云南藝術(shù)學院文華學院二〇一三年招生簡章
(適用于山西、湖南、湖北、河南、河北、廣東、廣西、福建、遼寧、吉林、黑龍江、四川、重慶、貴州、江蘇、江西、甘肅、內(nèi)蒙古的考生)
云南藝術(shù)學院文華學院
招生辦公室制
二〇一二年十二月
學院簡介
云南藝術(shù)學院是全國七所綜合性本科藝術(shù)院校之一,是碩士學位授予單位。云南藝術(shù)學院文華學院是云南藝術(shù)學院與社會力量合作,利用非國家財政性經(jīng)費創(chuàng)辦的實施本科學歷教育的高等學校。文華學院于2002年1月24日由云南省教育廳批準成立,2004年1月28日經(jīng)國家教育部確認為獨立學院。
建院以來,云南藝術(shù)學院文華學院堅持“以人為本、質(zhì)量立校、突出特色、服務(wù)社會”的辦學理念,遵循教育規(guī)律,注重人文關(guān)懷,鼓勵學生個性發(fā)展,創(chuàng)造學生自我成長的氛圍,不斷適應社會人才需求。學院以“應用型、復合型、自主創(chuàng)業(yè)型”為人才培訓目標,以教學為中心,以質(zhì)量、特色為主線,走內(nèi)涵式發(fā)展的道路,努力提高教育教學質(zhì)量。2013年初,在有關(guān)部門的領(lǐng)導下,學院以政治過硬、專業(yè)水平突出的師生為班底,配合組建了云南省軍區(qū)長城藝術(shù)團。
學院現(xiàn)設(shè)有音樂系、美術(shù)系、藝術(shù)設(shè)計系、戲劇系、舞蹈系、傳媒藝術(shù)系和經(jīng)濟與管理科學系共七個系,開設(shè)了音樂學(師范類)、音樂表演、繪畫、雕塑、美術(shù)學(師范類)、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計(民間工藝與現(xiàn)代設(shè)計)、動畫、舞蹈學(師范類)、舞蹈表演、表演(戲劇影視表演)、表演(模特與服裝造型)、播音與主持藝術(shù)、戲劇影視文學、戲劇影視美術(shù)設(shè)計、錄音藝術(shù)、廣播電視編導、影視攝影與制作、數(shù)字媒體藝術(shù)21個藝術(shù)類本科專業(yè)和2個非藝術(shù)類本科公共事業(yè)管理及漢語言文學專業(yè),面向全國20個?。ㄊ?、自治區(qū))招生,在校人數(shù)3400余人,全院教職員工270余人,其中專任教師193人,外聘教師148人。
目前,學院獲云南省高等學校教學質(zhì)量工程項目25項。大型佤族歌舞樂《重彩·佤山》榮獲全國第七屆“荷花獎”舞劇舞蹈史詩比賽創(chuàng)作銅獎、表演銅獎;獲云南省文學藝術(shù)創(chuàng)作基金一等獎;獲“云南省2008年度第五屆文化精品工程”優(yōu)秀獎;獲“紀念改革開放三十周年云南省第十屆新?。ü?jié))目展演”集體獎2項、一等獎4項3人次、二等獎4項8人次、三等獎2項6人次的好成績。舞蹈系師生在文化部主辦的文化藝術(shù)院校獎暨第八屆“桃李杯”舞蹈比賽中,榮獲一、二、三等獎共六項;戲劇系學生也在央視播出的連續(xù)劇中顯露頭角。
近年來,文華學院先后主辦、承辦、參與了“首屆中國昆明‘原生態(tài)文化’國際學術(shù)研討會”、東盟10+3文化人力資源開發(fā)合作研討班、東亞峰會高等教育合作論壇、上海世博會云南館演出、2010年昆明景頗族目腦縱歌盛會,美術(shù)系9件作品送往瑞士展出。2011年,文華學院合唱團作為整場演出的中心合唱團參加了省委慶祝建黨90周年的演出。學院利用自有教學資源創(chuàng)作編排的大型哈尼族音·舞·詩·畫《阿密車》在榮獲云南省第十一屆新?。ü?jié))目展演金獎第一名之后,又一舉奪得中國舞蹈第八屆“荷花獎”舞劇·舞蹈詩表演銀獎和作品銀獎兩項大獎;舞蹈《哀牢回響》在第八屆中國舞蹈“荷花獎”比賽中榮獲名族民間舞表演金獎,并受邀參加由聯(lián)合國民間藝術(shù)國際組織(IOV)、中國民間文藝家協(xié)會、中國農(nóng)業(yè)電影電視節(jié)目中心(CCTV-7)、中國網(wǎng)絡(luò)電視臺(CNTV)聯(lián)合主辦的“首屆鄉(xiāng)土盛典”演出;文華學院作為唯一一所三本學院參加“全國高等藝術(shù)院校第五屆歌劇展演”榮獲二等獎兩項、三等獎四項的優(yōu)異成績;廖開教授作品《百合花》獲云南省第七屆水彩畫學術(shù)獎;2012年1月,在著名指揮家李心草先生的指揮下,文華學院青年合唱團與昆明市交響樂團合作,在北京音樂廳舉行了紀念聶耳誕辰100周年專題音樂會;2012年1月10日,舞蹈系師生作品《木屐舞》在杭州全國大學生藝術(shù)展演(專業(yè)組)中獲得全國一等獎,舞蹈《哀牢迥響》、《甜》同時受邀參加文化部2013年春節(jié)晚會。通過這一系列活動,學院的美譽度、影響力和品牌效應與日俱增。
