2013年武漢體育學(xué)院播音與主持藝術(shù)專業(yè)介紹
來源:武漢體育學(xué)院網(wǎng) 閱讀:1675 次 日期:2014-01-28 10:38:25
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一、專業(yè)介紹

我校播音與主持藝術(shù)專業(yè)(代碼130309)于2009年獲得國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立,面向湖北、湖南、河南、浙江、安徽、江蘇、江西、山東、山西等省招生。本專業(yè)依托新聞傳播學(xué)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科優(yōu)勢(shì),形成了具有學(xué)科結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)能力過硬、科研水平較高等特點(diǎn)的教師隊(duì)伍。本專業(yè)擁有300平米的演播室以及近20間普通話測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)機(jī)房,能充分滿足實(shí)踐教學(xué)需求,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力。目前,本專業(yè)正積極開拓學(xué)生課內(nèi)外實(shí)踐基地,加快專業(yè)教室建設(shè)步伐,努力探索體育類節(jié)目語言傳播教學(xué)及人才培養(yǎng)新路徑。

二、培養(yǎng)目標(biāo)與具體要求

(一)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具備中國(guó)語言文學(xué)、新聞傳播學(xué)、戲劇與影視學(xué)等多學(xué)科知識(shí)與能力,能在廣播電視等傳媒機(jī)構(gòu)和其他相關(guān)單位從事播音主持及新聞傳播等工作的應(yīng)用型人才。

(二)具體要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)中國(guó)語言文學(xué)、新聞傳播學(xué)、中國(guó)播音學(xué),以及藝術(shù)學(xué)、戲劇與影視學(xué)等方面的基本理論知識(shí),接受普通話發(fā)音、播音發(fā)聲、有聲語言表達(dá)、廣播電視節(jié)目和欄目播音主持創(chuàng)作等方面的基本訓(xùn)練,掌握有聲語言藝術(shù)創(chuàng)作和播音主持的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:

1.掌握中國(guó)語言文學(xué)、新聞傳播學(xué)、中國(guó)播音學(xué)、藝術(shù)學(xué)、戲劇與影視學(xué)基本理論知識(shí),具有與本專業(yè)相關(guān)的哲學(xué)、政治、歷史、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、法律、心理、美學(xué)等多學(xué)科的知識(shí);

2.掌握標(biāo)準(zhǔn)的普通話,應(yīng)獲得國(guó)家普通話水平測(cè)試一級(jí)乙等及以上證書;具有良好的播音主持發(fā)聲能力和語言表達(dá)能力,具有新聞、綜藝、社教專題等節(jié)目的播音主持能力,具有文學(xué)作品朗誦和影視劇演播、配音的創(chuàng)作能力;

3.熟悉黨和國(guó)家新聞宣傳報(bào)道的方針、政策和相關(guān)法規(guī),具有新聞宣傳報(bào)道、節(jié)目制作的基本能力,熟悉基本的傳播技術(shù)及設(shè)備;

4.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究能力,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和應(yīng)變能力;

5.具備英語聽、說、讀、寫、譯的基本能力和使用網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)的基本能力,計(jì)算機(jī)達(dá)到國(guó)家二級(jí);

6.具備體育理論和主要運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基本知識(shí),并能在播音與主持工作中很好地綜合運(yùn)用。

三、培養(yǎng)特色

播音主持藝術(shù)專業(yè)依托武漢體育學(xué)院學(xué)科優(yōu)勢(shì),以體育類節(jié)目語言傳播為特色,指導(dǎo)學(xué)生在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下,拓展有聲語言傳播領(lǐng)域。教學(xué)采用大課、小課相結(jié)合的授課方式,大課講理論,小課練實(shí)踐,小課教學(xué)貫穿大學(xué)四年學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生采、編、播能力,“借大賽做課堂,以實(shí)戰(zhàn)帶訓(xùn)練,以實(shí)踐促教學(xué)”,用實(shí)踐帶教學(xué)的思路貫穿培養(yǎng)過程的始終。形成實(shí)踐、實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)“三實(shí)三創(chuàng)”的實(shí)踐模式。

