學校簡介

楚雄師范學院位于楚雄彝族自治州首府楚雄市，是云南省民族自治州中唯一的一所本科師范院校。2001年5月，經(jīng)國家教育部批準，在原楚雄師范高等?？茖W校和楚雄民族師范學校合并基礎(chǔ)上組建成立。

學校總占地面積635畝，列入規(guī)劃預留發(fā)展用地260余畝，分為花果山、雁塔兩個校區(qū)。雁塔校區(qū)占地面積278畝，依山造勢、風格典雅，蘊含著厚重的歷史積淀和文化內(nèi)涵；花果山校區(qū)占地面積357畝，恢宏簡約、充滿著現(xiàn)代氣息，彰顯著海納百川的氣度和與時俱進的精神。徜徉在美麗的楚雄師范學院，您既能盡情領(lǐng)略獨特多姿、秀美如畫的校園風光，又可切身感受這所高等學府特有的文化氛圍。

學校現(xiàn)有校舍面積21.8萬平方米，教學儀器設(shè)備總值達4400余萬元，各種藏書110余萬冊；學校建成了“萬兆主干”的校園計算機有線、無線寬帶網(wǎng)絡(luò)及覆蓋全校的“一卡通”校園數(shù)字化平臺；建成了集網(wǎng)絡(luò)管理、現(xiàn)代教育技術(shù)研究和公共計算機實驗于一體的信息管理中心；教學、科研、文化、體育、生活等辦學設(shè)施日臻完善，為學?？焖?、持續(xù)和協(xié)調(diào)發(fā)展和學生成長成才提供了強有力的支撐。

學校目前設(shè)有13個系（院），開設(shè)有42個本科專業(yè)、11個?？茖I(yè)，涵蓋了文學、理學、教育學、工學、法學、管理學六大學科門類，1個國家級特色專業(yè)，2個省級重點建設(shè)學科，1個省級重點專業(yè)，3個省級特色專業(yè)，6門省級精品課程，1個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，3個省高校重點實驗室。全日制在校生規(guī)模達9000余人，來自全國24個省、市、區(qū)。

學?，F(xiàn)有教職工733人，其中專任教師599人。有副高級及其以上專業(yè)技術(shù)職稱209人，有碩士及其以上學歷教師306人。一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)優(yōu)良，敬業(yè)奉獻，適應(yīng)本科人才培養(yǎng)需要的教師隊伍迅速成長，正以自己的學識、教學與人格魅力，成為學生的良師益友，成為支撐學校持續(xù)發(fā)展的中堅力量。

學校緊緊圍繞“專業(yè)基礎(chǔ)扎實、知識結(jié)構(gòu)合理、綜合素質(zhì)優(yōu)良，具有堅韌意志品質(zhì)，較強奉獻精神、創(chuàng)新意識和實踐能力，德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)應(yīng)用型人才”的培養(yǎng)目標。秉承 “篤學尚行，揚美崇善”的校訓精神，按照“樹德明理，蘊智強能”的教學理念，著力加強實踐教學環(huán)節(jié)，強化學生實踐能力的培養(yǎng)，致力于教育教學質(zhì)量的不斷提高。在全省、全國乃至國際等各級各類競賽中，學校師生不斷獲得較高獎項。八屆本科畢業(yè)生中，570人考取碩士研究生，考研升學率居全省同類院校前列，學校連續(xù)八年獲得“云南省畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”稱號。并有畢業(yè)生到泰國就業(yè)，就業(yè)市場得到進一步拓寬。

