問：什么是“三位一體”綜合評(píng)價(jià)招生，它與普通高考錄取有何區(qū)別？

答：所謂的“三位一體”綜合評(píng)價(jià)招生，是指將學(xué)生的學(xué)業(yè)水平測(cè)試（高中會(huì)考）、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)（高校自主測(cè)試）和統(tǒng)一選拔考試（高考）納入綜合考慮的多元化招生考試評(píng)價(jià)體系。它與普通高考錄取的區(qū)別：普通高考是根據(jù)高考成績錄取，而 “三位一體”是根據(jù)綜合成績錄取。我校綜合成績按“學(xué)業(yè)水平測(cè)試(高中會(huì)考)成績10%+面試成績40%+高考成績×50%”計(jì)算形成。

問：貴校“三位一體”招生試點(diǎn)主要招收哪些生源？具體招生計(jì)劃多少？

答：我?！叭灰惑w”主要招收具有語言天賦和優(yōu)秀口譯員潛質(zhì)的浙江省高中畢業(yè)生。2014年計(jì)劃在翻譯專業(yè)（英漢口譯方向）招收30人，文理各15人。

問：貴?！叭灰惑w”可以通過什么方式報(bào)名？何時(shí)開始報(bào)名？

答：統(tǒng)一網(wǎng)上報(bào)名。符合條件的考生可以登入我校招生網(wǎng)（http://zs.zisu.edu.cn），點(diǎn)擊進(jìn)入“浙江外國語學(xué)院‘三位一體’綜合評(píng)價(jià)招生報(bào)名系統(tǒng)”，進(jìn)行網(wǎng)上注冊(cè)和報(bào)名申請(qǐng)。具體報(bào)名時(shí)間：2014年2月15日9:00至3月6日16:00。如遇問題請(qǐng)與浙江外國語學(xué)院招生辦公室聯(lián)系，聯(lián)系電話0571-88214380。

問：網(wǎng)上報(bào)名申請(qǐng)結(jié)束后，我要什么時(shí)候寄出相關(guān)申請(qǐng)材料？

答：根據(jù)招生簡章規(guī)定，考生報(bào)名結(jié)束后須按要求準(zhǔn)備相關(guān)材料，同時(shí)盡快以EMS方式寄出（3月6日截止）。學(xué)校在收到材料且核對(duì)無誤后，將在報(bào)名系統(tǒng)材料查收欄給予確定。

問：請(qǐng)問什么時(shí)候可以知道考生的資格審查結(jié)果？

答：3月18日至19日，考生可以登陸我校報(bào)名系統(tǒng)，查看資格審查結(jié)果。如果資格審查通過，考生則可以進(jìn)入到繳費(fèi)環(huán)節(jié)；如果繳費(fèi)成功，考生即可打印面試通知書，面試通知書中會(huì)有具體的考試安排。

問：如果我通過了資格審查，但是學(xué)校通知我參加面試的時(shí)間我有事，能否換時(shí)間？

答：不可以。學(xué)校組織面試的時(shí)間是固定的，如果沒有在安排的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行面試，學(xué)校將視同考生放棄。請(qǐng)考生根據(jù)我校的相關(guān)通知，按時(shí)到校參加面試。

問：面試怎么考？

答：我校面試主要以考察學(xué)生綜合素質(zhì)和專業(yè)能力為主。具體內(nèi)容為：①英語、漢語即興演講及問答；②語言模仿能力測(cè)試和記憶力測(cè)試；③儀態(tài)儀表儀容。

問：我通過了面試，高考志愿該怎么填？如果沒有被貴校錄取，是否會(huì)影響我在普通二批其他院校的錄取？

答：此次錄取安排在文理科第二批提前錄取，所以入圍考生必須在我省普通高校文理科第二批提前志愿填報(bào)的時(shí)候填報(bào)。為確保錄取，考生須第一志愿填報(bào)我校。當(dāng)然考生可以根據(jù)自身實(shí)際情況選擇是否填報(bào)我校。未被我校錄取的，進(jìn)入后續(xù)志愿的投檔程序，也就是說，如果沒有被我校錄取，不影響其后面普通二批的錄取。

問：翻譯專業(yè)（英漢口譯方向）的培養(yǎng)方案是什么？

答：本專業(yè)是我校的一個(gè)特色專業(yè)，目的是通過四年的強(qiáng)化訓(xùn)練和仿真、全真口譯實(shí)踐，培養(yǎng)口語表達(dá)能力強(qiáng)、口譯能力強(qiáng)、跨文化交際能力強(qiáng)的國際化應(yīng)用型英漢口譯人才，能勝任外事、商貿(mào)、教育、文化、科技、旅游、法律等領(lǐng)域的外事口譯和會(huì)談、會(huì)議、談判、導(dǎo)游等現(xiàn)場(chǎng)口譯工作，同時(shí)具備報(bào)考國內(nèi)外高一級(jí)翻譯專業(yè)學(xué)位和國家各類高級(jí)口譯證書的水平和能力。

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