一、明確黨性分析材料的文體特性

黨性分析材料是黨員以個(gè)人名義向黨組織報(bào)告自身黨性狀況的文書(shū),屬報(bào)告一類(lèi)。黨性分析材料作為一種特殊的文種,具有如下特性:

一是標(biāo)準(zhǔn)性。黨性是一個(gè)政黨固有的特性,是階級(jí)性最高而集中的表現(xiàn)。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同

時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。它所固有的區(qū)別于其他政黨的特性,就構(gòu)成了我們黨的黨性。在寫(xiě)分析材料之前要弄清楚黨性的內(nèi)涵,對(duì)照黨性包含的內(nèi)容來(lái)分析自己的黨性修養(yǎng)。

二是自述性。黨性分析材料的一個(gè)重要特點(diǎn),就是對(duì)自己以往思想和工作的回顧和思考。通過(guò)回顧,反思自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)方面存在的問(wèn)題,達(dá)到正確認(rèn)識(shí)自我的目的。這就要求黨性分析材料使用第一人稱(chēng),采用自述的方式,向黨組織報(bào)告自己的真實(shí)情況。

三是分析性。黨性分析要對(duì)照“三個(gè)代表”重要思想和《黨章》的要求,運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn),對(duì)黨員的黨性狀況作出實(shí)事求是的評(píng)價(jià)和剖析,在查找問(wèn)題的基礎(chǔ)上分析原因,明確今后努力的方向。因此,黨性分析材料要求對(duì)個(gè)人在黨性方面存在問(wèn)題的原因、危害、后果,以及克服、糾正存在問(wèn)題的措施和辦法,進(jìn)行認(rèn)真深入的分析、說(shuō)明。

二、明確黨性分析材料的格式與結(jié)構(gòu)

黨性分析材料一般由標(biāo)題、正文、落款三部分構(gòu)成。

(一)標(biāo)題

黨性分析材料的標(biāo)題為《黨性分析材料》。

(二)正文

黨性分析材料的正文,由開(kāi)頭、主體兩部分組成。

l、開(kāi)頭

開(kāi)頭部分一般先交代本人入黨時(shí)間、工作及任職情況,對(duì)自己自十七大以來(lái)思想道德、工作作風(fēng)、廉潔自律等方面的情況做基本介紹。再寫(xiě)參加創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)以來(lái)通過(guò)學(xué)習(xí)在思想認(rèn)識(shí)上的收獲。這部分要求簡(jiǎn)明扼要。

2、主體

主體部分是黨性分析材料的核心結(jié)構(gòu),應(yīng)該詳寫(xiě)。主要包括查擺存在的問(wèn)題、剖析思想根源、提出整改措施三部分內(nèi)容。

(1)查擺問(wèn)題與不足

根據(jù)中央和黨組織關(guān)于創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的具體要求,按照實(shí)事求是的原則,在理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)等五個(gè)方面對(duì)照檢查問(wèn)題。

每一名黨員,一是要認(rèn)真對(duì)照黨章和中央要求,深入檢查自己的理想信念堅(jiān)定不堅(jiān)定,在工作中有沒(méi)有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感;二是要認(rèn)真對(duì)照共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn),深入檢查自己的業(yè)務(wù)能力強(qiáng)不強(qiáng)、工作成績(jī)突出不突出,為學(xué)院事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)大不大;三是要認(rèn)真對(duì)照共產(chǎn)黨員先進(jìn)典型,深入檢查自己黨員意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng),先鋒模范作用發(fā)揮得充分不充分,在日常工作和生活中像不像一名共產(chǎn)黨員;四是要認(rèn)真對(duì)照師德標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)道德,深入檢查自己有沒(méi)有堅(jiān)持做到教書(shū)育人、管理育人和服務(wù)育人;五是要認(rèn)真對(duì)照黨的紀(jì)律和學(xué)院規(guī)定,深入檢查自己的組織觀念強(qiáng)不強(qiáng),黨組織交給你的任務(wù)完成得好不好,學(xué)院的規(guī)定執(zhí)行得好不好。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,一是要認(rèn)真對(duì)照黨章和中央要求,深入檢查自己的理想信念堅(jiān)定不堅(jiān)定,能不能在思想和行動(dòng)上和黨中央保持高度一致,在工作中有沒(méi)有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感;二是要認(rèn)真對(duì)照共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn),深入檢查自己的工作思路清楚不清楚,解決問(wèn)題的能力強(qiáng)不強(qiáng);三是要認(rèn)真對(duì)照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先進(jìn)典型,深入檢查自己的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng),有沒(méi)有主動(dòng)地謀發(fā)展、抓落實(shí),大局觀念和團(tuán)結(jié)意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng);四是要認(rèn)真對(duì)照群眾意見(jiàn),深入檢查自己對(duì)群眾感情深不深,宗旨觀念強(qiáng)不強(qiáng),全心全意為廣大師生服務(wù)做得夠不夠;五是要認(rèn)真對(duì)照黨紀(jì)國(guó)法和學(xué)院的規(guī)章制度,深入檢查自己對(duì)自己要求嚴(yán)不嚴(yán),廉潔自律做得好不好,在模范遵守學(xué)院規(guī)章制度方面做得夠不夠。無(wú)論是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,還是普通黨員,查找問(wèn)題,必須有針對(duì)性,有具體內(nèi)容。