廣大教師科研熱情高漲,成果顯著:完成全國藝術(shù)科學‘十一五’規(guī)劃國家西部課題項目--《云南民族民間舞蹈文化傳承規(guī)律與發(fā)展趨勢研究》論文成果30篇,完成云南省哲學社科重點課題項目--《云南跨境少數(shù)民族音樂舞蹈特殊性與對策研究》研究成果60余篇;2011年王智教授的《云南少數(shù)民族影視資源的產(chǎn)業(yè)化開發(fā)》獲“教育部人文科學研究規(guī)劃基金項目”立項。《云藝文華論叢》已出版至第四輯共計200多萬字,近期公開出版發(fā)行了《文華耕耘薈萃》論文集。陳勁松院長(教授、碩士生導師專著《現(xiàn)代人文理念與藝術(shù)創(chuàng)造精神》榮獲云南省第十四次哲學社會科學優(yōu)秀成果三等獎;“復合型音樂人才培養(yǎng)模式的改革與實踐”榮獲省政府教學成果一等獎;論文《云南原生態(tài)音樂的價值》榮獲首屆中國昆明原生態(tài)文化國際學術(shù)研討會二等獎;2010年6月榮獲云南省首屆民辦教育大獎“卓越貢獻獎”。
文華學院積極組織開展多種有益于學生健康成長的校園文化活動,始終堅持抓校風、學風和教風建設(shè),堅持教育育人、管理育人、服務(wù)育人,人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。經(jīng)過10年的教育教學實踐文華學院作為西南地區(qū)唯一一所綜合藝術(shù)類獨立學院,在眾多的藝術(shù)院校中特色鮮明,已逐漸成為一所學生滿意、家長放心、在全國有一定知名度和影響力、高質(zhì)量、有特色的獨立學院。
2013年文華學院預計在云南、山東、山西、湖南、河南、河北、廣東、廣西、福建、吉林、遼寧、四川、重慶、貴州、江蘇、湖北、江西、黑龍江、甘肅、內(nèi)蒙古20個省(市、自治區(qū))招生,分省分專業(yè)招生計劃以各省(市、自治區(qū))招生辦或考試院公布的數(shù)據(jù)為準。
根據(jù)教育部和各省(市、自治區(qū))關(guān)于做好2013年普通高等學校藝術(shù)類招生專業(yè)考試工作的相關(guān)規(guī)定和要求,我院2013年招生專業(yè)考試安排:(一)凡是考生所在省(市、自治區(qū))有統(tǒng)考或聯(lián)考的專業(yè),學校不再單獨組織專業(yè)考試,使用當?shù)厥?市、自治區(qū))的統(tǒng)考或聯(lián)考專業(yè)成績進行錄取;(二)在云南省使用省統(tǒng)考成績和云南藝術(shù)學院非統(tǒng)考成績進行錄??;(三)在山東省與云南藝術(shù)學院聯(lián)合組織非美術(shù)類專業(yè)的考試,考點設(shè)在濰坊和濟南,美術(shù)類專業(yè)使用山東省統(tǒng)考成績進行錄取。
一、2011年招生專業(yè)、學制、收費情況及考試類型
系別 | 招生專業(yè) | 學制 | 學費(元/學年) | 專業(yè)成績使用說明 |
音樂系 | 音樂學(師范類)本科 | 4 | 15000 | 使用考生所在地的統(tǒng)考或聯(lián)考專業(yè)成績 |
音樂表演(演唱、中國樂器演奏、鍵盤演奏、管弦/打擊演奏、現(xiàn)代音樂)本科 | 4 | 15000 | 使用考生所在地的統(tǒng)考或聯(lián)考專業(yè)成績 | |
美術(shù)系 | 繪畫(國畫、油畫) 本科 | 4 | 15000 | 使用考生所在地的統(tǒng)考或聯(lián)考專業(yè)成績 |
雕塑 本科 | 4 | 15000 | 使用考生所在地的統(tǒng)考或聯(lián)考專業(yè)成績 | |
美術(shù)學(師范類)本科 | 4 | 15000 | 使用考生所在地的統(tǒng)考或聯(lián)考專業(yè)成績 | |
藝術(shù)設(shè)計系 | 視覺傳達設(shè)計 本科 | 4 | 15000 | 使用考生所在地的統(tǒng)考或聯(lián)考專業(yè)成績 |
環(huán)境設(shè)計 本科 | 4 | 15000 | 使用考生所在地的統(tǒng)考或聯(lián)考專業(yè)成績 | |
服裝與服飾設(shè)計 本科 | 4 | 15000 | 使用考生所在地的統(tǒng)考或聯(lián)考專業(yè)成績 | |
產(chǎn)品設(shè)計(民間工藝與現(xiàn)代設(shè)計)本科 | 4 | 15000 | 使用考生所在地的統(tǒng)考或聯(lián)考專業(yè)成績 | |
動畫 本科 | 4 | 15000 | 使用考生所在地的統(tǒng)考或聯(lián)考專業(yè)成績 | |
戲 劇 系 | 表演(戲劇影視表演)本科 | 4 | 15000 | 使用考生所在地的統(tǒng)考或聯(lián)考專業(yè)成績 |
表演(模特與服裝造型)本科 | 4 | 15000 | 使用考生所在地的統(tǒng)考或聯(lián)考專業(yè)成績 | |
