音樂編輯專業(yè)

辦學理念及就業(yè)崗位：

本專業(yè)方向培養(yǎng)從事廣播電影電視音樂編輯、制作等方面的高級專門人才。要求具有廣播電視音樂節(jié)目、欄目、頻道的策劃、制作、經營，以及影視劇、音樂創(chuàng)作、錄制、后期配樂等方面的專業(yè)知識與技能，具有良好的藝術修養(yǎng)和廣播影視音樂鑒賞和分析制作的能力。

本專業(yè)主要課程：

除公共課程以外，本專業(yè)方向開設的主要專業(yè)課程有：音樂基本理論、音樂作品分析、廣播電視文藝學、影視藝術概論、電視節(jié)目制作、錄音技術、錄音藝術、攝影構圖、非線性編輯、視聽語言、影視聲音藝術、影視劇錄音、音樂錄音、MIDI音樂創(chuàng)作、廣播音樂創(chuàng)作、電視專題片音樂創(chuàng)作、廣播電視音樂策劃、音樂編輯等。

戲劇影視美術設計(人物造型方向)

辦學理念及就業(yè)崗位：

本專業(yè)方向側重對影視人物造型、形象設計等專業(yè)內容的學習與實踐，培養(yǎng)具備影視劇及戲劇表演、電視節(jié)目主持人、公眾人物、廣告模特、服裝及時尚造型等方面人物形象設計的專業(yè)知識，具有創(chuàng)造性思維和豐富的想象力，能夠熟練運用各種人物造型的表現技巧，從事影視人物造型設計、公眾人物形象設計、時尚設計工作的專門人才。

本專業(yè)主要課程：

主要專業(yè)課程有影視劇人物造型、電視節(jié)目主持人化妝、服裝設計、時尚化妝、人物形象設計、色彩學、表演、化妝史等

戲劇影視美術設計(場景設計方向)

辦學理念及就業(yè)崗位：

戲劇影視美術設計專業(yè)面向電視臺及各類影視、廣告、文化傳播等機構或部門，培養(yǎng)具有良好的影視美術專業(yè)設計基礎和過硬的動手實踐能力、具有創(chuàng)造性思維和藝術創(chuàng)新能力的復合型高級專門人才。

本專業(yè)秉承“寬口徑、厚基礎、強能力、高素質”的辦學理念，在課程設置上，強調理論和實踐相結合，強化專業(yè)特色，重視對學生基本藝術素養(yǎng)和專業(yè)實踐能力的培養(yǎng)。

本專業(yè)方向側重于對影視劇場景、電視演播室場景和晚會場景的設計以及影視特效設計、電視頻道包裝設計等專業(yè)內容的學習與實踐。培養(yǎng)具備現代視覺藝術設計觀念，又掌握多種造型藝術表現手段（繪畫、攝影、裝置、虛擬設計、數字影像技術等），適應影視藝術發(fā)展對視覺設計的需要，能夠在電影美術設計（影視劇場景設計、影視特技設計）、電視美術設計（電視節(jié)目場景設計、電視頻道包裝設計）、戲劇舞臺設計、新媒體藝術創(chuàng)作等多個領域從事設計與創(chuàng)作的專門人才。

本專業(yè)主要課程：

主要專業(yè)課有影視劇場景設計、舞臺美術設計、電視演播室場景設計、三維虛擬場景設計、影視視覺特效設計、電視包裝藝術、視覺空間設計、視聽語言、攝影藝術等。

攝影專業(yè)(電影、電視劇攝影方向)

本專業(yè)培養(yǎng)的是具備影視攝影藝術與技術基本理論與操作技能，具有廣博的科學文化知識，能夠在本專業(yè)領域內從事電影電視劇攝影、電視廣告攝影以及各類電視節(jié)目攝影與制作工作的復合型高級專門人才。

主干課程：

素描、色彩寫生、美術鑒賞、影視色彩學、視覺心理學、照相技術、影像記錄材料、曝光控制與影調調節(jié)、攝影機與鏡頭、攝影構圖、攝影造型基礎、照明技術與藝術、影視光線藝術與照明技巧、攝影造型、專題攝影、故事片攝影創(chuàng)作、影片分析等。

廣播電視編導（文藝編導方向）

廣播電視編導專業(yè)是原北京廣播學院設置最早的專業(yè)之一，迄今已有五十年的歷史，在國內外廣播電視藝術領域或部門具有首屈一指的影響力。本專業(yè)的教學隸屬現中國傳媒大學影視藝術學院文藝系，專業(yè)建設成熟并系統(tǒng)化，學歷層次不但有本科，還有與之銜接的碩士和博士。