學校堅持教學與科研并舉，推行“科研強?！睉?zhàn)略。面向地方經(jīng)濟與社會發(fā)展，面向基礎(chǔ)教育教學改革，大力開展科學研究與技術(shù)開發(fā)，科研成果不斷涌現(xiàn)，學術(shù)水平日益提高。建校以來，共承擔了各級各類科研課題800多項次（其中國家社科基金項目和國家自然科學基金項目21項，省部級課題40余項），籌措及投入科研經(jīng)費累計2000萬元；教師在國內(nèi)外各類出版物上發(fā)表學術(shù)論文、文藝作品3000余篇（其中被SCI、EI、ISTP收錄或檢索科研論文100余篇），出版專著、教材和參編參著百余部，科研成果獲云南省、廳級以上政府科研獎勵百余項，獲得國家專利4項。多名教師擔任國家級項目評審專家，學?，F(xiàn)有2名省中青年學術(shù)技術(shù)帶頭人，2名高校教學科研帶頭人、5名省中青年學術(shù)技術(shù)帶頭人后備人才，40名教師被遴選為楚雄州和校級學術(shù)帶頭人和骨干；學校設(shè)立了教師科研基金和大學生研發(fā)創(chuàng)新基金，實施了教師、大學生科研課題校級立項資助及優(yōu)秀科研成果獎勵機制；設(shè)有高等教育研究所、基礎(chǔ)教育研究所和地方民族文化研究所等科研機構(gòu)；創(chuàng)辦有被評為全國報刊索引核心期刊、全國優(yōu)秀社科學報、全國高校優(yōu)秀社科期刊的《楚雄師范學院學報》；建成“云南省哲學社會科學研究基地——彝族歷史文化與社會發(fā)展研究基地”；與雙柏縣、政府分別合作共建了“中國查姆文化研究基地”和“中國梅葛文化研究基地”。學術(shù)氛圍日益活躍，學術(shù)地位和聲譽不斷提高，科研對教學的支撐、促進和服務(wù)作用日益彰顯。

學校立足地方本科院校發(fā)展實際，堅持把對外開放、對內(nèi)搞活作為辦學的目標，積極開展與國內(nèi)外大學、政府部門、社會組織、科研機構(gòu)、企業(yè)等的合作與交流，取得了實質(zhì)性的效果。建校以來，先后從美國、加拿大等國家聘請外籍教師30余人，共接待來自美國、澳大利亞、加拿大、越南、新西蘭、法國、泰國等國家的50余批來訪代表團共500余人次，派出教師和管理干部出國留學、考察180余人次。先后與新加坡基內(nèi)提克電腦學院、泰國東方大學、泰國清萊皇家大學、美國西俄克拉荷馬州立學院、美國圣諾徹大學、美國波音特洛瑪大學、創(chuàng)價大學、克萊姆森大學、臺灣國立臺中教育大學、越南宏德大學和河內(nèi)第二師范大學等建立了辦學合作關(guān)系。多次組織大學生考察團赴美國、泰國交流訪問。

建校以來，學校榮獲了“全國文明單位”、“全國精神文明建設(shè)工作先進單位”、 “全國教育紀檢監(jiān)察先進集體”、“云南省文明單位”、“云南省文明學?！?、“云南省高校畢業(yè)生就業(yè)先進單位”、“云南省教育科研先進集體”、“云南省高校先進圖書館”等榮譽稱號。學校辦學整體水平、知名度、美譽度、影響力不斷攀升。

各院（系）招生專業(yè)簡介

初等教育學院招生專業(yè)簡介

小學教育專業(yè)（專業(yè)代碼：040107）

師范本科，標準學制四年，授予教育學學士學位。

我校小學教育專業(yè)是云南省省級重點專業(yè)和省級特色專業(yè)，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實，素質(zhì)全面，技能過硬，特長鮮明，具有小學教育領(lǐng)域的基本理論、專業(yè)知識和職業(yè)技能，具有較強的學習能力、實踐能力和創(chuàng)新意識，能適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展需要的高素質(zhì)小學教育師資。

核心課程：現(xiàn)代漢語、兒童文學、小學班隊工作原理與實踐、高等數(shù)學、數(shù)學分析、綜合英語、現(xiàn)代教育技術(shù)、教育科學研究方法、小學語文教學概論、小學數(shù)學教學概論、小學英語教學概論等。

