北方民族大學(xué)簡介

北方民族大學(xué)建于1984年，位于寧夏回族自治區(qū)首府銀川市，直屬國家民族事務(wù)委員會，是我國唯一一所建立在少數(shù)民族自治區(qū)的部屬高校。學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)良，教學(xué)設(shè)施完備，校園環(huán)境幽雅，被全國綠化委員會授予“全國部門綠化400佳單位”。

學(xué)校面向31個省市自治區(qū)招生，現(xiàn)有56個民族1.8萬余名全日制在校生在校共同學(xué)習(xí)、生活，其中少數(shù)民族學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的65%以上。20多年來，共培養(yǎng)了2.5萬余名畢業(yè)生，現(xiàn)有教職工1275人，其中專任教師928人，具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的占39%。有雙聘院士1人，5人享受國務(wù)院政府特殊津貼，4人獲得國家民委突出貢獻專家獎，1人入選自治區(qū)“塞上英才工程”，2人享受自治區(qū)政府特殊津貼，8人入選自治區(qū)“新世紀(jì)313人才工程”，5人獲得“自治區(qū)教學(xué)名師”稱號。

學(xué)校有21個教學(xué)院系，63個本科專業(yè)，涵蓋理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)10個學(xué)科門類?，F(xiàn)有6個一級學(xué)科碩士點， 28個二級學(xué)科碩士點和1個工程碩士專業(yè)學(xué)位碩士點。有信息與計算科學(xué)、材料科學(xué)與工程、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、生物工程4個國家級特色專業(yè)建設(shè)點，漢語言文學(xué)、旅游管理、信息與計算科學(xué)、生物技術(shù)、金融學(xué)、自動化、材料成型與控制工程、化學(xué)與化學(xué)工程、軟件工程9個自治區(qū)級特色專業(yè)建設(shè)點。7個省部級實驗教學(xué)示范中心； 2個國家民委重點學(xué)科； 9個自治區(qū)重點學(xué)科； 4個國家民委重點實驗室；1個省部共建重點實驗室；1個全國教育科普基地；

學(xué)校不斷擴大對外合作，逐步加強國際交流。近年來，與北京大學(xué)、西安交通大學(xué)、北京科技大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)以及美國威斯康辛州立大學(xué)、英國格林多大學(xué)、韓國光州女子大學(xué)、蘇丹的喀土穆大學(xué)等國內(nèi)外高校建立并保持著良好的合作關(guān)系。

北方民族大學(xué)，猶如一顆璀璨的明珠，鑲嵌在黃河邊，閃耀在大西北。今天的北方民族大學(xué)，正如一輪冉冉升起的太陽，撐起西部民族高等教育的藍天！

音樂舞蹈學(xué)院簡介

音樂舞蹈學(xué)院自建院以來遵循“德藝雙馨、天道酬勤”的藝術(shù)理念，秉承“團結(jié)進取、砥礪成才”校訓(xùn)精神，積極探索藝術(shù)教育教學(xué)規(guī)律，取得了良好的社會聲譽與優(yōu)秀的辦學(xué)成績。

學(xué)院開設(shè)有音樂表演、音樂學(xué)、舞蹈學(xué)、作曲與作曲技術(shù)理論四個本科專業(yè)。本科各專業(yè)學(xué)制四年，成績合格頒發(fā)本科學(xué)歷證書，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位?，F(xiàn)有專職教師48人，其中教授4人，副教授12人，博士1人，碩士13人，碩士研究生導(dǎo)師4人。2010年學(xué)校引進中央音樂學(xué)院博士、天津音樂學(xué)院作曲系雷興明教授擔(dān)任院長和學(xué)術(shù)帶頭人；2013年學(xué)校又引進男高音歌唱家、中國武警政治部文工團原聲樂指導(dǎo)董勇先生進行長期教學(xué)指導(dǎo)；學(xué)院中長期聘任外國專家從事教學(xué)與學(xué)術(shù)交流活動，以客座教授等形式聘請國內(nèi)外知名音樂家進行定期的教學(xué)、講學(xué)及演出活動來補充和加強教學(xué)實力。學(xué)院教學(xué)設(shè)施完善，備有電腦音樂制作室、數(shù)碼鋼琴室、多媒體教室、音樂欣賞室、錄音室、排練室、舞蹈教室、教學(xué)劇場、小演奏廳、音樂廳、專業(yè)圖書資料室一應(yīng)俱全，大中小琴房170余間。