播音與主持藝術(shù)本科 | 4 | 15000 | 使用考生所在地的統(tǒng)考或聯(lián)考專業(yè)成績 | |
戲劇影視文學 本科 | 4 | 15000 | 使用考生所在地的統(tǒng)考或聯(lián)考專業(yè)成績 | |
戲劇影視美術(shù)設(shè)計 本科 | 4 | 15000 | 使用考生所在地的統(tǒng)考或聯(lián)考專業(yè)成績 | |
舞蹈系 | 舞蹈學(師范類)本科 | 4 | 15000 | 使用考生所在地的統(tǒng)考或聯(lián)考專業(yè)成績 |
舞蹈表演 本科 | 4 | 15000 | 使用考生所在地的統(tǒng)考或聯(lián)考專業(yè)成績 | |
傳媒 藝術(shù)系 | 錄音藝術(shù)(錄音工程、音響導演、電腦音樂制作)本科 | 4 | 15000 | 使用考生所在地的統(tǒng)考或聯(lián)考專業(yè)成績 |
廣播電視編導(影視編導)本科 | 4 | 20000 | 使用考生所在地的統(tǒng)考或聯(lián)考專業(yè)成績 | |
影視攝影與制作 本科 | 4 | 20000 | 使用考生所在地的統(tǒng)考或聯(lián)考專業(yè)成績 | |
數(shù)字媒體藝術(shù) 本科 | 4 | 20000 | 使用考生所在地的統(tǒng)考或聯(lián)考專業(yè)成績 | |
經(jīng)濟與管理科學系 | 公共事業(yè)管理(藝術(shù)文化管理、物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護與管理) 本科 | 4 | 11000 | 該專業(yè)招收普通文史類、理工類高考考生,按文化成績進行錄取,不需要參加藝術(shù)類專業(yè)考試。 |
漢語言文學 本科 | 4 | 11000 | 該專業(yè)招收普通文史類考生,按文化成績進行錄取,不需要參加藝術(shù)類專業(yè)考試。 |
注:
一、各專業(yè)具體招生計劃數(shù)詳見各?。ㄊ小⒆灾螀^(qū))招生辦或者考試院每年五月份以后再網(wǎng)站或者招生指南上正式公布的數(shù)據(jù)。
二、凡報考我院各專業(yè)的考生,文化考試必須參加全國高考。
二、報名及考試時間
考生的報名及考試時間,按考生所在省(市、自治區(qū))招生辦或考試院公布的2013年普通高校藝術(shù)類專業(yè)招生考試工作的相關(guān)要求和具體規(guī)定執(zhí)行,我院不再單獨組織專業(yè)考試。
三、專業(yè)簡介、考試科目及要求
(一)音樂學(師范類)本科
1、專業(yè)簡介:本專業(yè)培養(yǎng)學生掌握音樂教育學科基本理論、基礎(chǔ)知識與基本技能。專業(yè)基礎(chǔ)扎實,具備音樂教育方面的能力,能在高等學校、中小學校、藝術(shù)培訓機構(gòu)等相關(guān)部門從事音樂教學和教學研究的教師、教學研究人員及其他部門教育的復合型、創(chuàng)新型人才,并為進一步深造打下基礎(chǔ)。
2、專業(yè)成績使用說明:使用考生所在省(市、自治區(qū))的音樂學專業(yè)統(tǒng)考或聯(lián)考成績進行錄取。
(二)音樂表演(演唱、中國樂器演奏、鍵盤演奏、管弦/打擊演奏、現(xiàn)代音樂)本科
1、專業(yè)簡介:本專業(yè)培養(yǎng)掌握音樂表演學科的基本理論、基礎(chǔ)知識與基本技能。專業(yè)基礎(chǔ)扎實,具備音樂演唱或演奏方面的能力,能在專業(yè)文藝團體、文化館站、中小學等相關(guān)部門從事音樂表演、音樂教學和教學研究的應用型藝術(shù)人才,并為本專業(yè) 進一步深造打下基礎(chǔ)。
2、專業(yè)成績使用說明:使用考生所在省(市、自治區(qū))的音樂表演專業(yè)統(tǒng)考或聯(lián)考成績進行錄取。
(三)繪畫(國畫、油畫)本科
1、專業(yè)簡介:本專業(yè)培養(yǎng)有志于振興中華藝術(shù)、有良好職業(yè)素質(zhì)和獨立創(chuàng)作能力的繪畫專業(yè)人才。該專業(yè)以“寬口徑”、“厚基礎(chǔ)”的教學理念組織教學。低年級主修繪畫基礎(chǔ)、繪畫專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)理論課程。高年級進入專業(yè)工作室,由相關(guān)工作室培養(yǎng)學生的實際工作能力和藝術(shù)創(chuàng)作能力。就業(yè)方向:隨著中國社會主義市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展并與世界接軌,繪畫專業(yè)有非常廣闊的發(fā)展前景。學生適合到文化藝術(shù)創(chuàng)作單位、設(shè)計部門、高等院校、中小學、科研機構(gòu)、報社、出版社、廣播電臺、電視臺、企業(yè)等從事工作。
