1你是如何理解“教”和“育”的關(guān)系,談?wù)勀愕慕逃^?
2在你所擔(dān)任的教學(xué)階段,如何理解“學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)”這句話。你應(yīng)該注意些什么?
3你是如何理解:“寓教于樂”這句話的。
4你是如何理解:“教學(xué)相長”這句話的。
5你是如何理解:“因材施教”這句話的。
6你是如何理解:“興趣是最好的老師”這句話的。
7河北省有所有名的中學(xué)“衡水一中”,高考成績在全國名列前茅,你欣賞該校的辦學(xué)理念嗎?談?wù)勀愕目捶ā?/P>
8你是如何理解:“學(xué)高為師、身正為范。”這句話的。
9你是如何理解:“師者,傳道、授業(yè)解惑也”這句話,根據(jù)這句話談?wù)勀阏J(rèn)為教師的責(zé)任有哪些?
10一年以來,各地不斷爆出學(xué)校校長、教師侵害女學(xué)生事件,你是如何看待這些事件的?
11你如何向你的學(xué)生展示生活的真善美?
12如果你是班主任,你如何教會學(xué)生識別社會上的假丑惡?
13在你的心中“人才”這個概念是什么?談?wù)勀愕睦斫狻?/P>
14你認(rèn)為河北省的教育現(xiàn)狀怎樣?如果需要你為決策層獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,你有哪些建議?
15請你列舉出你所知道的中國基礎(chǔ)教育階段的名校,并談?wù)勀銓γ!⒚麕煹睦斫狻?
16你認(rèn)為作為教師哪些紅線是一定不可逾越的?(可舉例若干,說明你的理由)
17請?jiān)斦劊耗闼鶕?dān)任的教學(xué)階段、學(xué)科,你將如何組織你的教學(xué)?18你是如何理解考試成績和綜合能力的?在教學(xué)中你將做哪些實(shí)踐?
19你是如何理解社會教育、學(xué)校教育和家庭教育的關(guān)系?
20如果你遇到了一個你很不喜歡的家長,你將如何與之相處?
21你是如何理解:“德育教育無處不在”這句話?并舉例說明。
22你是如何理解:“人是環(huán)境之子”這句話?可舉例說明。
23百年名校“北京四中”在育人中提倡“大氣成就大器”的理念,你是如何理解的?
24你是如何理解“教學(xué)基本功”的?你認(rèn)為合格教師應(yīng)具備什么?
25你是如何理解:“知行合一”這句話。在實(shí)踐中,你將如何實(shí)踐?
26教師往往在自己讀書的階段都不是成績最好的學(xué)生,你是如何看待這個現(xiàn)象的,你作為教師如何教出比自己優(yōu)秀的學(xué)生。
27你贊同“信息不是理解(知道某信息不意味著你真正理解了該事物的本質(zhì))”這種提法嗎?你是如何理解的?
28你認(rèn)為你所擔(dān)任的學(xué)段,學(xué)生的特征有哪些?并展開談?wù)勀愕睦斫狻?/P>
29講好一堂新課的標(biāo)準(zhǔn)是什么?作為教師應(yīng)做到什么?
30你平時經(jīng)常獲得的教育類資訊有哪些?談?wù)勀銓ζ渲杏∠蟊容^深的兩三個例子。
31作為教師你將如何看待學(xué)生的追星現(xiàn)象?你將如何引導(dǎo)。
32你最尊重的西方教育家是誰?為什么?
33你是如何理解“家訪”的意義的?作為班主任的你你將做哪些實(shí)踐?
34你是如何理解教學(xué)中的“個性”和“共性”,你將在教學(xué)中如何實(shí)踐?
35你最尊重的中國教育家是誰?為什么?
36教師應(yīng)該安貧樂道嗎?詳細(xì)談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。
37如果你是一名班主任,你將用哪些手段教育你的問題學(xué)生?
38如果在課堂教學(xué)中,一名學(xué)生的提問,你不知如何回答,你將怎么辦?
39請簡單談?wù)勍n異構(gòu)教學(xué)活動的意義。
40你是一名年輕教師,你是如何看待學(xué)生的偶像“韓寒、郭敬明”現(xiàn)象的?
41你同意教學(xué)中“他山之石、可以攻玉”這句話嗎?你是如何理解的?
42談?wù)勗谀愠砷L中你最難忘的事及該事件對你個人成長的影響。
43如果現(xiàn)在你是班主任,請給你的學(xué)生講一個“母愛”的故事(時間3分鐘)
44如果現(xiàn)在你是班主任,請給你的學(xué)生講一個“勤奮”的故事(時間3分鐘)
45如果現(xiàn)在你是班主任,請給你的學(xué)生講一個“人生”的故事(時間3分鐘)
46如果你是班主任,將如何幫助偏科嚴(yán)重的孩子走出偏科的誤區(qū)?
47“對于有些成績差的學(xué)生,教師的意義不僅僅在于文化知識的傳播,青年人離學(xué)校越近,離監(jiān)獄就越遠(yuǎn)?!苯Y(jié)合廊坊市教育的實(shí)際情況,你是如何理解這句話的?
48你知道世界上教育水平比較高的國家有哪些?這些教育發(fā)達(dá)國家的先進(jìn)教育理念有哪些?
49著名教育家魏書生老師說:“教師不替學(xué)生說學(xué)生自己能說的話,不替學(xué)生做學(xué)生自己能做的事,學(xué)生能講明白的知識盡可能讓學(xué)生講。你是如何理解這句話的?
50何為班級文化,怎樣營造?
二〇一三年八月24日
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