學院簡介

計算機與信息工程學院創(chuàng)建于1985年，歷經(jīng)經(jīng)濟信息系、計算機科學系、信息學院到計算機與信息工程學院的變遷，已成為培養(yǎng)計算機與信息管理學科人才的重要基地。經(jīng)過二十余年的發(fā)展，在校研究生、本科生、專科生達到2300余人。目前擁有兩個碩士點：計算機應用技術、信息管理與信息系統(tǒng)；四個本科專業(yè)：計算機科學與技術、信息管理與信息系統(tǒng)、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程；四個兩年制的?？茖I(yè)（軟件學院）：計算機網(wǎng)絡技術、軟件技術、計算機信息管理、計算機多媒體技術。

計算機與信息工程學院師資力量雄厚，目前有教職工70余人，其中高級職稱15人，博士23人，河南省省管優(yōu)秀專家1人，河南省學術技術帶頭人1人。

計算機與信息工程學院教學科研成果豐碩，近三年來，出版著作20余部，發(fā)表論文300多篇，其中SCI、EI、ISTP收錄80余篇，主持省部級科研課題近30項，獲各種獎勵10余項，多項教改項目獲河南省高校優(yōu)秀教學成果獎。經(jīng)過幾年的建設和凝練，學術團隊、學術梯隊已基本形成。目前，在醫(yī)療圖像處理、視頻信息處理、司法信息技術等研究方面已凸顯優(yōu)勢。

計算機與信息工程學院實驗設備先進，擁有計算機軟件、計算機網(wǎng)絡技術、電工電子、單片機開發(fā)和嵌入式系統(tǒng)開發(fā)等10余個專業(yè)實驗室和創(chuàng)新開放實驗室，實驗室功能完備，性能優(yōu)良，設備充足，為學生學習提供了很好的試驗環(huán)境。

自2006年以來，河南財經(jīng)政法大學先后與國際上的IT強國美國、英國、愛爾蘭、印度等國家的多所知名大學，如愛爾蘭國立考克大學、印度的SRM大學等建立了緊密的合作關系，有效開展了課程體系引進、教學方法交流、學生留學深造、項目合作及教師進修學習等活動。近幾年來，我們已派出17名教師到國外進修學習，輸送近百名本、專科畢業(yè)生到國外知名高校讀本科或讀研究生，在社會上產(chǎn)生了良好的反響。

計算機與信息工程學院始終重視教學中心地位，積極進行教學改革，不斷提高教學質量。同時也非常重視學生素質的培養(yǎng)，并本著“明德、博學、經(jīng)世、篤行”的校訓，發(fā)揚“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風，使各項工作走在全校前列。我院多次被評為國家級、省級、校級社會實踐先進集體，黨總支被授予省級先進基層黨組織，團總支被評為鄭州市先進團總支、校紅旗團總支。我院學生在全國大學生數(shù)學建模競賽、“挑戰(zhàn)杯”競賽及大學生科技文化藝術節(jié)等活動中屢創(chuàng)佳績。我院目前已與20多個單位建立了實踐教學與實訓基地，為培養(yǎng)高素質的IT人才提供了良好的環(huán)境。

信息管理與信息系統(tǒng)

修業(yè)年限：四年

授予學位：管理學學士

所屬學科：管理學

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能適應我國社會經(jīng)濟發(fā)展需要的、德智體全面發(fā)展、有良好的創(chuàng)新精神、實踐能力和溝通能力，有扎實的經(jīng)濟、管理專業(yè)基礎理論與現(xiàn)代IT技術基本技能，知識面較寬的高級信息化復合型應用人才，畢業(yè)后能在企事業(yè)單位或政府管理部門從事信息系統(tǒng)或信息資源開發(fā)、應用、維護和管理工作。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習經(jīng)濟、管理和計算機科學的基礎理論和基本技能，接受信息管理與信息系統(tǒng)的分析、設計、開發(fā)、應用、維護和管理等方面能力的基本訓練。