2、專業(yè)成績使用說明:使用考生所在省(市、自治區(qū))的美術(shù)類統(tǒng)考或聯(lián)考專業(yè)成績進行錄取。
(四)雕塑 本科
1、專業(yè)簡介:本專業(yè)培養(yǎng)雕塑藝術(shù)創(chuàng)作與制作的專業(yè)人才。在教學中遵循一切為了學生成才,一切為了社會發(fā)展需要的辦學理念。樹立與時俱進的教育思想,注重學術(shù)培養(yǎng),努力挖掘潛能,不斷創(chuàng)新發(fā)展;堅持以質(zhì)量和特色為專業(yè)發(fā)展的生命線,以適應現(xiàn)代發(fā)展和社會需要。就業(yè)方向:從事本專業(yè)教學和研究工作,從事戶外城市公共環(huán)境雕塑及室內(nèi)架上雕塑的創(chuàng)作設(shè)計、放大制作等。
2、專業(yè)成績使用說明:使用考生所在省(市、自治區(qū))的美術(shù)類統(tǒng)考或聯(lián)考專業(yè)成績進行錄取。
(五)美術(shù)學(師范類)本科
1、專業(yè)簡介:本專業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)美術(shù)專業(yè)知識與較高藝術(shù)理論素養(yǎng)、具備較強的美術(shù)創(chuàng)作與教學能力的高級專門人才。畢業(yè)生能具有廣泛的動手能力及創(chuàng)造性思維品質(zhì),具有較強的生存能力和廣泛的社會適應力,可以從事當代文化藝術(shù)的創(chuàng)作、研究、教學及在各類學校、文化機關(guān)、企事業(yè)單位和媒體單位從事教學、研究、創(chuàng)作、設(shè)計、編輯、評論、管理等工作。
2、專業(yè)成績使用說明:使用考生所在省(市、自治區(qū))的美術(shù)類統(tǒng)考或聯(lián)考專業(yè)成績進行錄取。
(六)視覺傳達設(shè)計 本科
1、專業(yè)簡介:注重“教學創(chuàng)新,開發(fā)學生潛能,培養(yǎng)綜合實踐能力”。強調(diào)課程體系,對學生理論與實踐相結(jié)合能力的塑造,突出對學生設(shè)計創(chuàng)新思維的的引發(fā)。實際設(shè)計能力和制作等方面的訓練。該專業(yè)主要是培養(yǎng)平面設(shè)計人才。學生在畢業(yè)后可在廣告公司、設(shè)計公司擔任平面設(shè)計工作;可在報社、雜志社、大型網(wǎng)站等媒體單位擔任美術(shù)編輯;在企事業(yè)單位的策劃部門擔任平面設(shè)計師等。
2、專業(yè)成績使用說明:使用考生所在省(市、自治區(qū))的美術(shù)類統(tǒng)考或聯(lián)考專業(yè)成績進行錄取。
(七)環(huán)境設(shè)計 本科
1、專業(yè)簡介:本專業(yè)是一門綜合性和應用性很強的學科,培養(yǎng)“創(chuàng)新型、復合型、能力型”的專業(yè)設(shè)計人才。本專業(yè)注重教學與科研、教學與設(shè)計實踐相結(jié)合,重點培養(yǎng)具備城市公共環(huán)境規(guī)劃設(shè)計、各種室內(nèi)空間環(huán)境設(shè)計等方面的能力,并能夠運用手繪、 CAD 施工制圖、 3DMAX 效果表現(xiàn)的高級專業(yè)設(shè)計人才。主要開設(shè)課程設(shè)計素描、設(shè)計色彩、三大構(gòu)成、數(shù)碼攝影、室內(nèi)設(shè)計、室外設(shè)計、手繪效果圖表現(xiàn)技法、計算機輔助設(shè)計、三維數(shù)碼設(shè)計( 3DMAX )、 CAD 施工制圖、空間設(shè)計等。畢業(yè)生可到中、高等職業(yè)學校任環(huán)境設(shè)計專業(yè)教師,或到城市建設(shè)規(guī)劃部門、大型裝飾工程設(shè)計公司及裝飾設(shè)計施工等部門從事設(shè)計施工工作。
2、專業(yè)成績使用說明:使用考生所在省(市、自治區(qū))的美術(shù)類統(tǒng)考或聯(lián)考專業(yè)成績進行錄取。
(八)服裝與服飾設(shè)計 本科
1、專業(yè)簡介:本專業(yè)立足于云南特有的少數(shù)民族服飾和文化,在研究少數(shù)民族服飾的過程中,根據(jù)服裝市場和社會的需要,培養(yǎng)具有現(xiàn)代服裝產(chǎn)業(yè)需要的具有藝術(shù)設(shè)計修養(yǎng)和較扎實的服裝學科基礎(chǔ)理論,有一定創(chuàng)新實踐能力,能獨立進行服裝設(shè)計創(chuàng)作構(gòu)思和產(chǎn)品開發(fā),能從事服裝設(shè)計、產(chǎn)品策劃和開發(fā)、成衣工藝、服裝制版、生產(chǎn)技術(shù)管理、服飾陳列設(shè)計、流行趨勢分析、服裝市場營銷營銷、經(jīng)營管理的高層次服裝專業(yè)人才。
