根據(jù)《貴州省普通高中新課程高考改革方案》和《教育部關(guān)于普通高中新課程省份深化高校招生考試改革的指導(dǎo)意見》精神，現(xiàn)就我省2013年普通高考同分考生位次的排序說明如下：

一、普通高考總分相同時(shí)，我省普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生的位次排序在往屆生（含同等學(xué)歷考生）之前。

二、我省普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生普通高考總分相同時(shí)，其位次排序?yàn)椋?/P>

當(dāng)考生高考總分相同時(shí)，以省教育廳組織的普通高中學(xué)業(yè)水平考試11個(gè)學(xué)科（語文、數(shù)學(xué)、外語、通用技術(shù)、歷史、地理、政治、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)）總成績（總分1650分）作為排序的依據(jù)，總分高的考生排名在前。

當(dāng)考生學(xué)業(yè)水平考試總分相同時(shí)，按考生高考語文、數(shù)學(xué)、外語三科成績合計(jì)分從高到低排序；若再遇相同分?jǐn)?shù)，按考生高考文（理）綜合成績從高到低進(jìn)行排序；若按以上方法仍遇相同分?jǐn)?shù)，則按高考語文、數(shù)學(xué)單科成績順序進(jìn)行排序，即先看語文，若分?jǐn)?shù)相同，則再看數(shù)學(xué)。

三、往屆生（同等學(xué)歷考生）普通高考總分相同時(shí)，其位次排序?yàn)椋?/P>

高考總分相同時(shí)，按考生語文、數(shù)學(xué)、外語三科成績合計(jì)分從高到低排序；若遇相同分?jǐn)?shù)，再按考生文（理）綜合成績從高到低進(jìn)行排序；若按以上方法仍遇相同分?jǐn)?shù)，則按語文、數(shù)學(xué)單科成績順序進(jìn)行排序，即先看語文，若分?jǐn)?shù)相同，則再看數(shù)學(xué)。

四、外省轉(zhuǎn)入我省的考生普通高考總分相同時(shí)，其位次排序?yàn)椋?/P>

轉(zhuǎn)入考生若參加了我省組織的普通高中學(xué)業(yè)水平考試，高考同分排序時(shí)按我省應(yīng)屆普通高中畢業(yè)生普通高考同分位次的排序政策執(zhí)行。轉(zhuǎn)入學(xué)生若沒有參加我省組織的普通高中學(xué)業(yè)水平考試，高考同分排序時(shí)則按我省往屆生普通高考同分位次的排序政策執(zhí)行。

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