各研究生培養(yǎng)單位：

為進(jìn)一步提高我校博士研究生公共英語課程教學(xué)效果，經(jīng)過廣泛調(diào)研，決定從2014級(jí)博士研究生開始改革公共英語課程教學(xué)模式，實(shí)行分級(jí)分類教學(xué)。具體流程如下：

一、分級(jí)考試

1、所有博士生（小語種除外）入學(xué)后均應(yīng)參加“武漢大學(xué)博士研究生公共英語分級(jí)考試”（具體考試時(shí)間另行通知），根據(jù)考試成績(jī)和專業(yè)確定博士公共英語課程學(xué)習(xí)方式。

2、免修條件：

（1）根據(jù)考試成績(jī)，排名前10%者可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)申請(qǐng)免修博士英語（分級(jí)考試成績(jī)即為博士英語課程成績(jī)并獲得相應(yīng)學(xué)分）。

（2）近兩年內(nèi)在以英語為母語的國家獲得學(xué)士學(xué)位或碩士學(xué)位（須出具教育部留學(xué)服務(wù)中心的認(rèn)證書）。

（3）近兩年內(nèi)以英語為工作語言工作一年以上，且在國外一流學(xué)術(shù)刊物上以英語公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇以上。

（4）入學(xué)之前兩年內(nèi)通過國家大學(xué)英語六級(jí)考試成績(jī)達(dá)到560分，或全國公共英語等級(jí)考試第五級(jí)（PETS5）筆試成績(jī)60分，或雅思成績(jī)6.5分，或GRE成績(jī)1300分（新題型300分），或TOFEL成績(jī)90分。

（5）通過國家英語專業(yè)八級(jí)考試，成績(jī)合格。

二、分級(jí)分類教學(xué)

1、鼓勵(lì)培養(yǎng)單位積極探索博士英語課教學(xué)改革，有師資基礎(chǔ)的培養(yǎng)單位既可以單獨(dú)開設(shè)博士英語課程，也可以參加學(xué)校統(tǒng)一組織的公共博士英語課程。

2、學(xué)校博士英語課程分級(jí)教學(xué)的組織

（1）提前告知：在博士錄取通知書中明確告之新生英語分級(jí)考試的具體安排。

（2）分級(jí)教學(xué)：根據(jù)分級(jí)考試成績(jī)劃分博士英語高級(jí)班和普通班（排名前10%—40%者可進(jìn)入高級(jí)班學(xué)習(xí)，排名在40%之后的進(jìn)入普通班學(xué)習(xí)），針對(duì)博士生英語應(yīng)用能力差異，分層次組織教學(xué)。

（3）教學(xué)組織

博士生應(yīng)根據(jù)考試成績(jī)排名，在網(wǎng)上選擇相應(yīng)班級(jí)，選課時(shí)間為期一周。獲得免修或高級(jí)班資格的博士生可向下選擇高級(jí)班或普通班學(xué)習(xí)。

班級(jí)規(guī)模：每班30人左右。

學(xué)期、學(xué)分及學(xué)時(shí)安排：人文社科類專業(yè)博士生安排在第二學(xué)期上課，其他專業(yè)均在第一學(xué)期，總學(xué)分為2學(xué)分，總學(xué)時(shí)為36學(xué)時(shí)。

教學(xué)模式：采取模塊式強(qiáng)化訓(xùn)練教學(xué)法，如口語模塊、聽力模塊、閱讀模塊、論文寫作模塊，根據(jù)博士生專業(yè)培養(yǎng)要求與英語水平分級(jí)情況分配各模塊課時(shí)，并聘請(qǐng)外籍教師不定期授課。

（4）成績(jī)管理：

總成績(jī)?yōu)槠綍r(shí)成績(jī)與期末考試成績(jī)乘以班級(jí)類別加權(quán)系數(shù)（免修及高級(jí)班學(xué)生成績(jī)權(quán)重高于普通班學(xué)生）之和。

3、培養(yǎng)單位單獨(dú)開設(shè)博士英語課程

（1）申報(bào)條件

師資條件：授課教師需在英語為母語的國家累計(jì)有兩年以上訪學(xué)經(jīng)歷或獲得英語國家正規(guī)學(xué)歷，并發(fā)表過專著或全英文專業(yè)論文二篇以上（均為第一作者）。鼓勵(lì)培養(yǎng)單位充分整合國內(nèi)外師資資源，組建博士英語課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)，邀請(qǐng)海外專業(yè)雜志主編、編輯和其他專家學(xué)者加入教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

教學(xué)內(nèi)容：根據(jù)本學(xué)科學(xué)術(shù)論文寫作和國際學(xué)術(shù)交流需要，進(jìn)行博士公共英語課程與專業(yè)英語課程的有機(jī)整合。

教學(xué)方式：全英文授課，可分模塊，總授課數(shù)不少于36學(xué)時(shí)。

（2）申報(bào)流程

擬開課培養(yǎng)單位應(yīng)于2014年3月15日前向研究生院培養(yǎng)處提交開課申請(qǐng)，內(nèi)容包括授課教師簡(jiǎn)介、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)日歷、教學(xué)大綱等。

經(jīng)研究生院與外語學(xué)院共同審核通過后方可開課，過期未申請(qǐng)或?qū)徍宋赐ㄟ^的單位不得擅自開課。

（3）教學(xué)組織

培養(yǎng)單位可參考學(xué)校博士英語公共課教學(xué)安排負(fù)責(zé)本單位博士英語課程的組織工作（是否分級(jí)教學(xué)由培養(yǎng)單位決定），建議博士生規(guī)模較大的單位根據(jù)不同專業(yè)特點(diǎn)和博士生英語水平差異適當(dāng)細(xì)分課程（集中與分散相結(jié)合）。

原則上單獨(dú)開設(shè)博士英語課程的培養(yǎng)單位，其博士生應(yīng)參加本單位博士英語課程的學(xué)習(xí)，要參加學(xué)校公共博士英語課，應(yīng)向本單位提交申請(qǐng)。

三、其他說明

1、未參加分級(jí)考試的博士生一律進(jìn)入普通班學(xué)習(xí)（符合免修條件者除外）。

2、培養(yǎng)單位單獨(dú)開設(shè)的博士英語課程納入學(xué)校公共課管理范疇。

3、鼓勵(lì)培養(yǎng)單位聘請(qǐng)外籍教師加入博士英語教學(xué)團(tuán)隊(duì)，擬聘請(qǐng)外籍教師的培養(yǎng)單位應(yīng)在3月30日前向研究生院提出申請(qǐng)，并經(jīng)研究生院匯總協(xié)調(diào)后，向國際交流部申請(qǐng)外專項(xiàng)目資助。

特此通知

研究生院

2014年1月16日

更多學(xué)歷考試信息請(qǐng)查看學(xué)歷考試網(wǎng)