學(xué)院重視專業(yè)教學(xué)實踐活動，師生獨立承擔(dān)過全國少數(shù)民族運動會、中國電影金雞百花獎頒獎晚會、國際摩托車旅游節(jié)、西部十二省春節(jié)晚會、中國與阿拉伯國家經(jīng)貿(mào)論壇開幕式、寧夏回族自治區(qū)春節(jié)晚會等大型演出。學(xué)生藝術(shù)團還出訪過俄羅斯、新加坡、日本、意大利、挪威、香港等10余個國家和地區(qū)進行演出與交流。近幾年我院教師指導(dǎo)學(xué)生在省級以上專業(yè)比賽中獲三等以上的獎項40余項。這些獎項的主要活動包括：全國大學(xué)生藝術(shù)展演；全國高等藝術(shù)院校歌劇、聲樂展演；中國舞蹈“荷花獎”比賽活動；歷屆全國舞蹈比賽；歷屆全國回族舞蹈展演；中國音樂金鐘獎比賽；“孔雀杯”全國高校聲樂比賽等。曾獨立承擔(dān)《長河大漠風(fēng)》舞劇的演出任務(wù)。

音樂表演專業(yè)（本科 四年 藝術(shù)學(xué)學(xué)士）

培養(yǎng)目標(biāo)：面向各級各類文藝表演團體、藝術(shù)教育機構(gòu)、社會音樂教育與表演的需求，培養(yǎng)具有較高專業(yè)表演水平和較強的專業(yè)學(xué)習(xí)指導(dǎo)能力，全面掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論知識的音樂表演與教育人才。

課程設(shè)置：鋼琴、聲樂、民族樂器、西洋樂器、樂理、視唱練耳、基礎(chǔ)和聲、曲式與作品分析、復(fù)調(diào)音樂基礎(chǔ)、電腦音樂制作、中國音樂史、西方音樂史、民族民間音樂、音樂美學(xué)、藝術(shù)概論等。

音樂學(xué)專業(yè)（本科 四年 藝術(shù)學(xué)學(xué)士）

培養(yǎng)目標(biāo)：面向各類藝術(shù)教育機構(gòu)、中小學(xué)校、各類企事業(yè)單位，群眾文化團體、社區(qū)組織等培養(yǎng)一專多能。既有在多個專業(yè)種類中具有一定的演奏、演唱水平，掌握相關(guān)專業(yè)理論知識，教學(xué)能力，又有較全面的文藝隊伍組建訓(xùn)練，文藝活動演出的組織能力，適應(yīng)性強的專業(yè)音樂（藝術(shù)）人才。

課程設(shè)置：樂理、視唱練耳、基礎(chǔ)和聲、曲式與作品分析、電腦音樂制作、中國音樂史、西方音樂史、聲樂基礎(chǔ)、鋼琴基礎(chǔ)、音樂教學(xué)法、合唱與指揮、民族民間音樂、舞蹈基礎(chǔ)與編排、音樂美學(xué)、藝術(shù)概論、教育學(xué)、心理學(xué)等。

舞蹈學(xué)專業(yè)（本科 四年 藝術(shù)學(xué)學(xué)士）

培養(yǎng)目標(biāo)：面向各類表演團體、文化演藝機構(gòu)、藝術(shù)教育機構(gòu)，社區(qū)、工礦企業(yè)培養(yǎng)舞蹈表演、教學(xué)、編排及社會文化藝術(shù)活動的，具有較高專業(yè)素質(zhì)、文化素質(zhì)的專門舞蹈人才。該專業(yè)共設(shè)置了舞蹈表演與舞蹈教育兩個方向。

