| 項 目 | 考 核 內 容 | 分 值 | ||
| 面 試 | 1、儀表氣質 | 15 | ||
| 2、教師崗位的適用性 | 20 | |||
| 3、邏輯思維能力 | 25 | |||
| 4、語言表達能力 | 25 | |||
| 5、應變能力 | 15 | |||
| 試 教 | 1、教學理念 | 體現新課程理念和素質教育精神，面向學生全體，弘揚發(fā)展個性，尊重學生，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。 | 13 | |
| 2、教學目標 | 符合教學目標要求，切合學生實際，內容正確，容量適中，理解教材，重點、難點突出。 | 25 | ||
| 3、教學藝術 | 語言流暢，普通話標準，術語正確，言簡意賅；有詳有略，節(jié)奏得當；教態(tài)自然。 | 25 | ||
| 4、教學設計 | 教學思路清晰，結構合理，方法得當。 | 25 | ||
| 5、教學效果 | 達到教學目標，總體印象好。 | 12 | ||
| 技能測試（體育） | 1、口令、隊形隊列練習 | 20 |
| 2、中學體育教材教學處理：講解動作要領并進行示范，對教學方法、教學手段介紹，就學生容易犯的錯誤指出并說明解決的辦法（抽簽決定題目內容）。 | 40 | |
| 3、專業(yè)特長自我展示 | 40 |
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