該專業(yè)近三年平均就業(yè)率為100%，其中，在黨政機關(guān)、國有事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層服務(wù)項目就業(yè)及考研升學的學生占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的比例在85%以上。

學前教育專業(yè)（專業(yè)代碼：040106）

師范本科，標準學制四年，授予教育學學士學位。

我校學前教育專業(yè)是云南省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)項目建設(shè)點，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實，素質(zhì)全面，技能過硬，特長鮮明，具有學前教育領(lǐng)域的基本理論、專業(yè)知識和基本技能，具有較強的學習能力、實踐能力和創(chuàng)新意識，能適應(yīng)幼兒教育發(fā)展所需的學前教育合格師資和學前教育工作者。

核心課程：幼兒保健學、學前心理學、學前教育史、學前教育學、幼兒教育心理學、幼兒園環(huán)境設(shè)計與布置、兒童文學、學前游戲論、幼兒園課程與教育活動設(shè)計、幼兒園管理、學前兒童家庭教育、教育科學研究方法等。

該專業(yè)近三年平均就業(yè)率在99% 以上，其中，在黨政機關(guān)、國有事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層服務(wù)項目就業(yè)及考研升學的學生占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的比例在90%以上。

教育技術(shù)學專業(yè)（專業(yè)代碼：040104）

師范本科，標準學制四年，授予理學學士學位。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實，素質(zhì)全面，技能過硬，特長鮮明，具有教育技術(shù)學領(lǐng)域的基本理論、專業(yè)知識和基本技能，具有較強的學習能力、實踐能力和創(chuàng)新意識，能適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展需要的中小學信息技術(shù)教育合格師資，以及在信息技術(shù)領(lǐng)域從事設(shè)計開發(fā)、管理維護工作的應(yīng)用型人才。

核心課程：教育技術(shù)學導論、教育傳播學、計算機教育基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用、教學系統(tǒng)設(shè)計、學與教的基本理論、遠程教育基礎(chǔ)、多媒體技術(shù)基礎(chǔ)、電視教材設(shè)計與制作、信息技術(shù)課程與教學、教育技術(shù)學研究方法等。

該專業(yè)近三年平均就業(yè)率在98% 以上，其中在，黨政機關(guān)、國有事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層服務(wù)項目就業(yè)及考研升學的學生占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的比例在80% 以上。

應(yīng)用心理學專業(yè)（專業(yè)代碼：071102）

師范本科，標準學制四年，授予理學學士學位。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實，素質(zhì)全面，技能過硬，特長鮮明，具有心理學基本理論、基本知識、基本技能，具有較強的學習能力、實踐能力和創(chuàng)新意識，能夠適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展需要的從事心理健康教育、心理咨詢服務(wù)的合格師資，以及在教育系統(tǒng)、工程設(shè)計部門、工商企業(yè)、醫(yī)療、行政管理部門從事有關(guān)心理學方面的教學、管理、咨詢與治療、技術(shù)開發(fā)等工作的應(yīng)用型人才。

核心課程：人體解剖生理學、心理學原理、教育心理學、發(fā)展心理學、心理與教育統(tǒng)計學、社會心理學、實驗心理學、人格心理學、心理測量學、認知心理學、心理統(tǒng)計軟件、西方心理學史等。

該專業(yè)2013年獲準招生。

咨詢電話：0878-3124591

網(wǎng)址：http://www2.cxtc.edu.cn/department/cjweb/

地理科學與旅游管理系招生專業(yè)簡介

地理科學專業(yè)（專業(yè)代碼：070501）

師范本科，標準學制四年，授予理學學士學位。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握地理科學的基本理論、基礎(chǔ)知識與基本方法，能在中等學校從事地理教學和教學研究的教師及其他教育工作者。

