工業(yè)工程
培養(yǎng)目標:以機械工程為主線、強化管理學科的學習,培養(yǎng)適應社會需要的德、智、體等方面全面發(fā)展,具備運用工業(yè)工程理論與方法進行生產(chǎn)與服務系統(tǒng)的規(guī)劃、設計、評價和創(chuàng)新工作的能力,既具有堅實的工程技術基礎又掌握現(xiàn)代管理方法的復合型高級專門人才。
主要課程:機械設計基礎、機械制造基礎、電子技術、先進制造技術、運籌學、系統(tǒng)工程、管理學原理、生產(chǎn)計劃與控制、設施規(guī)劃與物流系統(tǒng)、人因工程學、工業(yè)工程基礎、工程經(jīng)濟、質(zhì)量管理與可靠性、ERP技術與管理等。
★機械電子工程(湖北省戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟和社會發(fā)展需要,具備以鋼鐵冶金為背景的機械電子工程基礎知識與基本應用能力,能夠從事與機械電子相關領域的科學研究、技術開發(fā)、設計制造、試驗研究、生產(chǎn)技術管理和經(jīng)營等方面的工作,富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識,具有深厚的人文素養(yǎng)和一定的國際視野的高素質(zhì)應用型、復合型的專門人才。
主要課程:理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、流體力學、液壓傳動、微機原理及接口技術、液壓伺服系統(tǒng)、可編程控制器、機械工程控制基礎、機電傳動控制等。
★機械工程(國家卓越工程師教育培養(yǎng)計劃)
培養(yǎng)目標:本著“面向工業(yè)界、面向未來、面向世界”的工程教育理念,以社會需求為導向,以實際工程為背景,以工程技術為主線,培養(yǎng)能適應社會主義市場經(jīng)濟建設需要,具備堅實的自然科學基礎、機械工程專業(yè)基礎和良好的人文社會科學基礎,擁有良好的工程素質(zhì)、較強的工程實踐能力和創(chuàng)新精神,具有較強的機械工程專業(yè)能力、良好的交流和溝通能力、組織管理能力,并具有國際視野的高級工程技術及管理人才。
主要課程:理論力學、材料力學、工程材料學、機械原理、機械制圖、機械設計、機械工程控制基礎、液壓傳動、機械工程測試技術、機制工藝學、機電傳動控制、軋鋼生產(chǎn)工藝及裝備、冶煉生產(chǎn)工藝及裝備、工程項目管理等。
★機械類(含機械工程、機械電子工程專業(yè))
培養(yǎng)目標:機械類招生計劃是武漢科技大學人才培養(yǎng)模式和教學管理的改革試點。以寬口徑、厚基礎、加強通識教育,提升學生綜合素質(zhì)為核心,培養(yǎng)具備國際視野,具有創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神,在機械工程、機械電子工程等領域從事技術研發(fā)、設計制造、試驗研究、生產(chǎn)技術管理和經(jīng)營管理的復合型高素質(zhì)工程技術人才。
主要課程:1~4學期,按機械大類培養(yǎng),課程:機械制圖、理論力學、材料力學、工程材料學、機械制圖、機械設計、機械原理、機械工程控制基礎、液壓傳動、機械工程測試技術、機制工藝學、工程傳熱學、機電傳動控制。從第5學期開始,根據(jù)學生興趣,分別選擇機械工程、機械電子工程等專業(yè)的相關模塊課程。
機械電子工程
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應社會需要的德、智、體全面發(fā)展,掌握機械、電子、信息和計算機等方面的基礎知識及相關理論和方法,具有分析和解決機電工程實際問題和計算機應用的能力,能夠從事現(xiàn)代機電產(chǎn)品與系統(tǒng)設計、研究開發(fā)、測控及技術管理工作的高素質(zhì)工程技術人才。
主要課程:機械制圖、材料力學、理論力學、機械設計、機械原理、數(shù)控原理、微機原理及接口技術、控制原理、機械工程測試技術、電工技術、電子技術、液壓傳動、液壓伺服系統(tǒng)、機電傳動控制、可編程控制器原理與應用等。
機械工程
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟和社會發(fā)展需要,德、智、體等方面全面發(fā)展,能進行機械設備和機械系統(tǒng)設計和研究,掌握現(xiàn)代機械設備運行、管理和維護技能,具備單體設備設計、制造、故障分析的基本素養(yǎng),富有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)工程技術人才。
主要課程:機械制圖、理論力學、材料力學、工程材料學、機械原理、機械設計、電工技術、電子 技術、機械工程測試技術、機械工程控制基礎、機械制造基礎、機械制造工藝學、工程傳熱學、機電傳動控制、現(xiàn)代設計方法、機械振動、材料成型設備、起重運輸機械等。
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