2、專業(yè)成績使用說明:使用考生所在省(市、自治區(qū))的美術(shù)類統(tǒng)考或聯(lián)考專業(yè)成績進行錄取。
(九)產(chǎn)品設(shè)計(民間工藝與現(xiàn)代設(shè)計) 本科
1、專業(yè)簡介:本專業(yè)是注重民族藝術(shù)特色,結(jié)合現(xiàn)代設(shè)計理念研究開發(fā),培養(yǎng)具有民族特色的工藝品及旅游產(chǎn)品的設(shè)計人才。云南民族眾多,工藝品各具特色,研究民族特色,運用現(xiàn)代設(shè)計理念開發(fā)旅游工藝產(chǎn)品,有助于民間藝術(shù)的傳承和發(fā)展。同時要求學生具備創(chuàng)新、研發(fā)、設(shè)計與制作的能力和民間工藝產(chǎn)品設(shè)計的程序與方法,能綜合把握產(chǎn)品加工工藝技術(shù)。
2、專業(yè)成績使用說明:使用考生所在省(市、自治區(qū))的美術(shù)類統(tǒng)考或聯(lián)考專業(yè)成績進行錄取。
(十)動畫本科
1、專業(yè)簡介:培養(yǎng)具有良好的美術(shù)修養(yǎng)以及科學素養(yǎng),較好地掌握二、三維動畫、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計和動畫技術(shù)的專業(yè)理論、知識和技能,熟練掌握動畫設(shè)計和制作相關(guān)軟件,具有較好的美術(shù)鑒賞能力和一定的藝術(shù)設(shè)計能力,能在動畫設(shè)計公司、IT公司、網(wǎng)絡(luò)及游戲科技公司、圖形圖像及多媒體設(shè)計公司和科研院校等單位從事動畫設(shè)計及研究等方面工作的高級設(shè)計制作人才。
2、專業(yè)成績使用說明:使用考生所在省(市、自治區(qū))的美術(shù)類統(tǒng)考或聯(lián)考專業(yè)成績進行錄取。
(十一)表演(戲劇影視表演)本科
1、專業(yè)簡介:本專業(yè)培養(yǎng)學生系統(tǒng)掌握戲劇舞臺表演及影視表演的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能,有較高的文化藝術(shù)修養(yǎng)、較強的審美能力和人物創(chuàng)造思維,具有能在戲劇影視領(lǐng)域、專業(yè)文藝團體或藝術(shù)院校從事表演或教學的本科應用型高級藝術(shù)人才。
2、專業(yè)成績使用說明:使用考生所在省(市、自治區(qū))的戲劇影視表演或影視表演專業(yè)統(tǒng)考或聯(lián)考成績進行錄取。
(十二)表演(模特與服裝造型)本科
1、專業(yè)簡介: 本專業(yè)通過對學生進行從T臺表演到服裝造型兩方面的專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本技能的綜合學習和訓練,培養(yǎng)具有服裝模特表演能力,能在T臺表演、藝術(shù)造型、藝術(shù)展演等領(lǐng)域從事模特表演、服裝展示及教學、管理等工作的本科綜合應用型藝術(shù)人才。
2、專業(yè)成績使用說明:使用考生所在省(市、自治區(qū))的模特表演專業(yè)統(tǒng)考或聯(lián)考成績進行錄取。
(十三)播音與主持藝術(shù) 本科
1、專業(yè)簡介:通過對本專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能的系統(tǒng)學習,培養(yǎng)學生具有較高的文化素養(yǎng)和思想水平,具有較強的語言表達和表演能力,能在電視臺、電臺、專業(yè)文藝團體、藝術(shù)院校從事播音主持、新聞傳播或教學的本科應用型高級藝術(shù)人才。
2、專業(yè)成績使用說明:使用考生所在省(市、自治區(qū))的播音與主持藝術(shù)專業(yè)統(tǒng)考或聯(lián)考成績進行錄取。
(十四)戲劇影視文學 本科
1、專業(yè)簡介:本專業(yè)培養(yǎng)具備戲劇、戲曲舞臺和影視文學基本理論及劇本創(chuàng)作能力,能在劇院(團)或電視臺、電影廠、編輯部等部門從事文學創(chuàng)作、編輯和理論研究工作,以及在國家機關(guān)、文教事業(yè)單位從事實際工作的高級綜合型人才。
2、專業(yè)成績使用說明:使用考生所在省(市、自治區(qū))的戲劇影視文學專業(yè)統(tǒng)考或聯(lián)考成績進行錄取。
(十五) 戲劇影視美術(shù)設(shè)計 本科
