中學教育學考試內容概要第1章:教育與教育學
來源:易賢網 閱讀:7227 次 日期:2009-12-14 10:21:52
溫馨提示:易賢網小編為您整理了“中學教育學考試內容概要第1章:教育與教育學”,方便廣大網友查閱!

第1章  教育與教育學

1.1  學習目標

1.掌握教育的概念;

2.掌握前制度化教育及其特點,制度化教育的歷程,非制度化教育的思潮;

3.掌握現(xiàn)代教育的發(fā)展趨勢;

4.掌握古代中國學校教育的形態(tài);

5.了解古印度、古埃及、古希臘、古羅馬等國家的教育形態(tài);

6.掌握古代學校教育的特征;

7.掌握近代教育的變化;

8.掌握20世紀以后教育的新特點;

9.掌握教育學的概念;

10.掌握古代教育學思想,重點是孔子的教育思想;

11.了解西方古代的教育思想,重點掌握蘇格拉底、柏拉圖、亞里斯多德的教育學思想;

12.掌握影響教育學學科建立的幾位教育家及其教育思想與代表作;

13.掌握為規(guī)范教育學的建立奠定基礎的兩位教育家的著作及主要內容(赫爾巴特的《普通教育學》、杜威的《民主主義與教育》);

14.了解當代教育學的發(fā)展趨勢。

1.2  核心內容綱要

一、教育的發(fā)展

1.教育的概念

(1)廣義的教育

廣義的教育是培養(yǎng)人的一種社會活動,是傳承社會、傳遞生產經驗和社會生活經驗的基本途徑。

(2)狹義的教育

狹義的教育指學校教育,使教育者根據(jù)一定的社會要求,有目的、有計劃、有組織地通過學校教育工作對受教育者的身心施加影響,促使他們朝著所期望的方向變化的活動。

2.學校教育制度

(1)學校教育制度在形式上的發(fā)展

①前制度化教育;

②制度化教育;

③非制度化教育。

(2)現(xiàn)代教育制度發(fā)展趨勢

①加強學前教育并重視與小學教育的銜接;

②強化普及義務教育、延長義務教育年限;

③普通教育與職業(yè)教育朝著相互滲透的方向發(fā)展;

④高等教育的類型日益多樣化;

⑤學歷教育與非學歷教育的界限逐漸淡化;

⑥教育制度有利于國際交流。

由于各方面情況的不斷調整與變化,易賢網提供的所有考試信息和咨詢回復僅供參考,敬請考生以權威部門公布的正式信息和咨詢?yōu)闇剩?/div>

2025國考·省考課程試聽報名

  • 報班類型
  • 姓名
  • 手機號
  • 驗證碼
關于我們 | 聯(lián)系我們 | 人才招聘 | 網站聲明 | 網站幫助 | 非正式的簡要咨詢 | 簡要咨詢須知 | 加入群交流 | 手機站點 | 投訴建議
工業(yè)和信息化部備案號:滇ICP備2023014141號-1 云南省教育廳備案號:云教ICP備0901021 滇公網安備53010202001879號 人力資源服務許可證:(云)人服證字(2023)第0102001523號
聯(lián)系電話:0871-65099533/13759567129 獲取招聘考試信息及咨詢關注公眾號:hfpxwx
咨詢QQ:526150442(9:00—18:00)版權所有:易賢網