一、學(xué)院簡介
南通航運職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡稱“學(xué)院”）創(chuàng)辦于1960年，隸屬于江蘇省交通運輸廳，是一所全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院是教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校，是首批江蘇省示范性高職院校，是首批全國交通職業(yè)教育示范院校，是首批國家骨干高職院校。學(xué)院坐落于風(fēng)景秀麗的中國長三角地區(qū)最適宜人居的花園城市、著名的教育之鄉(xiāng)——江蘇省南通市，位于蘇通長江大橋北翼。
學(xué)院堅持以服務(wù)為宗旨、以市場為導(dǎo)向，面向交通運輸、造船行業(yè)設(shè)置專業(yè)，著重培養(yǎng)高技能應(yīng)用型人才，辦學(xué)特色鮮明?，F(xiàn)設(shè)有航海、輪機工程、船舶與海洋工程、交通工程、管理信息、機電、人文藝術(shù)等7個系49個專業(yè)?，F(xiàn)有全日制普通高等教育學(xué)生近10000人，成人高等教育學(xué)員3000多人，每年度的短期職業(yè)培訓(xùn)規(guī)模達20000多人次。學(xué)院師資力量雄厚，擁有教職工663人，其中：專任教師469人，雙師素質(zhì)教師數(shù)占專業(yè)教師總數(shù)的比例達93%，有享受國務(wù)院政府特殊津貼專家2名、全國交通高職教育專業(yè)帶頭人5名、江蘇省高校教學(xué)名師3名、江蘇省交通系統(tǒng)教學(xué)名師6名、南通市高校教學(xué)名師3名，有江蘇省高校優(yōu)秀教學(xué)團隊2個，建有一批省級品牌專業(yè)、特色專業(yè)和國家級精品課程、省級精品課程。學(xué)院按照ISO9001質(zhì)量標準建有教育質(zhì)量管理體系和培訓(xùn)質(zhì)量管理體系，具有國家海事局和挪威船級社頒發(fā)的質(zhì)量體系證書。
學(xué)院辦學(xué)條件優(yōu)良，校園占地面積近1000畝，校舍建筑總面積達34萬平方米；建有國家級職業(yè)教育實訓(xùn)基地2個、省級職業(yè)教育實訓(xùn)基地3個、南通市重點實驗室3個；建有江蘇省船舶工程技術(shù)研究開發(fā)中心等省市級科技服務(wù)機構(gòu)4個；設(shè)有“中國海事服務(wù)中心南通培訓(xùn)基地”、“國家職業(yè)技能鑒定所”、“國家海事局教育扶貧基地”、“江蘇省海員培訓(xùn)中心”、“江蘇省航道技能人才教育培訓(xùn)基地”、“中國船級社南通市船舶焊工考試委員會”等基地（機構(gòu)），是江蘇省人民政府與中國海運集團戰(zhàn)略合作伙伴主要依托單位。
學(xué)院在“三個文明”建設(shè)中取得了豐碩成果。先后被評為省畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、省職業(yè)技能鑒定先進單位、省師資隊伍建設(shè)先進高校、省交通運輸行業(yè)隊伍建設(shè)先進集體、省交通系統(tǒng)文明單位、省群眾體育先進單位、省國防教育先進單位、省德育先進學(xué)校、省教學(xué)工作先進單位、省科技工作先進單位、省文明校園、省安全文明校園、省高校和諧校園、省文明單位、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國高職（?？疲┥C合滿意度50強高校、全國軍民共建社會主義精神文明先進集體。
立足新的起點，南通航運職業(yè)技術(shù)學(xué)院正在認真貫徹國家科教興國戰(zhàn)略，全面加強內(nèi)涵建設(shè)、全力提升核心競爭力、全心打造航院高職品牌，努力將學(xué)院建成為特色鮮明、國內(nèi)知名、海外揚名的高水平高職院校。
二、招聘崗位及要求
（一）教學(xué)科研人員
| 序號 | 部門名稱 | 招聘崗位 | 人數(shù) | 專業(yè)（研究方向） | 學(xué)歷學(xué)位 | 其他資格條件 | 備 注 |
| 1 | 航海系 | 航海技術(shù)專業(yè)教師 | 1 | 載運工具運用工程或交通運輸工程(交通信息工程及控制) | 碩士研究生及以上 | 本科階段為航海技術(shù)專業(yè)，35周歲以下，身體健康。有甲類三副及以上適任證書者優(yōu)先。 | 博士研究生優(yōu)先錄用 |
| 2 | 航海技術(shù)專業(yè)教師 | 2 | 航海技術(shù) | 全日制本科，學(xué)士 | 持有甲類大副及以上船員適任證書，40周歲以下，身體健康。本科為211高校。 | ||
| 3 | 輪機工程系 | 輪機管理專業(yè)教師 | 2 | 輪機管理 | 碩士研究生及以上 | 本科階段為輪機管理專業(yè)，持有甲類三管輪及以上適任證書，35周歲以下，身體健康。 | 博士研究生優(yōu)先錄用。甲類輪機長，學(xué)歷、學(xué)位可放寬到本科、學(xué)士，年齡可放寬到40歲 |
