護(hù)理專業(yè)

護(hù)理專業(yè)是學(xué)院首批教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)，也是特色專業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)面向各級(jí)醫(yī)院及社區(qū)、療養(yǎng)、康復(fù)、保健等醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型護(hù)理人才。

就業(yè)崗位：本專業(yè)學(xué)生護(hù)士資格考試通過(guò)率90%以上，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)100％，專業(yè)對(duì)口就業(yè)率達(dá)90%。就業(yè)主要分布于北京、天津、河北、內(nèi)蒙古等省市。張家口市各級(jí)醫(yī)院83%的護(hù)理部主任和護(hù)士長(zhǎng)均為我校畢業(yè)生，有的已經(jīng)成為碩士生導(dǎo)師。

主干課程：基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、內(nèi)外婦兒護(hù)理技術(shù)、臨床護(hù)理分項(xiàng)實(shí)訓(xùn)、護(hù)理技能綜合實(shí)訓(xùn)、健康評(píng)估、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理禮儀與人際溝通等。

教學(xué)條件：該專業(yè)重視實(shí)踐教學(xué)，重視人文素養(yǎng)與職業(yè)道德養(yǎng)成教育，校內(nèi)設(shè)有護(hù)理實(shí)驗(yàn)中心（基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)驗(yàn)室、?？谱o(hù)理實(shí)驗(yàn)室和模擬病區(qū)）建筑面積3000多平米。學(xué)校有附屬醫(yī)院1所，教學(xué)醫(yī)院11所，主要分布北京、天津、石家莊和張家口市的二級(jí)甲等以上醫(yī)院。

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)

物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)是我國(guó)“十二五”規(guī)劃的五大新興產(chǎn)業(yè)之一。物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)在智能物流、智能家居、智能交通、智能護(hù)理、智能監(jiān)測(cè)、應(yīng)急通信等方面得到了飛速的發(fā)展。隨著物聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)的爆發(fā)性擴(kuò)張，在未來(lái)一段較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，物聯(lián)網(wǎng)人才將成為社會(huì)緊缺人才。張家口學(xué)院依托雄厚的專業(yè)基礎(chǔ)和緊鄰北京物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)的優(yōu)勢(shì)，申辦了物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)企業(yè)的一線崗位，培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展、身心健康，愛(ài)崗敬業(yè)，掌握物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)理論知識(shí)，熟悉傳感網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的構(gòu)建方法，從事物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目的規(guī)劃、施工管理，物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備安裝、調(diào)試和維護(hù)，物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的輔助設(shè)計(jì)、制造，控制程序輔助設(shè)計(jì)的工程技術(shù)應(yīng)用型人才。

就業(yè)崗位：物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)管理、物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備管理、物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)管理、物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)管理、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)。

主干課程：

（1）理論及理論實(shí)踐一體課程：電路基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、高頻電路、C＋＋程序設(shè)計(jì)、可視化程序設(shè)計(jì)、單片機(jī)與接口技術(shù)、自動(dòng)檢測(cè)與傳感技術(shù)、工程制圖、RFID技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)、無(wú)線組網(wǎng)技術(shù)、WEB數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)與應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成技術(shù)等。

（2）實(shí)訓(xùn)課程：電工電子實(shí)訓(xùn)、電子CAD、模電課程設(shè)計(jì)、數(shù)電課程設(shè)計(jì)、單片機(jī)課程設(shè)計(jì)、物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目綜合布線實(shí)訓(xùn)、傳感節(jié)點(diǎn)實(shí)訓(xùn)、數(shù)據(jù)通信實(shí)訓(xùn)、應(yīng)用程序?qū)嵱?xùn)、物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目綜合實(shí)訓(xùn)、物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目規(guī)劃實(shí)施實(shí)訓(xùn)等。

師資條件：物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)是在電子信息工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、地理信息技術(shù)等專業(yè)領(lǐng)域中抽調(diào)優(yōu)秀人才的基礎(chǔ)上成立的。該專業(yè)現(xiàn)有教師39人，其中教授3人，副教授10人，平均年齡在40歲以下，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，能完全勝任物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展、教學(xué)及科研的實(shí)際需要。

實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)條件：擁有電工電子實(shí)驗(yàn)室、電子工藝實(shí)訓(xùn)室、單片機(jī)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)組成原理實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)實(shí)驗(yàn)室的等多個(gè)實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)所。計(jì)劃新建物聯(lián)網(wǎng)工程實(shí)訓(xùn)中心、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)體驗(yàn)中心和校外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地，能滿足學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)需求。

資格證書：EPC/RFID認(rèn)證、信息處理技術(shù)員、網(wǎng)絡(luò)管理員等。

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