(2)剖析思想根源

根據(jù)從理想信念、宗旨、作風(fēng)、遵守紀(jì)律和立足本職發(fā)揮作用等方面找出的問(wèn)題,從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上剖析產(chǎn)生問(wèn)題的思想根源,領(lǐng)導(dǎo)干部還要從權(quán)力觀、地位觀、利益觀方面進(jìn)行深度剖析。以剖析自己不怕嚴(yán)、吸納意見(jiàn)不怕刺、亮出問(wèn)題不怕丑、觸及思想不怕痛的精神,對(duì)產(chǎn)生問(wèn)題的原因、后果、危害逐一進(jìn)行分析,并上升到世界觀、人生觀、價(jià)值觀和黨性原則的高度上來(lái)看待和審視,從而做到就事說(shuō)理,使剖析具有一定的深度和高度。

(3)提出整改措施和今后努力的方向

對(duì)照存在的問(wèn)題與不足,有針對(duì)性地提出今后改進(jìn)的意見(jiàn)和措施。要在堅(jiān)持理想信念、黨的宗旨、黨的路線(xiàn)方針、履行民主決策、群眾路線(xiàn)、勤政廉政諸方 面有新的、具體的打算,把整改措施真正落到實(shí)處。

此外,對(duì)有待需要特別說(shuō)明的問(wèn)題,又不便于寫(xiě)入黨性分析材料的,可另作說(shuō)明。

(三)落款

落款部分包括分析人所在單位、姓名和寫(xiě)作日期,放在篇末位置。

三、撰寫(xiě)黨性分析材料的具體要求

黨員在撰寫(xiě)黨性分析材料時(shí)要做到“五多

五少”,力戒流于形式:多寫(xiě)問(wèn)題和差距,少寫(xiě)成績(jī);多寫(xiě)教訓(xùn),少寫(xiě)經(jīng)驗(yàn);多寫(xiě)主觀原因,少寫(xiě)客觀原因;多寫(xiě)自己責(zé)任,少寫(xiě)別人責(zé)任;多寫(xiě)整改措施和努力方向,少寫(xiě)單純表態(tài)的原則話(huà)。具體要求有:

(一)查擺問(wèn)題要“準(zhǔn)”

黨性分析是在找準(zhǔn)問(wèn)題的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。因此,找準(zhǔn)問(wèn)題是寫(xiě)好黨性分析材料的前提。寫(xiě)作中要緊密聯(lián)系自己的實(shí)際,聯(lián)系師生評(píng)議的情況,找準(zhǔn)自己的問(wèn)題,重點(diǎn)放在查找黨性方面的突出問(wèn)題上。查找問(wèn)題時(shí)不可避重就輕、避實(shí)就虛,避免“假、大、空”,敷衍應(yīng)付。

(二)解剖思想要“深”

認(rèn)真解剖思想根源是寫(xiě)好黨性分析材料的重要環(huán)節(jié)。要緊緊抓住在堅(jiān)持理想信念、黨的宗旨、民主作風(fēng)和工作作風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題深刻剖析,不僅要擺出問(wèn)題,更要上升到實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、辦讓人民滿(mǎn)意的高等教育的高度來(lái)找原因、挖根源,真正實(shí)現(xiàn)增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、達(dá)到自我教育的目的。

(三)整改措施要“實(shí)”

整改提高是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的目的。寫(xiě)作中,對(duì)查找出來(lái)的突出問(wèn)題,要表明改正態(tài)度,明確改正的措施和努力的方向。整改措施一定要“實(shí)”,具有可操作性?？傊?黨員個(gè)人在撰寫(xiě)黨性分析材料時(shí),內(nèi)容要真實(shí)、坦誠(chéng)、深刻,切忌空話(huà)、套話(huà)、假話(huà),要敢于面對(duì)和糾正錯(cuò)誤,特別是要避免把學(xué)習(xí)體會(huì)或個(gè)人述職報(bào)告當(dāng)作黨性分析材料,努力達(dá)到思想態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,查擺問(wèn)題不遮不掩,剖析原因細(xì)致深刻,努力方向明確可行。

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