2014年專升本招生簡章

根據(jù)云南省教育廳和省招生考試院有關(guān)文件的規(guī)定，結(jié)合我校實際情況，2014年我校將面向全省高等專科學校招收應(yīng)屆?？飘厴I(yè)生。具體招生專業(yè)及計劃如下表：

一、招生專業(yè)及計劃

備注：

1、學費標準為暫定，以省物價部門核定為準；

2、以上專業(yè)及內(nèi)容若有變動，以2014年云南省招生考試院公布的為準。

二、專業(yè)介紹

計算機科學與技術(shù)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有計算機專業(yè)基礎(chǔ)理論，掌握最前沿計算機軟件開發(fā)技術(shù)，能在企事業(yè)單位、行政管理部門從事計算機應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫管理、程序開發(fā)、需求分析、系統(tǒng)分析的軟件工程師（軟件設(shè)計與軟件工程方向）。培養(yǎng)具有計算機專業(yè)基礎(chǔ)理論、計算機應(yīng)用技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)，能在企事業(yè)單位、行政管理部門從事企業(yè)級網(wǎng)絡(luò)組建、管理、維護的專門人才（網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計與管理方向）。

專業(yè)方向：軟件設(shè)計與軟件工程、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計與管理

主干課程：信息處理技術(shù)（初級工程師認證課程）、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)與實驗、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Java語言程序設(shè)計與軟件工程實踐、計算機組成原理與實驗、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、操作系統(tǒng)、軟件工程（軟件設(shè)計與軟件工程方向）、系統(tǒng)分析（軟件設(shè)計與軟件工程方向）、計算機網(wǎng)絡(luò)與實踐（網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計與管理方向）、網(wǎng)絡(luò)管理與維護與實驗（網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計與管理方向）。

就業(yè)方向：在軟件開發(fā)公司或外包服務(wù)企業(yè)從事軟件設(shè)計、開發(fā)、測試、系統(tǒng)分析和項目管理工作，也可在專業(yè)軟件公司從事市場分析、營銷推廣、客戶服務(wù)和技術(shù)管理等工作，以及在企事業(yè)單位、政府機構(gòu)從事與信息化建設(shè)和管理有關(guān)的工作（軟件設(shè)計與軟件工程方向）。在專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)公司從事網(wǎng)絡(luò)工程的設(shè)計、組建、管理和維護工作或從事與信息化產(chǎn)品的生產(chǎn)管理、市場營銷、技術(shù)支持、售后服務(wù)等方面的工作，以及在各類企事業(yè)單位、政府機構(gòu)從事與內(nèi)部組網(wǎng)和信息化建設(shè)有關(guān)的工作（網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計與管理方向）。

學位授予：工學學士

財務(wù)管理

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、稅務(wù)、金融等方面的知識和能力，能在金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事金融工作，以及教學、科研方面工作的高級專門人才。

專業(yè)方向：本專業(yè)設(shè)有金融理財方向和公司理財兩個方向

主要課程：管理學、西方經(jīng)濟學、統(tǒng)計學原理、經(jīng)濟法、初級財務(wù)管理、中級財務(wù)管理、財務(wù)報表分析、資本運營、銀行會計、商業(yè)銀行經(jīng)營管理、國際金融、證券投資學等。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后，能在工商企業(yè)、金融機構(gòu)、政府機關(guān)及有關(guān)部門從事財會相關(guān)工作、及財務(wù)管理、投融資策劃、理財規(guī)劃、稅收策劃、客戶經(jīng)理等高級財經(jīng)工作。

授予學位：管理學學士

國際經(jīng)濟與貿(mào)易

人才培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)我國面向西南開放和云南省“橋頭堡”戰(zhàn)略實施需要的具有較強國際貿(mào)易實作能力和能熟練開展面向東南亞南亞商務(wù)合作能力的區(qū)域性應(yīng)用型外經(jīng)貿(mào)人才。

專業(yè)方向：本專業(yè)下設(shè)國際貿(mào)易、國際經(jīng)濟合作、國際貨運代理和國際貿(mào)易報檢報關(guān)四個方向。

主要課程：本專業(yè)除開設(shè)學科要求基礎(chǔ)課程外，還開設(shè)了凸顯人才培養(yǎng)特色的“國際貿(mào)易實務(wù)”和“東南亞南亞商務(wù)”兩個課群，前者主要包括《國際貿(mào)易實務(wù)》、《商品學》、《單證實作》、《外貿(mào)英語函電》、《國際貨運代理》、《報關(guān)實務(wù)》、《外貿(mào)模擬平臺》等課程；后者主要包括《東南亞南亞商務(wù)環(huán)境》、《泰語》、《老撾語》、《越南語》、《緬甸語》、《大湄公河次區(qū)域經(jīng)濟合作》、《中國西南橋頭堡戰(zhàn)略與進展》、《南亞東南亞區(qū)域經(jīng)濟一體化》等課程，此外還開設(shè)了滿足學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、出國留學和考研需求的課程模塊。