畢業(yè)生應獲得的知識和能力：

l.掌握信息管理與信息系統(tǒng)的基本理論和基本知識；

2.掌握管理信息系統(tǒng)的分析方法、設計方法和實現(xiàn)技術；

3.具有信息組織、分析研究、傳播與開發(fā)利用的基本能力；

4.具有綜合運用所學知識分析和解決問題的基本能力；

5.了解本專業(yè)相關領域的發(fā)展動態(tài)；

6.掌握文獻檢索、資料查詢、收集的基本方法，具有一定的科研和實際工作能力。

主干學科：管理學、經(jīng)濟學、計算機科學與技術。

核心課程：管理信息系統(tǒng)、運籌學、信息系統(tǒng)分析與設計、數(shù)據(jù)分析與決策支持、信息資源管理、IT項目管理、信息系統(tǒng)安全、計算機組成原理、C#程序設計、操作系統(tǒng)原理與應用、數(shù)據(jù)結構、數(shù)據(jù)庫原理與應用、計算機網(wǎng)絡原理與應用、Web應用開發(fā)、管理學、會計學、財務管理、統(tǒng)計學、宏觀經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、經(jīng)濟法學、經(jīng)濟預測與決策。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：實驗課程(含基本的數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析軟件應用、信息系統(tǒng)分析、設計與開發(fā)、計算機相關的實驗課程等)、社會實踐(含社會調查、實習等)、科研和論文寫作(含畢業(yè)論文、學年論文、科研實踐等)。

計算機類【含計算機科學與技術、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)】

計算機科學與技術

修業(yè)年限：四年

授予學位：工學學士

所屬學科：工學

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)與創(chuàng)新意識，系統(tǒng)地掌握計算機科學領域的相關理論和技術，包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能，具有經(jīng)濟管理領域背景的的高級專門人才。學生畢業(yè)后能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術和行政管理等部門從事計算機教學、科學研究和應用開發(fā)等方面的工作。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生系統(tǒng)地學習計算機科學與技術方面的基本理論和基本知識，接受從事研究與應用計算機技能的基本訓練，具有研究和開發(fā)計算機基本應用系統(tǒng)的基本能力。

畢業(yè)生應獲得的知識和能力：

1.掌握計算機科學與技術的基礎理論知識；

2.掌握應用系統(tǒng)分析、設計和開發(fā)的基本方法；

3.了解計算機科學與技術的發(fā)展動態(tài)和前沿知識；

4.有一定經(jīng)濟管理領域的基本理論和知識；

5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有獲取信息的能力；

6.具有較強的自學能力、創(chuàng)新意識和外語應用能力。

主干學科：計算機科學與技術。

核心課程：英語、數(shù)學、模擬電路、數(shù)字電路、計算機組成原理、計算機網(wǎng)絡原理、C語言程序設計、數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理、軟件工程、編譯原理、Java企業(yè)應用開發(fā)、嵌入式開發(fā)、Oracle等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：入學教育、軍訓(含軍事理論)、專業(yè)認識實習、課程設計、IT專業(yè)調查、應用系統(tǒng)開發(fā)技術、計算機專業(yè)實習、大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導、創(chuàng)業(yè)教育、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文(設計)。

軟件工程

修業(yè)年限：四年

授予學位：工學學士

所屬學科：工學

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的綜合素質、優(yōu)秀的職業(yè)道德、扎實的軟件理論和軟件工程專業(yè)基礎知識，具備一定的經(jīng)濟管理背景知識，具備良好的系統(tǒng)思維能力，掌握復雜系統(tǒng)的設計與開發(fā)能力，以及項目開發(fā)團隊的組織和管理能力，較強參與國際競爭能力和創(chuàng)新能力的高層次工程管理與應用開發(fā)型人才。畢業(yè)后能夠從事計算機軟件領域的技術開發(fā)、教學、管理及科學研究等工作。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習計算機與軟件工程的基本理論和基本知識，接受從事系統(tǒng)分析、軟件設計、開發(fā)、維護等工作所需實踐能力的訓練。