課程設(shè)置：芭蕾基礎(chǔ)、古典舞基礎(chǔ)、現(xiàn)代舞基礎(chǔ)、民族民間舞、芭蕾教學(xué)法、民族民間舞教學(xué)法、古典舞教學(xué)法、編舞技法、中外舞蹈史、劇目排練、舞蹈解剖學(xué)、舞蹈藝術(shù)概論、中外舞蹈史、舞蹈作品賞析、聲樂基礎(chǔ)、鋼琴基礎(chǔ)、教育學(xué)、心理學(xué)等。

作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)（本科 四年 藝術(shù)學(xué)學(xué)士）

培養(yǎng)目標(biāo)：面向各藝術(shù)教育機構(gòu)、文藝表演團體、中小學(xué)校、企事業(yè)單位、群眾文化機構(gòu)培養(yǎng)作曲與作曲技術(shù)理論人才，通過較深的理論學(xué)習(xí)與作曲技術(shù)訓(xùn)練，使學(xué)生能夠掌握一定的聲樂、器樂作品的創(chuàng)作能力，以適應(yīng)社會對音樂創(chuàng)作人才的需求。

課程設(shè)置：作曲（聲、器樂）、配器、復(fù)調(diào)、和聲、作品分析、中外音樂史、視唱練耳、電腦音樂制作、音樂美學(xué)、民族民間音樂等。

設(shè)計藝術(shù)學(xué)院簡介

學(xué)院遵循藝術(shù)教育的發(fā)展規(guī)律，堅持教學(xué)與實踐相結(jié)合，以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，同時把握藝術(shù)教育的規(guī)律，注重拔尖人才的培養(yǎng)，為社會培養(yǎng)厚基礎(chǔ)、高素質(zhì)、綜合性的設(shè)計應(yīng)用型人才和未來的美術(shù)家，以滿足各行各業(yè)不同層次的人才需求。

學(xué)院擁有一支較高水平的師資隊伍?，F(xiàn)有專業(yè)教師45人，其中教授2名、副教授11名、講師20名；博士2名，碩士23名；碩士研究生導(dǎo)師2人。學(xué)院現(xiàn)有教學(xué)行政用房18000余平方米，其中專業(yè)課教室9000多平方米，各類教學(xué)實驗室5400多平方米（計算機實驗室、多媒體教室、圖書資料室，藝術(shù)作品陳列室、印前工作室、彩噴刻字工作室、雕塑實驗室、陶藝實驗室、金屬加工實驗室、中國畫臨摹實驗室、集群渲染實驗室、非線編輯實驗室、定格動畫實驗室、光影構(gòu)成實驗室、測繪實驗室、室內(nèi)設(shè)計工作室、環(huán)境景觀工作室、模型制作工作室、建筑材料展示室及效果圖后期制作室等以便更好的服務(wù)于教學(xué)，實現(xiàn)教學(xué)與實踐相結(jié)合的辦學(xué)特色）以及1200多萬元的各類教學(xué)設(shè)備。

設(shè)計藝術(shù)學(xué)院本科教育現(xiàn)開設(shè)有視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計（含公共藝術(shù)方向）、繪畫（含油畫、中國畫兩個方向）、雕塑、動畫五個專業(yè)。學(xué)院設(shè)有“中國少數(shù)民族藝術(shù)”碩士學(xué)位點。

視覺傳達設(shè)計專業(yè)（本科 四年 藝術(shù)學(xué)學(xué)士）

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具備平面設(shè)計領(lǐng)域系統(tǒng)的理論知識，扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，寬泛的設(shè)計實踐及綜合應(yīng)用能力，并具有創(chuàng)新意識，能在新聞出版、廣告、包裝設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)傳媒、高中等院校等行業(yè)從事設(shè)計、策劃、生產(chǎn)、管理，以及研究和教學(xué)等方面的應(yīng)用型、研究型人才。