就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)的學生就業(yè)方向主要包括：政府部門、金融部門、外經(jīng)貿(mào)企業(yè)、跨國公司等就業(yè)；出國留學；自主創(chuàng)業(yè)；考研深造。

學位授予：本專業(yè)畢業(yè)學生授予經(jīng)濟學學士學位。

會計學

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、計算機和會計學等方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事會計實務(wù)以及教學、科研方面工作的應(yīng)用型本科人才。

專業(yè)方向：本專業(yè)開設(shè)財務(wù)會計、會計信息系統(tǒng)、稅務(wù)會計三個專業(yè)方向。

主要課程：基礎(chǔ)會計學、中級財務(wù)會計、高級財務(wù)會計、成本會計、管理會計、納稅會計、財務(wù)管理、財務(wù)報表分析、審計、稅務(wù)代理、稅收籌劃、會計信息系統(tǒng)、Excel在會計核算中的應(yīng)用等。

就業(yè)方向：政府機關(guān)、企事業(yè)單位、會計中介機構(gòu)、金融機構(gòu)、財務(wù)公司等。

授予學位：管理學學士

工商管理

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生系統(tǒng)掌握現(xiàn)代的管理理論知識和方法，具備企業(yè)綜合管理的基本素養(yǎng)和操作能力，掌握良好的管理專業(yè)技能及與人進行溝通與協(xié)作的能力，培養(yǎng)學生具有管理崗位所需要的學習能力、應(yīng)變能力、適應(yīng)能力、創(chuàng)新能力，使學生具備發(fā)現(xiàn)、分析和解決實際管理問題的才干。

專業(yè)方向：本專業(yè)設(shè)有人力資源管理、項目管理和連鎖經(jīng)營管理三個方向。

主要課程：管理學、西方經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、人力資源管理、財務(wù)管理、生產(chǎn)運作管理、市場營銷、企業(yè)戰(zhàn)略管理、組織行為學（中英雙語）、管理溝通（中英雙語）、消費者行為學（中英雙語）、企業(yè)倫理學、公共關(guān)系學等。

就業(yè)方向：國家或省市各級經(jīng)濟綜合管理部門或行業(yè)管理部門；以大中型工商企業(yè)為主的內(nèi)資企業(yè)；外資或涉外經(jīng)營的工商企業(yè)；管理咨詢服務(wù)機構(gòu)；銀行或證券公司等金融機構(gòu)；在國內(nèi)院校繼續(xù)攻讀碩士或國外院校深造。

授予學位：管理學學士

市場營銷

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的市場營銷理論基礎(chǔ)，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代市場營銷基礎(chǔ)知識和基本技能，初步具備銷售人員以及銷售經(jīng)理的能力和素質(zhì)，能夠在各類工商企業(yè)、政府、事業(yè)單位勝任市場開拓、銷售管理、營銷策劃、公關(guān)宣傳等工作，具有較強市場意識和創(chuàng)新精神的高級應(yīng)用型人才。

專業(yè)方向：本專業(yè)設(shè)有會展營銷、房地產(chǎn)營銷和營銷策劃三個方向。

主要課程：市場營銷學、市場調(diào)查與預(yù)測、消費者行為學、管理學、西方經(jīng)濟學、營銷策劃、商務(wù)禮儀、商務(wù)溝通、網(wǎng)絡(luò)營銷、客戶關(guān)系管理、談判與推銷、公共關(guān)系、促銷管理、渠道管理、品牌營銷、銷售管理、房地產(chǎn)市場營銷、電子商務(wù)、策劃文案寫作等。

就業(yè)方向：各類企事業(yè)單位、機關(guān)團體的市場調(diào)查、營銷策劃、銷售、公共關(guān)系、談判、商務(wù)溝通、市場開拓、客戶管理等方面的工作；房地產(chǎn)企業(yè)、廣告公司、管理咨詢公司的營銷工作及自主創(chuàng)業(yè)等。

授予學位：管理學學士

公共事業(yè)管理

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，專業(yè)基礎(chǔ)扎實、知識面寬，掌握公共管理理論和方法技術(shù)，具備現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法等方面的知識和能力，能在政府機關(guān)、文教、科技、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保障等公共事業(yè)單位，以及社會公益、文化事業(yè)、社區(qū)等非政府組織中從事行政管理、公共管理與服務(wù)、公共問題研究和公共決策咨詢等工作，具有創(chuàng)新意識和實踐能力的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

