一、專業(yè)介紹

2004年，經(jīng)自治區(qū)教育廳批準(zhǔn)，東南亞語言文化學(xué)院開設(shè)應(yīng)用越南語專業(yè)，目前已培養(yǎng)六屆?？飘厴I(yè)生，2011年，在應(yīng)用越南語專業(yè)的基礎(chǔ)上增設(shè)了商務(wù)方向。同年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，本專業(yè)開始招收本科生。

本專業(yè)本科實(shí)行“3+1”培養(yǎng)模式，即在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)三年，到語言對(duì)象國(guó)留學(xué)一年，獲國(guó)內(nèi)本科文憑。?？撇捎谩?+1”、“2+1+x”，培養(yǎng)模式。即學(xué)生在東南亞語言文化學(xué)院學(xué)習(xí)兩年后，第三年赴越南繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)生可在?？飘厴I(yè)后，自行選擇繼續(xù)攻讀國(guó)外本科、研究生課程。通過采用的特色教育模式，就讀應(yīng)用越南語專業(yè)的學(xué)生具備扎實(shí)的越南語語音基礎(chǔ)知識(shí)、良好的聽、說、讀、寫、譯能力。

主干課程：越南語語音、越南語基礎(chǔ)、越南語閱讀、越南語精讀、越南語視聽說、翻譯理論與實(shí)踐、越南語口譯、旅游越語、高級(jí)越南語、越南語應(yīng)用文寫作等。

就業(yè)前景：迄今為止，本專業(yè)連續(xù)6年向外事、經(jīng)貿(mào)、文化、翻譯、管理、研究等工作和區(qū)域經(jīng)濟(jì)及社會(huì)發(fā)展需要等領(lǐng)域輸送具備良好越語口、筆譯工作的國(guó)際型、應(yīng)用型復(fù)合型人才。越南語專業(yè)畢業(yè)生每年就業(yè)率均達(dá)90%以上。特色的專業(yè)設(shè)置吸引眾多考生踴躍報(bào)讀東南亞語言文化學(xué)院的越南語專業(yè)，目前我院有10個(gè)教學(xué)班,在校生385人。

二、培養(yǎng)特色

在教學(xué)方式上面，主要采用越語授課為主，中文加以解釋，長(zhǎng)期聘用越南籍教師純?cè)轿慕淌谠侥险Z口語以及視聽說等課程。每周舉行主題越語角，鼓勵(lì)學(xué)生參與主題討論，每年舉辦東南亞風(fēng)情周及校內(nèi)越南語口語比賽，并積極參加全國(guó)各類比賽。為學(xué)生創(chuàng)造了口語練習(xí)機(jī)會(huì)及相互交流的平臺(tái)，大大提高了學(xué)生的越南語應(yīng)用表達(dá)能力根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)特色，本專業(yè)主要培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)型的外語人才，采用"外語+經(jīng)貿(mào)+中文底蘊(yùn)+綜合素質(zhì)"模式, 利用“3+1”, “2+1”培養(yǎng)模式與越南高校開展深入交流合作，在第三年到語言對(duì)象國(guó)越南留學(xué)，學(xué)校每年與至少三所越南一流高校合作辦學(xué)，每所學(xué)校各有其側(cè)重點(diǎn)，學(xué)生可根據(jù)自己的需求選擇留學(xué)學(xué)校。

越南語專業(yè)由蔡杰教授作為專業(yè)帶頭人，帶領(lǐng)教研室其他充滿活力的青年教師常年在越南語教學(xué)一線崗位上工作。蔡杰教授主編出版了《新編越語口語教程》（上下冊(cè)）、《實(shí)用越語教程1--4》等教材，內(nèi)容涵蓋日常生活、風(fēng)俗習(xí)慣、社交、經(jīng)貿(mào)、旅游、文化、科技等多方面，經(jīng)過幾年的使用深受到本校師生及各高校的好評(píng)。學(xué)校對(duì)專業(yè)建設(shè)非常重視，在近年來先后設(shè)立了越南文化體驗(yàn)館、東盟書齋、同聲傳譯室、演播室等專業(yè)教學(xué)設(shè)備為越南語專業(yè)的教學(xué)提供了便利的條件。綜合各項(xiàng)學(xué)習(xí)條件，越南語專業(yè)學(xué)生在各種實(shí)踐環(huán)境中能靈活應(yīng)對(duì)，語言溝通、交流和自我表達(dá)等實(shí)際運(yùn)用能力有非常明顯的優(yōu)勢(shì)，在畢業(yè)后能夠更快的融入專業(yè)領(lǐng)域的工作。

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