2010年昌吉學(xué)院初等教育學(xué)院專業(yè)介紹
來源:昌吉學(xué)院網(wǎng) 閱讀:1654 次 日期:2014-01-26 10:21:26
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◆小學(xué)教育(師范類專業(yè)、本科)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有現(xiàn)代教育理念和良好職業(yè)道德,具有小學(xué)教育專業(yè)的基本理論和基本技能,具有較強(qiáng)的適應(yīng)性和一定研究能力的“教學(xué)復(fù)合型”的小學(xué)教育工作者。

主要課程:教育學(xué)、心理學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、小學(xué)教育心理學(xué)、教育科學(xué)研究方法、教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量、小學(xué)語文課程與教學(xué)論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國古代文學(xué)、寫作、文學(xué)概論、外國文學(xué)、兒童文學(xué)、語言學(xué)概論等。

就業(yè)方向:中小學(xué)、教育科研、教育行政管理、企事業(yè)、各級(jí)文化教育館等單位。

◆小學(xué)教育(數(shù)學(xué)與科學(xué)方向、師范類專業(yè)、本科)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有現(xiàn)代教育理念和良好職業(yè)道德,具有小學(xué)教育專業(yè)的基本理論和基本技能,具有較強(qiáng)的適應(yīng)性和一定研究能力的“教學(xué)復(fù)合型”的小學(xué)教育工作者。

主要課程:教育學(xué)、心理學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、小學(xué)教育心理學(xué)、教育科學(xué)研究方法、教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量、小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論、數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)思想方法、物理學(xué)、化學(xué)、生命科學(xué)概論等。

就業(yè)方向:中小學(xué)、教育科研、教育行政管理、企事業(yè)、各級(jí)文化教育館等單位。

◆學(xué)前教育(師范類專業(yè)、本科)

培養(yǎng)目標(biāo):學(xué)前教育本科專業(yè)培養(yǎng)熱愛教育工作,具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí),能在以下機(jī)構(gòu)從事教學(xué)、研究、管理和服務(wù)的人才。

1、各類學(xué)前教育師資培養(yǎng)學(xué)校的教學(xué)和管理人員;學(xué)前教育科研機(jī)構(gòu)的研究人員。

2、各級(jí)各類幼、托教育機(jī)構(gòu)從事教育、教學(xué)、研究和管理工作的人員。

3、各類兒童社會(huì)教育、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)的教師和管理人員

4、兒童文化事業(yè)(新聞、出版、廣告、影視、網(wǎng)絡(luò)等)的從業(yè)人員。

5、各類兒童用品設(shè)計(jì)和生產(chǎn)單位的從業(yè)人員。

主要課程:普通心理學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前教育史、學(xué)前教育學(xué)、教育心理學(xué)、學(xué)前教育科學(xué)研究方法、游戲理論與指導(dǎo)、幼兒園組織與管理、比較學(xué)前教育學(xué)、兒童早期發(fā)展與教育、兒童文學(xué)、樂理與視唱、琴法、聲樂、舞蹈,美術(shù)。

就業(yè)方向:幼兒園、幼兒教育研究與管理、兒童社會(huì)教育、兒童文化事業(yè)、兒童用品設(shè)計(jì)和生產(chǎn)等單位。

◆初等教育專業(yè)(中文與社會(huì)方向)(師范類、??疲?/P>

培養(yǎng)目標(biāo): 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有小學(xué)教育專業(yè)的基本理論和基本技能,勝任小學(xué)教育教學(xué)工作,具有現(xiàn)代教育理念,并能從事教育科研的小學(xué)教育工作者。

主要課程: 普通心理學(xué)、教育學(xué)、小學(xué)教育心理學(xué)、教育科學(xué)研究方法、漢語基礎(chǔ)、古典文學(xué)、中國近現(xiàn)代文學(xué)、兒童文學(xué)、外國文學(xué)、文藝概論、寫作、中外影視作品欣賞、中外文明簡(jiǎn)史、中國近現(xiàn)代史、小學(xué)語文與社會(huì)教學(xué)與研究等。

就業(yè)方向:小學(xué)、教育科研、教育行政管理、企事業(yè)、各級(jí)文化教育館等單位。

◆初等教育專業(yè)(數(shù)學(xué)與科學(xué)方向)(師范類、??疲?/P>

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有小學(xué)教育專業(yè)的基本理論和基本技能,勝任小學(xué)教育教學(xué)工作,具有現(xiàn)代教育理念,并能從事教育科研的小學(xué)教育工作者。

主要課程:普通心理學(xué)、教育學(xué)、小學(xué)教育心理學(xué)、教育科學(xué)研究方法、高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、現(xiàn)代數(shù)學(xué)概論、初等數(shù)論、數(shù)學(xué)思維方法、數(shù)學(xué)實(shí)踐、物質(zhì)科學(xué)、生命科學(xué)、地球與空間科學(xué)、人口資源與環(huán)境、小學(xué)數(shù)學(xué)與科學(xué)教學(xué)與研究。

就業(yè)方向:小學(xué)、教育科研、教育行政管理、企事業(yè)、各級(jí)文化教育館等單位。

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