課程設(shè)置：

設(shè)計素描、色彩、速寫、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、視覺傳達基礎(chǔ)、民族圖案、商業(yè)攝影、字體設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、印刷工藝、VI設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、包裝裝璜設(shè)計、廣告招貼設(shè)計、展示設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計等課程。

環(huán)境設(shè)計專業(yè)（本科 四年 藝術(shù)學(xué)學(xué)士）

培養(yǎng)目標(biāo)：

環(huán)境藝術(shù)方向培養(yǎng)具有工程技術(shù)和人文藝術(shù)雙重素質(zhì)的應(yīng)用型人才。教學(xué)上延承中國傳統(tǒng)人文精神，研究人與居所之間的關(guān)系，重視建筑、景觀和室內(nèi)相關(guān)學(xué)科間的整合互動。培養(yǎng)具有較強的藝術(shù)設(shè)計能力及研究能力，熟練從事建筑設(shè)計、園林設(shè)計、城市景觀設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等相關(guān)工作，并能夠獨立承擔(dān)工程項目的管理及施工的高級人才。

課程設(shè)置：

設(shè)計素描、色彩、建筑速寫、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、3DMAX、AutoCAD、手繪效果圖技法、建筑工程制圖、施工工藝、空間設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、室內(nèi)裝飾設(shè)計、快題設(shè)計、環(huán)境景觀設(shè)計、模型制作、設(shè)計藝術(shù)史等課程。

公共藝術(shù)方向培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)適應(yīng)社會建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展，具備良好的公共藝術(shù)設(shè)計理論素養(yǎng)，掌握本專業(yè)知識與技能，了解相關(guān)專業(yè)知識的高級專門人才。掌握景觀建筑設(shè)計、環(huán)境景觀設(shè)計、環(huán)境雕塑設(shè)計的基礎(chǔ)理論和基本知識，具有獨立進行景觀建筑設(shè)計和環(huán)境雕塑設(shè)計的能力，能用多種方法表達設(shè)計意圖以及計算機圖形、數(shù)據(jù)處理的基本技能，具備環(huán)境雕塑、景觀設(shè)計及施工、管理的能力并具有國土與區(qū)域景觀規(guī)劃、城市景觀規(guī)劃與設(shè)計、場地規(guī)劃與設(shè)計、游憩與旅游規(guī)劃設(shè)計等工作的基本能力。

課程設(shè)置：

素描、色彩、速寫、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、雕塑基礎(chǔ)、環(huán)境雕塑設(shè)計與技法、材料工藝學(xué)、現(xiàn)代雕塑技法、工程力學(xué)與工程制圖、環(huán)境與景觀設(shè)計、公共設(shè)施造型設(shè)計、計算機輔助設(shè)計等課程。

雕塑專業(yè)（本科 四年 藝術(shù)學(xué)學(xué)士）

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)對雕塑藝術(shù)有深入認識，對中國傳統(tǒng)藝術(shù)精神有一定了解，并善于融會貫通地進行雕塑創(chuàng)作的專門人才。具有理論和技法上較為全面的藝術(shù)素養(yǎng)，具有堅實的立體造型基礎(chǔ)和創(chuàng)造性的藝術(shù)表現(xiàn)能力。掌握古今中外的立體造型基本理論知識，受到平面以及立體造型的基本訓(xùn)練，掌握以泥塑及硬質(zhì)材料手段面對自然對象進行立體寫生, 以及立體造型創(chuàng)作設(shè)計的基本能力；了解并掌握有關(guān)國家文藝創(chuàng)作的方針政策及城市公共環(huán)境設(shè)計制作法規(guī)；在立體造型藝術(shù)范圍內(nèi)具備基礎(chǔ)素描以及泥塑、木、石、陶、金屬等專門材料進行具象及抽象造型的能力，能在戶外城市公共環(huán)境雕塑及室內(nèi)架上雕塑等專業(yè)領(lǐng)域從事專業(yè)創(chuàng)作設(shè)計、放大制作、并能從事本專業(yè)教學(xué)和研究工作的高級專門人才。

