tài)網(wǎng)頁設計、網(wǎng)站建設與開發(fā)、多媒體制作、CorelDraw繪圖、美術基礎等課程。

就業(yè)方向：從事特殊教育學校的計算機教學工作；從事各單位的文字處理、數(shù)據(jù)處理等辦公自動化工作；面向企、事業(yè)單位的網(wǎng)頁制作和網(wǎng)站建設與維護工作，計算機繪圖員、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)管理與維護員、二維動畫設計、平面廣告設計和三維設計等計算機技術各領域的操作、維護和管理工作

七、幾點說明

1、請考生登陸網(wǎng)址http://zsjy.buu.edu.cn，單考單招——殘障考生欄目下自行下載2014年殘障考生單考單招考試大綱。

2、各專業(yè)學生需按國家有關規(guī)定交費上學。

3、肝炎病原攜帶者、乙型肝炎表面抗原檢驗陽性者，不能報考針灸推拿學專業(yè)。

4、學生入學后按國家有關規(guī)定享受大學生生活補貼，日常生活費用自理。

5、符合條件的學生可享受獎學金、助學金、助學貸款等。

6、有藝術和體育特長的考生須參加學校組織的專業(yè)特長測試。

7、學生畢業(yè)后按照國家有關政策回原戶口所在地，通過雙向選擇，實現(xiàn)自主擇業(yè)。學?？梢耘c有關省市殘聯(lián)聯(lián)系，并向用人單位推薦學生。

八、聯(lián)系方式

學校地址：北京市朝陽區(qū)北四環(huán)東路97號

咨詢電話：010-64900013、64900915

傳 真：010-64900098

招生網(wǎng)址：http://zsjy.buu.edu.cn

E-mail ：ldzs@buu.edu.cn

騰訊微博：http://t.qq.com/buuzsb

新浪微博：http://t.sina.com.cn/buuzsb

乘車路線：乘18、62、119、215、361、379、386、406、408、409、419、479、596、656、658、660、674、684、689、696、753、740、939、944、983、運通101、運通110、運通113、運通201、特9等惠新東橋站下車；地鐵5號線惠新西街北口站下車。

學院地址：北京市豐臺區(qū)永外蒲黃榆二巷甲1號

郵政編碼：100075

咨詢電話：010－88962273、67611546

學院網(wǎng)址：http://sec.buu.edu.cn/

E-mail ：tjzsb@buu.edu.cn

乘車路線：地鐵5號線到蒲黃榆站西北出口（A口）；122、25、37、39、43、525、53、599、610、685、686、7、723、827、829、957、973、986、特11、特12內(nèi)、特12外、特3、運通102蒲黃榆站下車。

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