核心課程：地球概論、氣象氣候?qū)W、地質(zhì)地貌學、土壤植物地理學、水文與水資源、綜合自然地理學、人文地理學、經(jīng)濟地理學、中國地理、世界地理、地理信息系統(tǒng)、測量地圖學、環(huán)境科學概論、教育學、心理學、地理教學論、自然地理野外綜合實習、人文地理區(qū)域綜合實習、教育實習。

該專業(yè)近三年平均就業(yè)率為97.43%，其中，在黨政機關(guān)、國有事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層服務(wù)項目就業(yè)及考研升學的學生占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的比例為82.19%。

自然地理與資源環(huán)境專業(yè)（專業(yè)代碼：070502）

非師范本科，標準學制四年，授予理學學士學位。

本專業(yè)培養(yǎng)具備自然地理與資源環(huán)境的基本理論、知識和技能，具有創(chuàng)新意識和實踐能力，接受良好的專業(yè)技能訓練，能在教育科研單位、相關(guān)政府部門、企事業(yè)單位從事自然地理過程、環(huán)境變化研究和資源管理、環(huán)境保護應(yīng)用的應(yīng)用型專門人才。

核心課程：自然地理學、人文地理學、綜合地理學、化學分析、環(huán)境工程、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境評價、自然資源學、環(huán)境化學、生態(tài)學、測量地圖學、地理信息系統(tǒng)、遙感概論、區(qū)域地理綜合實習、專業(yè)綜合實習。

人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)（專業(yè)代碼：070503）

非師范本科，標準學制四年，授予理學學士學位。

本專業(yè)培養(yǎng)具備人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的基本理論、知識和技能，具有創(chuàng)新精神的實踐能力，接受良好的專業(yè)技能訓練，能在相關(guān)教育研究單位、政府部門、企事業(yè)單位從事城鄉(xiāng)建設(shè)與區(qū)域經(jīng)濟開發(fā)規(guī)劃的教學研究、管理規(guī)劃或開發(fā)的應(yīng)用型人才。

核心課程：自然地理學概論、人文地理學、經(jīng)濟地理學、城市地理學、城市經(jīng)濟學、區(qū)域分析與規(guī)劃、城鄉(xiāng)規(guī)劃原理、數(shù)字測圖、遙感基礎(chǔ)與圖像解譯原理、地理信息系統(tǒng)概論、土地評價與土地管理、土地利用規(guī)劃、城鄉(xiāng)規(guī)劃與設(shè)計、區(qū)域地理綜合實習、專業(yè)綜合實習。

自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃兩個專業(yè)是由資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)分設(shè)出來，資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)近三年平均就業(yè)率為98.70%，其中，在黨政機關(guān)、國有事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層服務(wù)項目就業(yè)及考研升學的學生占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的比例為54.20%。

旅游管理與服務(wù)教育專業(yè)（專業(yè)代碼：120904）

師范本科，標準學制四年，授予管理學學士學位。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握旅游管理理論、旅游服務(wù)技能和旅游教學技能，適應(yīng)旅游行業(yè)發(fā)展需要，能在中等職業(yè)學校、相關(guān)政府管理部門、企事業(yè)單位從事旅游教學及研究、旅游服務(wù)與管理、旅游規(guī)劃與開發(fā)、旅游營銷等方面工作的應(yīng)用型人才。

核心課程：旅游英語、旅游學概論、管理學原理、旅游資源學、經(jīng)濟學原理、旅行社經(jīng)營管理、飯店管理、旅游市場營銷、旅游規(guī)劃與開發(fā)、旅游管理信息系統(tǒng)、旅游公共關(guān)系、導游業(yè)務(wù)、教育學、心理學、旅游教學論、旅游管理服務(wù)綜合實習、教育實習。

該專業(yè)近三年平均就業(yè)率為97.13%，其中，在黨政機關(guān)、國有事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層服務(wù)項目就業(yè)及考研升學的學生占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的比例為36.59%。