課程設(shè)置：

由專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課組成。專業(yè)基礎(chǔ)課含：藝術(shù)概論、中國美術(shù)史、外國美術(shù)史、現(xiàn)代藝術(shù)史、設(shè)計基礎(chǔ)、藝用解剖學(xué)、藝術(shù)透視學(xué)；專業(yè)課含：素描、雕塑基礎(chǔ)、環(huán)境雕塑設(shè)計、現(xiàn)代雕塑技法創(chuàng)作等專業(yè)必修課；

繪畫專業(yè)（本科 四年 藝術(shù)學(xué)學(xué)士）

油畫方向培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有扎實的造型藝術(shù)基本理論知識，具備油畫藝術(shù)創(chuàng)作、教學(xué)、研究等方面的能力，能在藝術(shù)教育、藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)作品展示、群眾藝術(shù)，以及個體藝術(shù)創(chuàng)作等行業(yè)中從事教學(xué)、創(chuàng)作、管理工作等方面的應(yīng)用型人才。

課程設(shè)置：

速寫、素描靜物、油畫靜物、素描肖像、油畫肖像、風(fēng)景寫生、油畫創(chuàng)作、中外美術(shù)史、藝術(shù)概論、油畫人體、素描人體、平面設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、古典油畫技法、藝用解剖學(xué)等課程。

中國畫方向培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具備扎實的藝術(shù)基本理論知識，具備中國畫創(chuàng)作、教學(xué)、研究能力，能在中高等藝術(shù)院校、藝術(shù)創(chuàng)作單位、藝術(shù)作品陳列單位、群眾藝術(shù)單位從事教學(xué)、創(chuàng)作、管理等方向的應(yīng)用型人才。

課程設(shè)置：

素描、速寫、色彩、白描臨摹與寫生、工筆花鳥臨摹與寫生、工筆人物臨摹與寫生、寫意花鳥臨摹與寫生、寫意人物臨摹與寫生、水墨山水臨摹與寫生、寫意創(chuàng)作、工筆創(chuàng)作、中國畫論、藝術(shù)概論、計算機輔助設(shè)計、平面設(shè)計等課程。

動畫專業(yè)（本科 四年 藝術(shù)學(xué)學(xué)士）

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具備動畫設(shè)計領(lǐng)域系統(tǒng)的理論知識，豐富的藝術(shù)修養(yǎng)和扎實的造型能力，熟練掌握影像造型設(shè)計的基本規(guī)律，精通動畫設(shè)計、多媒體應(yīng)用設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)動畫設(shè)計，以及與之相適應(yīng)的相近專業(yè)的知識技能，能在廣播電視、廣告、網(wǎng)站、影視制作公司等專業(yè)領(lǐng)域從事動畫電影、電視動畫系列片、三維美術(shù)設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)動畫以及數(shù)字影視制作等相關(guān)工作的應(yīng)用型人才。

課程設(shè)置：

動畫素描、動畫速寫、色彩寫生、藝術(shù)概論、視聽語言、動畫概論、動畫制作、影視編導(dǎo)、卡通動畫造型與表現(xiàn)技法、影視卡通表現(xiàn)與應(yīng)用、三維動畫基礎(chǔ)、三維動畫表現(xiàn)與應(yīng)用、攝像、攝影、影視后期合成、計算機圖像處理、網(wǎng)頁動畫、影視動畫創(chuàng)作等課程。