在鼓勵(lì)本專業(yè)學(xué)生為學(xué)校大型賽事、文藝活動(dòng)、學(xué)術(shù)會(huì)議擔(dān)任主持服務(wù)的同時(shí),引導(dǎo)其參與電臺(tái)電視臺(tái)的節(jié)目制作實(shí)踐。與傳媒機(jī)構(gòu)保持良好的合作關(guān)系,為學(xué)生聘請(qǐng)校外導(dǎo)師,積極向用人單位推薦優(yōu)秀學(xué)生,開展多種形式的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),打造播音主持藝術(shù)專業(yè)品牌。

四、主干學(xué)科與主要課程

(一)主干學(xué)科:中國(guó)語言文學(xué)、新聞傳播學(xué)、戲劇與影視學(xué)。

(二)主要課程:播音主持藝術(shù)導(dǎo)論、普通話語音與播音發(fā)聲、播音創(chuàng)作基礎(chǔ)、廣播節(jié)目播音主持、電視節(jié)目播音主持、語言學(xué)概論、新聞學(xué)原理、傳播學(xué)原理、體育解說評(píng)論。

五、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)和主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)

(一)主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

播音與主持藝術(shù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)主要包括軍事訓(xùn)練、社會(huì)調(diào)查、中期實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文(或畢業(yè)設(shè)計(jì))等。

實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)貫穿大學(xué)四年,包括各個(gè)學(xué)習(xí)階段的專業(yè)實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐。通過專業(yè)教學(xué)和第二課堂組織、開展各種專業(yè)比賽;參與廣電媒體和社會(huì)組織的主持人大賽等各種專業(yè)比賽。遵循由淺入深,由單向到綜合的客觀規(guī)律,一年級(jí)以社會(huì)調(diào)查為主,要求學(xué)生提交社會(huì)調(diào)查報(bào)告;二年級(jí)進(jìn)行中期實(shí)習(xí),要求學(xué)生進(jìn)入新聞媒體實(shí)習(xí),并發(fā)表一定數(shù)量的作品;三年級(jí)要求進(jìn)行采、編、播實(shí)踐訓(xùn)練,并提交作品;四年級(jí)以就業(yè)為目的,進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。

畢業(yè)論文(或畢業(yè)設(shè)計(jì))要求在第7學(xué)期結(jié)束前結(jié)合媒體實(shí)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)歷、設(shè)計(jì)選題,第8學(xué)期進(jìn)行論文寫作和畢業(yè)答辯。

(二)主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)

普通話語音及普通話水平測(cè)試實(shí)驗(yàn)、播音發(fā)聲實(shí)驗(yàn)、語言表達(dá)實(shí)驗(yàn)、文藝作品演播及影視劇配音實(shí)驗(yàn)、廣播節(jié)目播音主持實(shí)驗(yàn)、電視節(jié)目播音主持實(shí)驗(yàn)、出境現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道實(shí)驗(yàn)、廣播和電視節(jié)目制作實(shí)驗(yàn)等。

六、修業(yè)年限、畢業(yè)學(xué)分與授予學(xué)位

播音與主持藝術(shù)專業(yè)本科學(xué)生正常修業(yè)年限為4年(根據(jù)學(xué)籍管理?xiàng)l例,亦可提前1年或延遲1~2年),須修滿165學(xué)分方能畢業(yè)。其中,必修課(含實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié))131學(xué)分,通識(shí)選修課8學(xué)分,專業(yè)選修課26學(xué)分。學(xué)生畢業(yè)時(shí)達(dá)到畢業(yè)要求,發(fā)給本科畢業(yè)證書;符合學(xué)位條件的畢業(yè)生,授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

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