專業(yè)方向：本專業(yè)設(shè)有公共行政管理和社會事務(wù)管理兩個方向。

主要課程：管理學、公共管理學、西方經(jīng)濟學、會計學、公共政策分析、公共事業(yè)管理概論、人力資源管理、組織行為學、城市管理學、非營利組織管理、電子政務(wù)、社會保障學、公共關(guān)系學、管理信息系統(tǒng)、國家公務(wù)員制度、行政管理、社會調(diào)查理論與方法等。

就業(yè)方向：各級黨政機關(guān)，各類企事業(yè)單位、社會團體、非政府組織以及社區(qū)的行政與管理部門從事黨務(wù)、行政、機關(guān)事務(wù)、公共事務(wù)、人力資源管理等。

授予學位：管理學學士

旅游管理

培養(yǎng)目標：本專業(yè)以厚基礎(chǔ)、強能力、廣適性的素質(zhì)教育為宗旨，培養(yǎng)具有現(xiàn)代旅游業(yè)所需知識結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)操作能力、較高職業(yè)素質(zhì)、較強實踐能力的應(yīng)用型、復(fù)合型、外向型的國際化的中高層次旅游管理人才。

專業(yè)方向：本專業(yè)設(shè)有國際酒店管理、國際商務(wù)旅游和韓語導游三個專業(yè)方向。

主要課程：旅游管理學、西方經(jīng)濟學、旅游市場營銷、人力資源管理、酒店管理原理、旅游飯店英語、餐飲管理、房務(wù)管理、酒店營銷策劃、旅游學、旅游市場營銷、商務(wù)旅游、商務(wù)英語、會展旅游、旅游電子商務(wù)等。

就業(yè)方向：各級旅游行政管理部門、旅行社、高星級酒店（或酒店管理集團）、旅游景區(qū)、涉外部門、休閑運動管理機構(gòu)、旅游網(wǎng)站、旅游商品企業(yè)、商務(wù)旅游、國際會議或展覽公司、各類學校從事組織管理、營銷、市場開發(fā)、策劃、教育等工作；從事中韓商貿(mào)、韓語翻譯等相關(guān)工作。

授予學位：管理學學士

漢語言文學

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的漢語言文學知識、一定的文藝理論素養(yǎng)及寬口徑的專業(yè)技能，可在企事業(yè)單位，文化、出版、新聞傳播、學校、行政機關(guān)等部門從事文秘、記者、編輯、宣傳、教學等工作的應(yīng)用型人才。并為準備在本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)繼續(xù)深造（即準備報考碩士研究生）的同學打下較寬厚堅實的專業(yè)基礎(chǔ)。

專業(yè)方向：本專業(yè)下設(shè)商務(wù)文秘（面向東南亞與南亞）、文化創(chuàng)意與當代新聞傳播、語文教育三個方向。

主要課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、古代文學、現(xiàn)當代文學、外國文學、文學理論、秘書學、公共關(guān)系學、檔案管理與信息采集、文書寫作、演講與口才、商務(wù)禮儀、新聞學概論、傳播學、新聞采訪寫作、網(wǎng)絡(luò)編輯、當代廣告策劃與文案寫作、語文教學論、多媒體與語文課件制作、中西文化概說、語文教育與文化專題等。

就業(yè)方向：本專業(yè)的就業(yè)方向?qū)挿?，包括國家或省市各級政府部門、事業(yè)單位的文字工作者，中小學語文教育、社會文史工作者，各類企業(yè)、商務(wù)機構(gòu)的文秘，文化創(chuàng)意與新聞傳播機構(gòu)的記者、策劃或創(chuàng)意人員等。

授予學位：文學學士

英語

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎(chǔ)、較強的英語語言運用能力，具有一定的商務(wù)知識，并能在經(jīng)貿(mào)、教育、文化等領(lǐng)域熟練地運用英語并從事商務(wù)文秘、教學、翻譯等工作及具備初步科研能力的應(yīng)用型人才。

專業(yè)方向：本專業(yè)開設(shè)英語教育、英語商貿(mào)、英日雙語、英緬雙語四個方向。

主干課程：綜合英語、英語語音、英語聽力、英語閱讀、英語教學法、語言學、英語寫作、英漢互譯、英美國家概況、商務(wù)英語翻譯、商務(wù)英語溝通、市場營銷學、管理學、基礎(chǔ)日語、日本文化概論等。