咨詢電話：0878-3100525

網(wǎng)址：http://dlx.cxtc.edu.cn

化學與生命科學系招生專業(yè)簡介

化學專業(yè)（專業(yè)代碼：070301）

師范本科，標準學制四年，授予理學學士學位。

本專業(yè)培養(yǎng)具有高度的社會責任感和良好的科學、文化素養(yǎng)，能夠較系統(tǒng)、扎實地掌握化學基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，富有創(chuàng)新意識、實踐能力和教學教研能力，能夠在中等學校從事化學教學的合格教師。

核心課程：無機化學（1、2）、有機化學（1、2）、分析化學、物理化學（1、2）、化工基礎(chǔ)、無機化學實驗（1、2）、有機化學實驗（1、2）、分析化學實驗（1、2）、物理化學實驗、儀器分析及實驗、化學教學論等。

該專業(yè)近三年平均就業(yè)率為97.60%，其中，在黨政機關(guān)、國有事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層服務(wù)項目就業(yè)及考研升學的學生占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的比例為65.60%。

生物技術(shù)專業(yè)（專業(yè)代碼：071002）

非師范本科，標準學制四年，授予理學學士學位。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備生命科學的基本理論和較系統(tǒng)的生物技術(shù)的基礎(chǔ)知識、基本技能，能在農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、食品、環(huán)保、葡萄產(chǎn)業(yè)及科研機構(gòu)從事生物技術(shù)有關(guān)的技術(shù)工作、管理工作、技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用研究的應(yīng)用型專門人才。

核心課程：動物學、動物學實驗、植物學、植物學實驗、細胞生物學、細胞生物學實驗、遺傳學、遺傳學實驗、分子生物學及實驗等。

該專業(yè)近三年平均就業(yè)率為98.90%，其中，在黨政機關(guān)、國有事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層服務(wù)項目就業(yè)及考研升學的學生占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的比例為57.80%。

科學教育專業(yè)（專業(yè)代碼：040102）

師范本科，標準學制四年，授予教育學學士學位。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，綜合素質(zhì)較好，專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實，專業(yè)技能過硬，具有一定的實踐能力和創(chuàng)新能力，具備從事中小學科學課程及相關(guān)學科課程教學能力的應(yīng)用型、復合型人才。

核心課程：普通化學（1、2）、普通化學實驗（1、2）、大學物理及實驗（1、2）、動物生物學、動物生物學實驗、植物生物學、植物生物學實驗、科學課程與教學論等。

該專業(yè)近三年平均就業(yè)率為97.20%，其中，在黨政機關(guān)、國有事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層服務(wù)項目就業(yè)及考研升學的學生占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的比例為69.60%。

咨詢電話：0878-3100507

網(wǎng)址：http://www2.cxtc.edu.cn/department/hsx

經(jīng)濟信息管理及計算機應(yīng)用系招生專業(yè)簡介

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)（專業(yè)代碼：120102）

非師范本科，標準學制四年，授予管理學學士學位。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備經(jīng)濟學、管理學、計算機應(yīng)用等方面的基本知識和能力，掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設(shè)計方法以及信息管理等方面的知識和能力，有較強的實踐能力和一定創(chuàng)新能力，適應(yīng)地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要，能在各級管理部門、事業(yè)單位、工商企業(yè)、金融機構(gòu)、科研單位等相關(guān)部門從事信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設(shè)計、實施管理和評價等工作能力的高素質(zhì)、應(yīng)用型專門人才。

核心課程：會計學基礎(chǔ)、微觀經(jīng)濟學、市場營銷學、生產(chǎn)運作與管理、組織戰(zhàn)略與行為學、高級語言程序設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)、運籌學、計算機系統(tǒng)與系統(tǒng)軟件、信息管理學、信息組織、儲存與檢索。

該專業(yè)近三年平均就業(yè)率為100%，其中，在黨政機關(guān)、國有事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層服務(wù)項目就業(yè)及考研升學的學生占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的比例為80.6%。