1、專業(yè)簡介:本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備戲劇影視美術(shù)設(shè)計等多學科交叉方面的基本理論和基礎(chǔ)知識,以及戲劇影視美術(shù)設(shè)計能力,能在戲劇與影視等學科領(lǐng)域從事舞臺美術(shù)的創(chuàng)作設(shè)計`、舞臺技術(shù)制作與應用等方面工作的復合型.創(chuàng)新型的人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)分為學習舞臺設(shè)計、舞臺燈光設(shè)計、舞臺繪景技術(shù)、舞臺服裝設(shè)計、舞臺化妝設(shè)計、舞臺技術(shù)制作等專業(yè)方向,學生主要學習也專業(yè)方向相關(guān)的基本理論和基礎(chǔ)知識,以及電腦美術(shù)技術(shù)、計算機科學、美術(shù)史學、戲劇與影視學、藝術(shù)學、音樂學等方面的知識,接受與專業(yè)方向相關(guān)的戲劇與影視舞臺美術(shù)設(shè)計、技術(shù)制作方面的基本訓練,掌握舞臺美術(shù)設(shè)計、技術(shù)制作及相關(guān)領(lǐng)域創(chuàng)意設(shè)計等方面的基本能力。
2、專業(yè)成績使用說明:使用考生所在省(市、自治區(qū))的戲劇影視美術(shù)設(shè)計專業(yè)統(tǒng)考或聯(lián)考成績進行錄取。
(十六)舞蹈學(師范類)本科
1、專業(yè)簡介:本專業(yè)培養(yǎng)具有舞蹈學(師范類)專業(yè)方面的基本知識,學習舞蹈教學、舞蹈理論的基本知識,接受基礎(chǔ)的舞蹈專業(yè)技能訓練,初步掌握舞蹈基本理論的初步研究分析能力,有較強的審美感覺和創(chuàng)造性思維,有較強的專業(yè)教學實踐能力和組織能力,能從事舞蹈教學、群眾舞蹈指導、舞蹈基礎(chǔ)理論研究等工作的本科應用型、復合型、創(chuàng)新型人才。并為進一步深造打下基礎(chǔ)。
2、專業(yè)成績使用說明:使用考生所在省(市、自治區(qū))的舞蹈學或舞蹈表演專業(yè)統(tǒng)考或聯(lián)考成績進行錄取。
(十七)舞蹈表演 本科
1、專業(yè)簡介:本專業(yè)培養(yǎng)具有舞蹈表演基本知識和基本技能,主要學習以云南民族民間舞蹈表演為主的相關(guān)的基本理論和基本知識,掌握舞蹈表演專業(yè)基本能力,了解相關(guān)學科的知識,有較強的審美能力和創(chuàng)造性思維,有一定的舞蹈教學能力,能在專業(yè)文藝團體、旅游文藝表演團體、文化館站、大中小學從事舞蹈表演和教學的應用型人才,并為進一步深造打下基礎(chǔ)。
2、專業(yè)成績使用說明:使用考生所在省(市、自治區(qū))的舞蹈學或舞蹈表演專業(yè)統(tǒng)考或聯(lián)考成績進行錄取。
(十八)錄音藝術(shù)(錄音工程、音響導演、電腦音樂制作)本科
1、專業(yè)簡介:錄音藝術(shù)是跨學科涵蓋文、工、藝學科的專業(yè),具有高科技、高文化素質(zhì)的特點。本專業(yè)這種工程與藝術(shù)互融的特性,要求學生既要有工科學生的功底,又須具有教高的音樂修養(yǎng)和審美情趣。在掌握電子技術(shù)和計算機技術(shù)的基礎(chǔ)上,能較好的理解各類電聲設(shè)備的基本工作原理、性能指標。具有掌握音頻節(jié)目創(chuàng)作,后期制作及電腦音樂制作的基本能力;了解音頻節(jié)目制作理論,學習新技術(shù),熟悉新設(shè)備發(fā)展動態(tài)的能力。為廣播、電影、電視、音像出版以及各種從事音響工程的娛樂業(yè)、傳媒廣告業(yè)、大型活動部、企業(yè)工會、文化藝術(shù)團體等部門培養(yǎng)從事音頻節(jié)目制作,擴音工程和音響設(shè)計工程的高級專門人才。
錄音工程方向:本專業(yè)方向要求學生具有音頻節(jié)目創(chuàng)作、后期制作及電腦音樂制作的基本能力,具有了解音頻節(jié)目制作的理論,學習新技術(shù),熟悉新設(shè)備發(fā)展動態(tài)的能力,能夠勝任廣播電視電影系統(tǒng)、文化藝術(shù)團體、音像出版單位及相關(guān)從事聲頻制作、錄音工程、擴聲工程的工作。為上述單位和團體培養(yǎng)從事錄音工程、擴聲工程及音響系統(tǒng)工程設(shè)計師和聲音藝術(shù)創(chuàng)作的專業(yè)人才。
音響導演方向:本專業(yè)方向要求學生有扎實的藝術(shù)功底,使學生具備聲音的整體設(shè)計、錄制能力,同時掌握聲頻節(jié)目制作的理論及技巧,掌握多媒體、音樂編輯、曲式、配器、電聲學等專業(yè)與藝術(shù)理論,為廣播、電視、電影、音像節(jié)目制作、文化藝術(shù)等部門或單位培養(yǎng)從事聲音策劃、聲音設(shè)計、聲音制作、現(xiàn)場擴聲等方面工作的專業(yè)人才。
電腦音樂制作方向:為廣播、電影、電視、音像出版社以及各種從事音像工作的文化藝術(shù)團體,培養(yǎng)能熟練掌握及運用數(shù)字音頻設(shè)備與錄音系統(tǒng),將音樂創(chuàng)作與制作融為一體的復合型的電腦音樂制作人才。
