時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)，加入寧河縣兼職教科員隊(duì)伍已經(jīng)兩個(gè)學(xué)期了。本學(xué)期，在縣教科室及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在同仁們的大力協(xié)助下，我認(rèn)真履行兼職教科員的職責(zé)，勤勤懇懇工作，努力鉆研學(xué)科教學(xué)，精心組織學(xué)校教科研工作，不斷地在快樂(lè)的收獲中成長(zhǎng)，自覺(jué)自己在教師專業(yè)成長(zhǎng)方面有了很大進(jìn)步。現(xiàn)將今年的工作總結(jié)如下：

一、工作回顧

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)帶動(dòng)其他教師的學(xué)習(xí)愿望。

我校一直開展轟轟烈烈的校本研修工作，作為學(xué)?！靶畔⒀杏?xùn)室”負(fù)責(zé)人，我深感自己肩負(fù)責(zé)任的重大。要?jiǎng)偃芜@一工作，必須具備更高的思想和精神境界，以更高的工作水平來(lái)應(yīng)對(duì)。我自知自己尚有很多不足，為此我嚴(yán)格要求自己，一年來(lái)，我一直認(rèn)真的學(xué)習(xí)教育方針、政策，反復(fù)鉆研教材，閱讀參考書、專業(yè)書，從書中學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)、理論，非專業(yè)書也廣讀博覽，豐富自己的知識(shí)面，努力提升自己的人文修養(yǎng)，理論水平和專業(yè)能力，切實(shí)提高自身素質(zhì)。我相信厚積從而薄發(fā)，理論結(jié)合實(shí)際，也讓我的教科研工作在反思、實(shí)踐的基礎(chǔ)上有了更多深刻的體會(huì)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)帶動(dòng)了大家進(jìn)行理論學(xué)習(xí)的熱情，從教研組到課題組，很多教師都和我一起進(jìn)行學(xué)習(xí)，年終學(xué)校進(jìn)行的教師專業(yè)知識(shí)考核中許多教師獲得滿分的好成績(jī)。

2、協(xié)調(diào)配合，促進(jìn)校本研修活動(dòng)深入開展。

一學(xué)期來(lái)，我以縣教科室學(xué)期工作安排為指導(dǎo)，協(xié)同主管領(lǐng)導(dǎo)理清學(xué)校教科研工作思路，強(qiáng)化工作措施，精心組織各類教研與培訓(xùn)的工作。我勤奮踏實(shí)地做好自己的教育教學(xué)科研工作，不怕苦，不怕累，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)并富有開拓精神。想通過(guò)自己的付出，帶動(dòng)學(xué)校更多的老師充滿熱情地投入自己的工作，營(yíng)造一種“比、學(xué)、趕、幫、超”的積極上進(jìn)的工作氛圍。

3、示范引領(lǐng)，發(fā)揮兼職教研員的帶頭作用。

自擔(dān)任兼職教科員后，我始終覺(jué)得自己肩上的擔(dān)子不輕、壓力很重，因此我加倍努力，真心誠(chéng)意、求真務(wù)實(shí)地完成教學(xué)教研工作，積極參加各種政治活動(dòng)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在教學(xué)實(shí)踐中不斷地給自己“充電”，堅(jiān)持以“勤學(xué)、善思、求實(shí)”為指南，認(rèn)真、務(wù)實(shí)地走過(guò)每一天。我樂(lè)此不疲地為我校教育科研出力，心甘情愿地為各位同仁服務(wù)，竭盡所能創(chuàng)造性地開展教研活動(dòng)。在活動(dòng)中，我積極發(fā)表自己的見(jiàn)解和主張。無(wú)論是制作教學(xué)課件、出年級(jí)試卷，還是做研究課、公開課、示范課，我都走在教師們的前面，為他們做出表率。本學(xué)期我上學(xué)校展示課一節(jié)，家長(zhǎng)開放日亮課一節(jié)，學(xué)科邀請(qǐng)課一節(jié)，做“校級(jí)專題引領(lǐng)講座”一次。

4、點(diǎn)滴成績(jī)

2013-2014學(xué)年縣級(jí)課程改革實(shí)驗(yàn)專題研究《小學(xué)高年級(jí)計(jì)算錯(cuò)因分析及計(jì)算能力提高策略研究》負(fù)責(zé)人；參與縣級(jí)教育科研課題《關(guān)于有效教學(xué)實(shí)施策略的研究》。

論文《課堂因有效練習(xí)而精彩》獲級(jí)三等獎(jiǎng)；論文《巧用家校聯(lián)系本譜寫家校教育新篇章》獲縣級(jí)三等獎(jiǎng)。

《淺談新課程理念下小學(xué)數(shù)學(xué)教師角色的轉(zhuǎn)變》獲市級(jí)成果認(rèn)定。

《有效課堂練習(xí)打造高效數(shù)學(xué)課堂》參加寧河縣首屆教科研成果交流、展示活動(dòng)，向全縣推廣。

被評(píng)為寧河縣教科研先進(jìn)工作者；寧河縣教師學(xué)科帶頭人。

二、存在的不足

由于我能力有限，自己的兼職教科員工作還有很多地方做得有些欠缺。如：理論學(xué)習(xí)能力及科研、主動(dòng)與教師溝通意識(shí)、創(chuàng)造性開展工作的能力……方面還有待加強(qiáng)。

三、今后教研工作的思路和措施

1、不斷學(xué)習(xí)，時(shí)刻關(guān)注當(dāng)今教科研的趨勢(shì)和動(dòng)態(tài)，積極尋求行之有效的教科研方式和方法，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。

2、立足本校實(shí)際，關(guān)注全縣發(fā)展，努力探求小而精、小而深、小而活的研討活動(dòng)形式，彰顯實(shí)效。

3、相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，資源共享，活化教科研活動(dòng)的形式，豐富教科研活動(dòng)的內(nèi)容，使活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性更強(qiáng)。

4、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研、博客平臺(tái)，進(jìn)一步加強(qiáng)校級(jí)之間的相互聯(lián)系，切實(shí)強(qiáng)化各校教師間的相互交流，為促進(jìn)我校教師的專業(yè)成長(zhǎng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

回顧一年走過(guò)的路程，只感到自己走得艱辛而又沉穩(wěn)，平凡而又實(shí)在。當(dāng)然自己也在不斷反思，如何發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)不足，成為名副其實(shí)的兼職教科員，成為新課程改革的引領(lǐng)人，成為教育創(chuàng)新與教學(xué)方法改革的帶頭人，成為構(gòu)建學(xué)科教師團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)人？我想：付出就有收獲，我愿意在兼職教科員的道路上前行……

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