一、學(xué)院簡介
學(xué)院現(xiàn)有教職工54人,其中教授13人、副教授16人,博士(含在讀)27人,95%以上的教師具有碩士學(xué)位。專任教師中,有教育部“新世紀(jì)人才支持計(jì)劃”人選2人、國務(wù)院特殊津貼專家1人、全國優(yōu)秀教師1人、湖南省學(xué)科帶頭人2人、湖南省“新世紀(jì)121人才工程”人選3人、省級骨干教師13人、省級優(yōu)秀教師1人。
學(xué)院現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)、市場營銷、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易5個(gè)本科專業(yè),工商管理、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)2個(gè)一級學(xué)科碩士點(diǎn),在企業(yè)管理、會(huì)計(jì)學(xué)等12個(gè)二級學(xué)科方向招收碩士研究生。目前擁有全日制在校本科、碩士研究生2600余人。
學(xué)院擁有“應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)”省級重點(diǎn)學(xué)科、“生態(tài)旅游應(yīng)用技術(shù)”省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、“區(qū)域旅游發(fā)展與管理”湖南省首屆高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、擁有“湖南西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究中心”、“湖南省自然與文化遺產(chǎn)研究中心”、“湖南省民族經(jīng)濟(jì)研究基地”、“民族地區(qū)‘兩民企業(yè)’發(fā)展研究生培養(yǎng)創(chuàng)新基地”等四個(gè)省級重點(diǎn)基地。
近年來,學(xué)院共獲國家社科基金課題21項(xiàng)、國家自科基金課題4項(xiàng)、全國教育規(guī)劃課題4項(xiàng)、國家軟科學(xué)基金課題5項(xiàng)以及教育部、湖南省自科基金、湖南省社科基金等各類課題立項(xiàng)資助80余項(xiàng),出版學(xué)術(shù)專著20余部,發(fā)表科研論文1000余篇。獲湖南省社科成果獎(jiǎng)、湖南省科技進(jìn)步獎(jiǎng)、湖南省“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)等各類獎(jiǎng)項(xiàng)20余項(xiàng)。
二、應(yīng)聘條件
1、熱愛祖國,具有良好的個(gè)人品質(zhì)、敬業(yè)精神、創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)風(fēng)正派;
2、具有博士學(xué)位和正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。有經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)(企業(yè)管理和工商管理)專業(yè)背景,主持過國家級課題,在本學(xué)科發(fā)表過高水平的系列論文,在國內(nèi)外有較高的學(xué)術(shù)聲譽(yù);
3、具有一定的管理工作經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,能全面履行學(xué)院的人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)、社會(huì)服務(wù)、行政管理等管理職責(zé);
4、身心健康,全職聘用人員原則上不超過50歲以下,雙聘人員的年齡可適當(dāng)延長【國內(nèi)重點(diǎn)高校擔(dān)任過院(系)領(lǐng)導(dǎo)或省級以上重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人的可延長至62歲以下】;
5、對于有海外學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷,學(xué)術(shù)造詣深、發(fā)展?jié)摿Υ蠛凸ぷ髟O(shè)想科學(xué)合理、切實(shí)可行的應(yīng)聘者,在同等條件下優(yōu)先考慮。
三、崗位職責(zé)
1、全面負(fù)責(zé)學(xué)院的教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)和行政管理工作;
2、組織制定學(xué)院事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,把握學(xué)科發(fā)展方向,增強(qiáng)學(xué)院的國內(nèi)外影響力;
3、加強(qiáng)學(xué)術(shù)梯隊(duì)和科研平臺(tái)建設(shè),開展科學(xué)研究和科技合作,使學(xué)院總體科研水平和對外學(xué)術(shù)影響力有明顯提高;
4、加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科和專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)建設(shè),力爭使管理學(xué)學(xué)科成為省級重點(diǎn)學(xué)科;
5、加強(qiáng)教學(xué)管理,提高學(xué)生素質(zhì),不斷探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新模式。