考試科目：素描、色彩，時間各180分鐘，其中動畫專業(yè)加試速寫，時間30分鐘。

成 績：每門總分100分。

北方民族大學(xué)2014年藝術(shù)類專業(yè)招生計劃

北方民族大學(xué)2014年藝術(shù)類?？及才疟?/P>

2014年藝術(shù)類各專業(yè)報名考試須知

1、學(xué)?，F(xiàn)有音樂學(xué)、音樂表演、舞蹈學(xué)、作曲與作曲技術(shù)理論、動畫、繪畫、雕塑、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計等9個藝術(shù)類專業(yè)，招收全國各民族考生，凡符合教育部及普通高等學(xué)校年度招生報考條件者均可報考。凡報考我校藝術(shù)類專業(yè)的考生必須參加省級招辦組織的藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考，并取得成績合格。

2、我校藝術(shù)類專業(yè)文理兼招、計劃通用。

3、2014年，我校在山東、山西、河北、廣西、新疆、云南、貴州、江西、等8?。▍^(qū)）設(shè)立藝術(shù)類專業(yè)考點，自行組織專業(yè)考試，以上省（區(qū)）的考生必須在我校設(shè)立的藝術(shù)類考點報名參加專業(yè)考試。其他未組織校考的?。ㄊ?、區(qū)），我校認可省級統(tǒng)考成績錄取。

4、凡我校設(shè)立考點的省(區(qū))考生只能在本省參加考試；不可同時兼報兩個專業(yè)。同一考生在兩個考點重復(fù)報名、重復(fù)考試，兩次成績均為無效。

5、參加我校自行組織專業(yè)考試的考生報名時，(1)須持本人身份證原件和復(fù)印件；(2)提供本省區(qū)普通高校藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)一考試準(zhǔn)考證或合格證及復(fù)印件；(3)手工報名的省區(qū)考生需交近期一寸免冠同底照片2張；(4)詳細填寫“北方民族大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)考試報名登記表”。

6、文化考試：報考藝術(shù)類專業(yè)的考生均須參加戶口所在地?。▍^(qū)）組織的普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試。

7、?？紝I(yè)合格證執(zhí)行教育部規(guī)定，按招生計劃數(shù)的4倍以內(nèi)發(fā)放，于2014年4月10日前寄發(fā)考生。

錄取規(guī)則

1、凡組織藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考的?。▍^(qū)、市），考生必須參加省級招辦組織的專業(yè)統(tǒng)考，并且成績合格，我校組織?？嫉氖。▍^(qū)），考生同時必須具備我校專業(yè)合格成績方有資格參與我校專業(yè)錄取。

2、以各省級招辦劃定的藝術(shù)類本科文化成績的最低錄取控制分數(shù)線為我校文化成績的最低錄取線。

3、實行?？嫉氖。▍^(qū)），根據(jù)各省級招辦提供的考生專業(yè)及文化課考試成績，按各專業(yè)成績從高分到低分排序擇優(yōu)錄取，各專業(yè)文理兼收，文理計劃通用；專業(yè)成績相同時按文化課成績排序錄取。音樂表演專業(yè)按聲樂和器樂分別劃線錄取，器樂類考慮樂器種類。作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)的?？己细穹植坏陀?0分，從高到底擇優(yōu)錄取。

4、藝術(shù)類9個專業(yè)均實行分省分專業(yè)計劃招生。藝術(shù)類考生錄取入校后不允許轉(zhuǎn)專業(yè)。環(huán)境設(shè)計、繪畫專業(yè)進校后確定專業(yè)方向。

5、外語為英語語種。對考生的照顧政策參照各省（區(qū)、市）的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

6、已錄取的考生進校后由我校進行全面復(fù)查，凡不符合條件者，取消入學(xué)資格。

入學(xué)事項

1、2014年藝術(shù)類各專業(yè)學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)按寧夏回族自治區(qū)物價局核定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。(2014年動畫專業(yè)11000元/年/人，其它專業(yè)6500元/年/人。)

2、在校就讀期間,本校實行獎學(xué)金和助學(xué)金相結(jié)合的辦法，困難學(xué)生可以申請國家助學(xué)貸款、勤工助學(xué)和困難補助。

更多信息請查看美術(shù)高考培訓(xùn)網(wǎng)