2、專業(yè)成績使用說明:使用考生所在省(市、自治區(qū))的音樂學專業(yè)統(tǒng)考或聯(lián)考成績進行錄取。
(十九)廣播電視編導(影視編導)本科
1、專業(yè)簡介:本專業(yè)培養(yǎng)具備廣播電視節(jié)目編導、策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)理論知識和能力,較高的政治水平、理論修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力,能在廣播電影電視新聞機構(gòu)及其他傳媒和文化部門從事廣播電視節(jié)目策劃、創(chuàng)作、編輯、音響設(shè)計、音像導演、制作、撰稿等以及宣傳、管理等工作的復合型、創(chuàng)新型人才。
2、專業(yè)成績使用說明:使用考生所在省(市、自治區(qū))的廣播電視編導專業(yè)統(tǒng)考或聯(lián)考成績進行錄取。
(二十)影視攝影與制作 本科
1、專業(yè)簡介:本專業(yè)培養(yǎng)具備廣泛的科學文化和藝術(shù)理論知識,具備電視、廣告、圖片攝影攝像能力及數(shù)字化影視制作的基本能力,能在電影制片廠、電視制作部門、廣告宣傳部門、音像出版部門等從事攝影藝術(shù)創(chuàng)作、教學和研究工作的高級專業(yè)人才。
2、專業(yè)成績使用說明:使用考生所在省(市、自治區(qū))的影視攝影與制作專業(yè)統(tǒng)考或聯(lián)考成績進行錄取。
(二十一)數(shù)字媒體藝術(shù) 本科
1、專業(yè)簡介:本專業(yè)主要學習影視藝術(shù)、錄音學、藝術(shù)學、傳播學等方面的基礎(chǔ)知識,接受數(shù)字影視技術(shù)、數(shù)字錄音技術(shù)、各類數(shù)字圖形圖像制作的基本訓練,熟悉數(shù)字影視制作的生產(chǎn)流程,最終達到培養(yǎng)掌握信息與通信領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論與方法,具備數(shù)字媒體制作、傳輸與處理的專業(yè)知識和技能,并具有一定的藝術(shù)修養(yǎng),能綜合運用所學知識與技能分析和解決實際問題,能在計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)字通信技術(shù)領(lǐng)域、傳統(tǒng)的廣播、電視、電影領(lǐng)域、以及電腦動畫、虛擬現(xiàn)實等新一代的數(shù)字傳播媒體領(lǐng)域、專業(yè)設(shè)計機構(gòu)、企業(yè)、傳播機構(gòu)、院校、研究單位從事數(shù)字媒體方面的設(shè)計、教學、研究和管理工作的復合型應用型人才。
文華學院媒體藝術(shù)專業(yè)針對我國數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)的人才稀缺現(xiàn)狀,結(jié)合我院開設(shè)的與數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)相關(guān)的各傳媒專業(yè),為適應當今市場化和信息化發(fā)展的趨勢,培養(yǎng)既懂藝術(shù)又懂技術(shù),具有良好的數(shù)字影視藝術(shù)素養(yǎng)及特效制作技能,能夠熟練掌握各種影視后期制作軟件,運用多種數(shù)字媒體創(chuàng)作工具,從事數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)作、數(shù)字影視特效制作、影視特效合成、影視節(jié)目及頻道包裝、數(shù)碼廣告設(shè)計與制作等方面的應用型、復合型、創(chuàng)新型專門人才。通過“數(shù)字音頻”+“數(shù)字視頻”+“網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)應用”的全方位培養(yǎng)計劃,實行“理論基礎(chǔ)——技術(shù)學習——藝術(shù)創(chuàng)作”為核心的三位一體的教學方針,通過課堂教學,鼓勵學生從事具有實踐性的創(chuàng)作活動,打造“創(chuàng)作能力”與“制作能力”并重的數(shù)字化影視教育。
2、專業(yè)成績使用說明:使用考生所在省(市、自治區(qū))的美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考或聯(lián)考成績進行錄取。
(二十二)公共事業(yè)管理(藝術(shù)文化管理、物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護與管理) 本科