廣播電視編導專業(yè)（文藝編導方向）為學生在校期間開設了廣播電視史論、文藝理論、編導基礎、藝術學概論、廣播編導藝術、電視編導元素、電視編導藝術、廣播電視欄目與頻道策劃，除此之外還開設了藝術、文學、美學、廣播電視藝術學等方面基本理論和基本知識的相關課程，培養(yǎng)學生具備較高的藝術修養(yǎng)和藝術創(chuàng)造能力。學生在校期間受到廣播電視節(jié)目編導、策劃、制作、主持等方面的基本訓練，具備廣播和電視節(jié)目、欄目、頻道等方面的基本管理能力，具備視聽結合的思維與表達能力，同時掌握利用多媒體技術手段進行創(chuàng)作的基本技能，熟悉黨和國家新聞及文藝宣傳的方針、政策和法規(guī)，了解廣播電視的理論前沿和技術發(fā)展的動態(tài)。

在就業(yè)定位上，該專業(yè)方向的人才具備廣播電視節(jié)目編導、策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)理論、知識與技能，具有寬廣的文化與科學知識，具備較高的政治水平、理論修養(yǎng)和藝術鑒賞等方面的能力,熟悉黨和國家的宣傳政策法規(guī)，能在全國廣播電影電視系統(tǒng)和文化部門從事廣播電視欄目、頻道策劃、節(jié)目編導制作、文字撰稿、音響設計制作以及節(jié)目主持人等方面工作的廣播電視藝術學科的高級專門人才。

導演專業(yè)

專業(yè)定位：

在電影、電視劇拍攝現場，指揮、指導著表演、攝影、美術、燈光、錄音等各部門藝術家進行拍攝的那個人就是導演。導演猶如交響樂隊的指揮，猶如建筑工程的總工程師。

戲劇影視學院導演專業(yè)創(chuàng)辦于1979年，至今已經培養(yǎng)了八屆畢業(yè)生。他們當中有很多響當當的名字你應該并不陌生??楊陽、張曉海、宋昭、金越、李楊、畢福劍等等。他們拍攝的電視劇曾多次榮獲飛天獎、金鷹獎；他們拍攝的電影曾榮獲柏林電影節(jié)銀熊獎；他們任總導演的中央電視臺春節(jié)晚會曾讓億萬電視觀眾徹夜難眠；他們主持的電視節(jié)目曾讓無數青年朋友心弛神往。

專業(yè)定位和培養(yǎng)目標：

就業(yè)地位方面，本專業(yè)為全國各電視臺、電影廠、影視制作公司培養(yǎng)從事電影、電視劇、紀錄片導演工作的高級專門人才。

表演專業(yè)

專業(yè)定位和培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)具有高素質、多技能、有特長的，從事戲劇、影視表演和電視綜藝節(jié)目主持工作的高級專門人才。

專業(yè)課程設置：

基礎課包括臺詞、聲樂、形體，專業(yè)課為表演。

臺詞：分階段教學，氣聲字基本功訓練、語言基本表現手段、舞臺語言外部技巧、舞臺語言藝術處理、話筒前語言藝術。

聲樂：合唱與獨唱階段教學，集體大課解決共性問題，分組小課解決個性問題。

形體：分階段教學，芭蕾基本功及戲曲基本功、芭蕾基本功及戲曲毯子功、身段及古典舞、代表性（包括國際標準舞、各朝各代禮儀禮節(jié)、水袖、刀劍等道具身段）、形體表現力。

表演：分階段教學，解放天性、觀察生活練習、教學小品、小說片斷、劇本片斷、風格流派、畢業(yè)劇目排演、畢業(yè)實習及作業(yè)、畢業(yè)論文。

辦學特色：

本專業(yè)的辦學特色是：因材施教，言傳身教，培養(yǎng)學生全面素質，鍛煉各方面能力，注重實踐教學，并在理論與實踐相結合中挖掘學生特長。

畢業(yè)生就業(yè)適合崗位：

表演專業(yè)畢業(yè)生熟練掌握塑造人物形象的基本技巧和方法，能夠完成電影、電視劇、話劇的拍攝和演出，及電視節(jié)目主持工作，能滿足電影、電視劇、話劇劇組；電視臺節(jié)目制作部門；影視、節(jié)目制作公司等單位的需求。

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