（一）英語教育方向

培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎(chǔ)知識和熟練的英語聽、說、讀、寫、譯能力并能夠從事英語教學、英語翻譯、及研究的應(yīng)用型人才。主干課程：英美文學史、語言學、語用學、詞匯學、英語教學法、英語國家概況、西方文化導論等。

（二）經(jīng)貿(mào)英語方向

培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎(chǔ)、商務(wù)知識和熟練的商務(wù)英語聽、說、讀、寫、譯能力并能夠在經(jīng)貿(mào)、營銷、翻譯等相關(guān)行業(yè)從事實際工作的復(fù)合型人才。主干課程：商務(wù)英語翻譯、商務(wù)英語寫作、商務(wù)英語溝通、市場營銷學、管理學、人力資源管理等。

（三）英日雙語方向

培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)日語運用能力，較為熟練的英語日語聽、說、讀、寫、譯能力并能夠從事英語日語教學、翻譯、及基礎(chǔ)研究的應(yīng)用型人才。主干課程：基礎(chǔ)英語、基礎(chǔ)日語、日語聽力、日語口語、日本文化概覽、日語閱讀等。

（四）英緬雙語方向

培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)緬甸語運用能力，較為熟練的英語緬甸語聽、說、讀、寫、譯能力并能夠從事英語緬甸語教學、翻譯、及基礎(chǔ)研究的應(yīng)用型人才。主干課程：基礎(chǔ)英語、基礎(chǔ)緬甸語、緬甸語聽力、緬甸語口語、緬甸文化概覽、緬甸語閱讀等。

就業(yè)方向：英語教師、涉外企業(yè)、英語（日語、緬甸語）教育、英語（日語、緬甸語）翻譯、國際貿(mào)易、公司文秘等；部分同學繼續(xù)讀研或出國留學深造。

學位授予：英語語言文學學士學位

學前教育

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的道德素質(zhì)，掌握扎實的人文社會科學和教育心理科學等方面的基礎(chǔ)知識，具有全面的學前教育專業(yè)知識與技能，具有較強的從事學前教育教學、科研和管理等工作的能力，能在各級各類兒童教育機構(gòu)、教育行政與教學科研部門，以及其它兒童教育產(chǎn)業(yè)等部門從事兒童的教養(yǎng)、教學科研、管理、宣傳和康復(fù)等工作的應(yīng)用型高級教育、管理人才。同時，本專業(yè)也為學生在學前教育及相關(guān)教育學科領(lǐng)域繼續(xù)深造奠定良好的基礎(chǔ)。

專業(yè)方向：本專業(yè)設(shè)有兒童心理健康教育、兒童藝術(shù)教育、兒童英語教育及幼兒園管理四個專業(yè)方向。

主要課程：本專業(yè)開設(shè)學前教育學、學前心里學、學前衛(wèi)生學、幼兒家庭教育，中哇學前教育史、學前兒童科學教育，學前兒童語言教育、學前兒童語言教育、幼兒園管理與教育法規(guī)、樂理與視唱練耳、聲樂、鋼琴即興伴奏、美術(shù)、玩具教具設(shè)計與制作，幼兒園環(huán)節(jié)布置等。

就業(yè)方向：各級各類兒童教育機構(gòu)、教育行政與教學科研部門，以及其他兒童教育產(chǎn)業(yè)等部門從事兒童教育、教學、科研、管理、宣傳和康復(fù)等工作。

授予學位：教育學學士

環(huán)境設(shè)計

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具備現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計理念、創(chuàng)新意識和商業(yè)意識，熟練掌握藝術(shù)設(shè)計基本理論、知識與技能，能夠在設(shè)計院、規(guī)劃院、房地產(chǎn)公司、裝飾/設(shè)計公司、園林公司，從事環(huán)境藝術(shù)設(shè)計與管理公司；能夠以先進設(shè)計理念依托計算機輔助設(shè)計軟件進行藝術(shù)設(shè)計/創(chuàng)作/教學/研究/管理的高素質(zhì)、應(yīng)用類、復(fù)合型專業(yè)設(shè)計人才。

主要課程：建筑速寫、建筑裝飾工程制圖與識圖-（AYTICAD）、室內(nèi)設(shè)計-3D、室外設(shè)計-3D、景觀設(shè)計-3D。

就業(yè)方向：設(shè)計院、規(guī)劃院、房地產(chǎn)公司、裝飾公司、設(shè)計公司、園林景觀公司從事環(huán)境藝術(shù)設(shè)計及設(shè)計管理公司。

學位授予：符合學位授予條件者，授予藝術(shù)學學士學位

三、聯(lián)系方式

聯(lián)系地址：云南省昆明市高新區(qū)商院路1號

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咨詢電話：0871-68301010；0871-68301022

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