1、藝術(shù)文化管理方向簡介:本專業(yè)方向培養(yǎng)能夠在國家行政、事業(yè)單位以及相關(guān)企業(yè)、市場與媒體中從事藝術(shù)文化管理、經(jīng)營和創(chuàng)意工作的寬口徑本科人才。學生在學習理論知識的同時,參加學校實踐、社會實踐活動,掌握藝術(shù)文化創(chuàng)意與策劃、文化藝術(shù)評論等實際應用能力,培養(yǎng)在國家事業(yè)單位及文化藝術(shù)市場及文化經(jīng)營中進行自主創(chuàng)業(yè)管理人才和專業(yè)人才。畢業(yè)各科成績合格,授予管理學學士學位。
物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護與管理方向簡介:本專業(yè)方向側(cè)重于建筑工程造價與工程管理方向。主要培養(yǎng)為保護我國傳統(tǒng)建筑藝術(shù)文化為目的,面向城市園林、建筑工程,培養(yǎng)能進行建筑、裝飾、裝修等工程造價為主的具有系統(tǒng)的經(jīng)濟學、建筑學、管理學知識以及土木工程概預算,建筑制圖、構(gòu)造、設(shè)計、施工、工程項目招投標、監(jiān)理等管理知識和技能的高級建筑藝術(shù)管理的“專業(yè)人才”。畢業(yè)各科成績合格,授予管理學學士學位。
注:該專業(yè)招收普通文史類、理工類高考考生,按文化成績進行錄取,不需要參加藝術(shù)類專業(yè)考試。
(二十三)漢語言文學本科
漢語言文學專業(yè)介紹:本專業(yè)培養(yǎng)的漢語言文學人才,專業(yè)在文學的基礎(chǔ)上突出藝術(shù)文學創(chuàng)作及藝術(shù)評論的特點。通過教學,讓學生在系統(tǒng)掌握漢語言文學理論基礎(chǔ)知識和能力的基礎(chǔ)上,具備扎實的文字功底和較強的寫作能力的同時,具備一定的藝術(shù)文學創(chuàng)作及藝術(shù)文化評論的能力,能在國家行政、文化事業(yè)、新聞、報社等單位以及藝術(shù)文化企業(yè)、文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)和市場從事藝術(shù)文學創(chuàng)作、藝術(shù)文化編輯、評論、記者及創(chuàng)意工作的寬口徑的專業(yè)人才。畢業(yè)各科成績合格,授予文學學士學位。隨著我國電影、電視業(yè)的快速發(fā)展,對藝術(shù)文學人才的需求必將日益增加。本專業(yè)的人才需求具有廣闊的發(fā)展前景和多種形式的廣泛就業(yè)途徑,也十分符合目前我國大力發(fā)展文化事業(yè)的需求。
注:該專業(yè)招收普通文史類高考考生,按文化成績進行錄取,不需要參加藝術(shù)類專業(yè)考試。
四、報考條件
考生的報名條件,按考生所在省(市、自治區(qū))招生辦或考試院公布的2013年普通高校藝術(shù)類專業(yè)招生考試工作的相關(guān)要求和具體規(guī)定執(zhí)行。
五、報名考試程序
考生的報名考試程序,按考生所在省(市、自治區(qū))招生辦或考試院公布的2013年普通高校藝術(shù)類專業(yè)招生考試工作的相關(guān)要求和具體規(guī)定執(zhí)行。
六、體檢、政審及錄取
1、考生的體檢和政審,按考生所在省(市、自治區(qū))的相關(guān)要求和具體規(guī)定執(zhí)行。
2、藝術(shù)類專業(yè)錄取原則:在高考文化成績和專業(yè)成績達到考生所在省(市、自治區(qū))最低錄取控制分數(shù)線的前提下,按照考生報考志愿的先后順序及考生的專業(yè)成績從高分到低分進行錄取,在第一志愿生源不足的情況下,接收其它志愿的考生。公共事業(yè)管理專業(yè)錄取原則:在高考文化成績達到考生所在省(市、自治區(qū))最低錄取控制分數(shù)線的前提下,按照考生報考志愿的先后順序及考生的高考文化成績從高分到低分進行錄取,在第一志愿生源不足的情況下,接收其它志愿的考生。
3、錄取結(jié)果,請于7月中下旬登錄云南藝術(shù)學院文華學院校園網(wǎng)查詢:
http://whxy.ynart.edu.cn/
七、考點設(shè)置
考生的考點設(shè)置,按考生所在省(市、自治區(qū))招生辦或考試院公布的2013年普通高校藝術(shù)類專業(yè)招生考試工作的相關(guān)要求和具體規(guī)定執(zhí)行。
八、其它
本簡章若與國家法律法規(guī)或上級部門政策相悖時,以國家法律法規(guī)和上級部門政策為準。如發(fā)布虛假或誤導性信息,本校愿承擔相關(guān)責任。
九、學院地址:
云南省昆明安寧市職教園區(qū)
郵 編:650304
十、聯(lián)系方式:
電 話:0871-68303466、68358333、68306444
傳 真:0871-68303466
網(wǎng) 址:http://whxy.ynart.edu.cn/