| 4 | 船舶與海洋工程系 | 焊接專業(yè)教師 | 1 | 焊接工藝及設(shè)備或材料工程 | 碩士研究生及以上 | 35周歲以下，身體健康；有企業(yè)經(jīng)驗者優(yōu)先。 | 博士研究生優(yōu)先錄用。本科學(xué)歷，學(xué)士學(xué)位，工程師及以上職稱也可考慮，本科為211高校。 |
| 5 | 交通工程系 | 汽車專業(yè)教師 | 1 | 汽車電器與電子控制技術(shù) | 碩士研究生及以上 | 35周歲以下，身體健康；有企業(yè)經(jīng)驗者優(yōu)先。 | 博士研究生優(yōu)先錄用。本科學(xué)歷，學(xué)士學(xué)位，中級及以上職稱也可考慮，本科為211高校。 |
| 6 | 汽車專業(yè)教師 | 1 | 車輛工程（或機電一體化）專業(yè) | 碩士研究生及以上 | 35周歲以下，身體健康；有企業(yè)經(jīng)驗者優(yōu)先。 | 博士研究生優(yōu)先錄用 | |
| 7 | 港航專業(yè)教師 | 1 | 港口與航道工程 | 碩士研究生及以上 | 本科和研究生階段均為港航專業(yè)，35周歲以下，身體健康；有企業(yè)經(jīng)驗者優(yōu)先。 | 博士研究生優(yōu)先錄用 | |
| 8 | 管理信息系 | 國航專業(yè)教師 | 1 | 管理類、金融類專業(yè) | 碩士研究生及以上 | 身體健康。 | 博士研究生優(yōu)先錄用 |
| 9 | 人文藝術(shù)系 | 藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教師 | 1 | 家紡設(shè)計或船舶艙室設(shè)計 | 碩士研究生及以上 | 因教學(xué)工作需要，須具備豐富的相關(guān)專業(yè)工作經(jīng)歷，35周歲以下，身體健康。有中級職稱者優(yōu)先。 | 博士研究生優(yōu)先錄用 |
（二）學(xué)生管理及實踐教學(xué)人員
| 序號 | 部門名稱 | 招聘崗位 | 人數(shù) | 專業(yè) | 學(xué)歷學(xué)位 | 其他資格條件 | 人員性質(zhì) | 備 注 |
| 1 | 航海系 | 輔導(dǎo)員 | 1 | 航海技術(shù) | 全日制本科，學(xué)士 | 持有甲類三副白皮書，30周歲以下，身體健康。本科為211高校。 | 人事代理 | |
| 2 | 輪機工程系 | 輔導(dǎo)員 | 1 | 輪機管理 | 全日制本科，學(xué)士 | 持有甲類三管輪白皮書，30周歲以下，身體健康。本科為211高校。 | 人事代理 | |
| 3 | 教務(wù)處 | 車工實訓(xùn)指導(dǎo)教師 | 1 | 機械制造 | 全日制?？萍耙陨?/TD> | 具有車工高級工及以上證書或工程師職稱，35周歲以下，身體健康。男性優(yōu)先。 | 合同制 | 企業(yè)在職人員錄用后可調(diào)入；企業(yè)提前退休人員可與學(xué)院簽訂聘用協(xié)議。具有全日制本科、學(xué)士學(xué)位以及工程師職稱者優(yōu)先錄用。錄用后相關(guān)待遇面議。 |
| 4 | 教務(wù)處 | 鉗工實訓(xùn)指導(dǎo)教師 | 1 | 機械制造 | 全日制?？萍耙陨?/TD> | 具有鉗工高級工及以上證書或工程師職稱，35周歲以下，身體健康。男性優(yōu)先。 | 合同制 |
三、待遇
學(xué)院將為引進的人員提供優(yōu)厚的待遇和良好的工作、生活環(huán)境，其中錄用的人事代理人員參照事業(yè)編制人員享受同等工資福利待遇。
博士研究生的安家費及科研啟動費用等相關(guān)事宜面議。
四、應(yīng)聘方式
有意應(yīng)聘者請將個人資料（姓名、性別、年齡、畢業(yè)院校及時間、所學(xué)專業(yè)、工作簡歷、主要業(yè)績、近期照片、家庭狀況）及身份證、畢業(yè)證、任職資格證、教師資格證、榮譽證書等復(fù)印件以來函形式寄至我院，或發(fā)送電子郵件（郵件主題格式：姓名+應(yīng)聘專業(yè)+學(xué)歷學(xué)位或職稱）至ntrenshi@163.com。應(yīng)聘者無論是否被錄用，個人材料恕不退還。
五、聯(lián)系方式
聯(lián)系地址：江蘇省南通經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)通盛大道185號
南通航運職業(yè)技術(shù)學(xué)院人事處（226010）
聯(lián)系人：陳老師
聯(lián)系電話：0513-85965558
學(xué)院網(wǎng)址：http://www.ntsc.edu.cn
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