（一）重視學(xué)習(xí)，提高覺悟

黨支部堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，用以提高黨員的政治思想覺悟和教書育人的積極性。9月學(xué)校黨支部作為“云嶺先鋒”工程示范支部，實(shí)施過程中，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了“八項(xiàng)制度”和“黨員示范崗”的作用；2月，學(xué)校黨支部以開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動和9月深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機(jī)，在校內(nèi)開展優(yōu)秀黨員聽評課活動，同時(shí)要求黨員深入教學(xué)第一線，注意把解決思想問題與解決實(shí)際問題結(jié)合起來，幫助困難學(xué)生，與老撾學(xué)生結(jié)對，關(guān)心身邊教師，增強(qiáng)服務(wù)意識，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作。近幾年中黨支部重點(diǎn)學(xué)習(xí)了：《黨章》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》、《毛澤東、鄧小平、xx論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、xx屆五中全會、xxx計(jì)劃、榮辱觀教育、……采取了輔導(dǎo)講座、觀看專題片、外出參觀學(xué)習(xí)、專題討論、撰寫心得體會等多種形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，激勵教育了全體黨員和教師，對提高黨員和教師的政治素養(yǎng)和改進(jìn)師德師風(fēng)起到了很好的作用。

（二）真抓實(shí)干，突出實(shí)效

近幾年來，學(xué)校黨支部緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)開展工作，要求黨員做到“個(gè)人形象一面旗、工作熱情一團(tuán)火、謀事布局一盤旗”，用精神凝聚、激發(fā)和感動廣大群眾一同前進(jìn)。

――強(qiáng)調(diào)文明建設(shè)和德育工作的有機(jī)滲透。學(xué)校形成“人人是德育工作者”的意識，以“學(xué)生活的知識、學(xué)生存的技能、學(xué)生命的意義”三生教育為主線，堅(jiān)持每周一舉行升旗儀式和校園廣播，結(jié)合形勢教育、國情教育等進(jìn)行思想教育，并對文明班級和學(xué)生的文明事及時(shí)表揚(yáng)、鼓勵。采取多種形式如：開學(xué)典禮、升旗儀式、主題班會，文體系列活動、舉辦法制教育專題講座、學(xué)雷鋒宣傳和參加社會實(shí)踐等活動，堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義等教育，使學(xué)生陶冶了情操，培養(yǎng)了愛祖國、愛親人的高尚情感。利用多種的親身實(shí)踐活動，進(jìn)行了交通安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò)教育等，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識，提高能力迅速成長。

— —過去的，是一個(gè)多事之年，在嚴(yán)重雪災(zāi)，特大地震的沉重打擊還沒有喘過氣來，席卷全球的金融風(fēng)暴和甲流漫延，讓國人再一次接受考驗(yàn)。面對災(zāi)難重重，支部組織工會、團(tuán)委和全體教職工開展認(rèn)清形勢，面對金融危機(jī)作好應(yīng)對工作；宣傳甲流知識，注重防控，保證全體師生正常的學(xué)習(xí)和工作秩序。表現(xiàn)在克服困難，努力完成了的招生工作任務(wù)；高三學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作進(jìn)展順利；農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作井井有條；繼續(xù)教育、英特爾培訓(xùn)、農(nóng)村遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、老籍華文教師培訓(xùn)等工作保質(zhì)保量；一幢教學(xué)綜合樓拔地而起，預(yù)計(jì)XX年6月底交付使用。

――加強(qiáng)后進(jìn)生的幫扶工作。學(xué)校開展幫困活動，通過黨員捐款，切實(shí)的為生活困難學(xué)生解決了燃眉之急；在學(xué)困生上，通過“結(jié)對子”、教師指導(dǎo)、同學(xué)幫助，加快后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化力度。

――在教師隊(duì)伍建設(shè)上，堅(jiān)持以人為本的理念，以黨員責(zé)任區(qū)工作為中心，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的思想溝通和教育，通過公開課評比、教師座談會、黨課學(xué)習(xí)和教研活動，提高了廣大教師教書育人的能力，促進(jìn)校風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。同時(shí)在學(xué)校中設(shè)立意見箱、學(xué)生中開展“我心中的好老師”選拔活動和學(xué)生、家長座談會，進(jìn)一步規(guī)范師德師風(fēng)。將團(tuán)、隊(duì)、學(xué)工作列入支部議事日程，經(jīng)常同負(fù)責(zé)干部一起共同研究工作，幫助組織各部門培訓(xùn)學(xué)生干部，積極開展工作，對促進(jìn)學(xué)生思想進(jìn)步，豐富學(xué)生業(yè)余生活，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，起到了很好的作用。

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