畢業(yè)生應獲得的知識和能力：

1.了解現(xiàn)代計算機系統(tǒng)的基本理論與知識；

2.掌握本專業(yè)的知識與技能，具備從事軟件工程實踐所需的專業(yè)能力；

3.了解計算機科學與技術、軟件工程的發(fā)展動態(tài)，具有學習新理論及新技術的能力；

4.具備運用先進的工程化方法、技術和工具，從事系統(tǒng)分析、軟件設計、開發(fā)、維護等工作的能力，以及工程項目的組織與管理能力、團隊協(xié)作能力和市場開拓能力；

5.適應企業(yè)對專家型、復合型人才的需求特點，掌握軟件工程專業(yè)方向或應用領域的知識，具有一定的創(chuàng)新能力。

主干學科：軟件工程、計算機科學與技術。

核心課程：計算機科學概論、C語言程序設計、離散數(shù)學、數(shù)據(jù)庫原理、數(shù)據(jù)結構、電子技術、計算機組成原理、操作系統(tǒng)原理、計算機網(wǎng)絡原理、網(wǎng)頁設計基礎、Java/.net企業(yè)應用開發(fā)、嵌入式開發(fā)技術、軟件工程概論、面向對象分析與設計、軟件設計模式、信息系統(tǒng)安全、軟件測試與質量保證、軟件項目管理等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：程序設計、專業(yè)競賽、IT專業(yè)調查、數(shù)據(jù)庫建模、Web開發(fā)項目實訓、應用系統(tǒng)開發(fā)、企業(yè)級項目開發(fā)實訓、社會實踐(含社會調查、實習等)、科研和論文寫作(含畢業(yè)論文、學年論文、科研實踐等)。

物聯(lián)網(wǎng)工程

修業(yè)年限：四年

授予學位：工學學士

所屬學科：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)全面發(fā)展、具有良好科學素養(yǎng)和創(chuàng)新精神、具備扎實的基礎理論知識和寬厚的專業(yè)知識、有較強的實踐應用能力、有持續(xù)發(fā)展?jié)撃艿膹秃闲透呒墤眯蛯ｉT人才。通過對本專業(yè)的學習，學生能系統(tǒng)地掌握計算機科學與網(wǎng)絡技術、物聯(lián)網(wǎng)技術的基礎理論、專業(yè)知識和基本技能，具有開拓創(chuàng)新意識，具有較強的實踐動手能力，受到科學研究和實際應用的良好訓練，了解本專業(yè)學科的前沿信息和發(fā)展動態(tài);能將計算機軟件、硬件與物聯(lián)網(wǎng)相結合，從事物聯(lián)網(wǎng)管理、試驗研究、工程設計、技術開發(fā)和維護運營等工作。

培養(yǎng)要求：突出應用型、復合型、多層次和國際化的特點，使學生掌握扎實的物聯(lián)網(wǎng)技術理論和技能，注重行業(yè)應用領域的實踐，培養(yǎng)應用創(chuàng)新型人才。

畢業(yè)生應獲得的知識和能力：

1.掌握計算機科學、網(wǎng)絡技術、物聯(lián)網(wǎng)技術的基礎理論、專業(yè)知識和基本技能；

2.具有物聯(lián)網(wǎng)應用系統(tǒng)設計及開發(fā)能力；

3.具有移動互聯(lián)網(wǎng)應用產(chǎn)品的設計及開發(fā)能力；

4.具有初步的物聯(lián)網(wǎng)領域相關課題的研究能力。

主干學科：計算機科學與技術、電子信息工程。

核心課程：計算機科學導論、C語言程序設計、數(shù)據(jù)結構、電子技術、面向對象程序設計、數(shù)據(jù)庫原理及應用、計算機網(wǎng)絡原理、計算機組成原理、RFID射頻識別、無線傳感器網(wǎng)絡、單片機開發(fā)技術、嵌入式操作系統(tǒng)、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)與應用等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：實驗課程(課程實驗、課程設計)、社會實踐(含社會調查、實習等)、科研和論文寫作(含畢業(yè)設計、學年論文、科研實踐等)。

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