小學(xué)安全教育月活動總結(jié)
來源:易賢網(wǎng) 閱讀:673 次 日期:2014-01-14 17:33:55
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按照中心校文件要求,我校以宣傳貫徹《安全教育》為主線,以“安全第一、預(yù)防為主”為主題,通過多種渠道,采取多種形式,廣泛深入地組織開展了“安全教育月”活動,活動情況總結(jié)如下:

一 、指導(dǎo)思想

認真貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主”的方針,扎實開展好安全教育活動,以“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”為主線,突出“安全伴我在校園”的主題,通過宣傳教育,使全體師生牢固樹立安全第一的思想,增強自我防護意識,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力避免事故發(fā)生,確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全。

二 、活動時間

六月一日至六月二十五日

三、活動內(nèi)容及活動安排

(一)加大宣傳力度,強化師生安全意識。

⒈通過校園宣傳欄、黑板報等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、等方面的法律規(guī)章和安全常識,提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

⒉充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用,以學(xué)?!秾W(xué)生安全常規(guī)》以及《安全知識手冊》為素材,大力加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

⒊認真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī),增強依法執(zhí)教、依法管理的意識,杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為,增強責(zé)任意識和防范意識,提高處理安全問題的能力。

4、組織全體師生進行一次有針對性的應(yīng)急疏散預(yù)案。

(二)以活動為載體,增強安全教育的效果。

⒈進一步加強和改進學(xué)校德育工作,使養(yǎng)成教育在細、嚴、實上下功夫,找準(zhǔn)找全問題,加大改進措施,突出交通、飲食、用電的使用與管理及體育課教學(xué)區(qū)等方面的安全管理和教育,消除隱患,防范和避免事故的發(fā)生。

⒉各班建立安全檢查小組,由正副班主任、值日班長組成,負責(zé)本班安全知識宣傳、常規(guī)檢查及報告工作。

⒊繼續(xù)與鄉(xiāng)派出所聯(lián)手,維護校園周邊秩序,監(jiān)控學(xué)生的校外行為,保證學(xué)生交通、治安方面的安全。 ⒋與學(xué)生及家長簽定安全協(xié)議書,進一步強化紀律和安全意識,使家長廣泛參與到學(xué)校教育管理中來。

⒌擬聘請有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)人員對學(xué)生進行安全、法制方面講座,用身邊的例子說服教育學(xué)生。教給學(xué)生基本的保護常識和技能。

三、加強組織領(lǐng)導(dǎo)、強化安全責(zé)任意識

1、為切實做好學(xué)校安全工作。成立由校長任組長,中層以上干部及教務(wù)處、政教處等相關(guān)人員任成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體安排和調(diào)度安全工作,進一步明確各處室、各級部主要負責(zé)人的責(zé)任,把安全工作列入崗位職責(zé)范疇之中,真正實現(xiàn)“一崗雙責(zé)”。

2、進一步完善各類事故的安全應(yīng)急預(yù)案,針對消防、用電、飲食、大型活動的安全隱患和易發(fā)生安全責(zé)任事故的環(huán)節(jié),按分工制度完善應(yīng)急預(yù)案,明確責(zé)任、細化程序、有章可循,一旦發(fā)生安全責(zé)任事故,能夠得到及時有效的控制。

3、落實安全責(zé)任追究制。校長是學(xué)校安全的第一責(zé)任人,各處室和班主任是本部門安全的第一責(zé)任人,對學(xué)校安全負全面責(zé)任,把安全責(zé)任及安全教育當(dāng)做總抓手,貫穿于各項工作的始終,創(chuàng)建平安校園。對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責(zé)任不落實、安全隱患不消除的責(zé)任人限期整改或撤換,對導(dǎo)致發(fā)生安全責(zé)任事故的,嚴肅追究第一責(zé)任人的責(zé)任。

4、建立健全安全工作的長效機制。結(jié)合學(xué)校日常管理和安全活動月的集中教育,注意積累和總結(jié)經(jīng)驗,將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長期的、經(jīng)常性的工作機制,致力于培養(yǎng)師生的安全意識、規(guī)范行為和文明習(xí)慣,實現(xiàn)校園的長治久安。

更多信息請查看工作總結(jié)

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