市場營銷專業(yè)（專業(yè)代碼：120202）

非師范本科，標準學制四年，授予管理學學士學位。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備經(jīng)濟、管理、法律、市場營銷和計算機應(yīng)用等方面的基本知識和能力。掌握市場營銷學的基本理論、基本工具以及開展市場營銷活動的基本技能，適應(yīng)地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要，能夠在工商企業(yè)、政府機構(gòu)和其他非盈利組織從事營銷環(huán)境分析、營銷戰(zhàn)略規(guī)劃、市場開發(fā)、銷售管理和營銷策劃等實際工作的高素質(zhì)、應(yīng)用型專門人才。

核心課程：會計學基礎(chǔ)、微觀經(jīng)濟學、市場營銷學、宏觀經(jīng)濟學、財務(wù)管理、國際市場營銷、市場調(diào)查、商務(wù)英語、管理信息系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、電子商務(wù)。

該專業(yè)近三年平均就業(yè)率為100%，其中，在黨政機關(guān)、國有事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層服務(wù)項目就業(yè)及考研升學的學生占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的比例為79.7%。

財務(wù)管理專業(yè)（專業(yè)代碼：120204）

非師范本科，標準學制四年，授予管理學學士學位。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備管理、經(jīng)濟、法律、理財、金融和計算機應(yīng)用等方面的基本知識和能力，掌握財務(wù)、金融管理的基本理論、方法和技術(shù)，有獨立分析、解決財務(wù)、金融管理問題的專業(yè)能力，適應(yīng)地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要，能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務(wù)管理工作的高素質(zhì)、應(yīng)用型專門人才。

核心課程：管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、會計學基礎(chǔ)、財務(wù)管理、中級財務(wù)管理、高級財務(wù)管理、投資學、項目評估、跨國公司財務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟法、商業(yè)銀行經(jīng)營管理。

該專業(yè)近三年平均就業(yè)率為100%，其中，在黨政機關(guān)、國有事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層服務(wù)項目就業(yè)及考研升學的學生占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的比例為81.1%。

工商管理專業(yè)（專業(yè)代碼：120201）

非師范本科，標準學制四年，授予管理學學士學位。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備管理、經(jīng)濟、法律、金融、計算機應(yīng)用等方面的基本知識和能力，掌握工商企業(yè)管理的基本理論、方法和技術(shù)，有獨立分析、解決工商企業(yè)管理問題的專業(yè)能力，適應(yīng)地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要，能在工商企業(yè)及相關(guān)部門從事管理工作的高素質(zhì)、應(yīng)用型專門人才。

核心課程：管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、會計學基礎(chǔ)、財務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟法、運營管理、人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理。

該專業(yè)2010年開始招生。

貿(mào)易經(jīng)濟專業(yè)（專業(yè)代碼：020402）

非師范本科，標準學制四年，授予經(jīng)濟學學士學位。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有較高政治素質(zhì)、道德素質(zhì)，能系統(tǒng)掌握金融基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，熟悉中國和國際貿(mào)易經(jīng)濟法規(guī)及相關(guān)政策，有較強外語水平和計算機應(yīng)用能力，能在各級各類中資和外資貿(mào)易企業(yè)從事貿(mào)易經(jīng)濟工作的高素質(zhì)、應(yīng)用型專門人才。

核心課程：微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、國際貿(mào)易、國際金融、國際經(jīng)濟學、企業(yè)管理、商務(wù)談判、推銷學、國際營銷學、電子商務(wù)、投資學、會計學、貨幣銀行學、財務(wù)管理、商業(yè)銀行經(jīng)營管理。

該專業(yè)2013年獲準招生。

咨詢電話：0878-3131411

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計算機科學系招生專業(yè)簡介

計算機科學與技術(shù)專業(yè)（專業(yè)代碼：080901）

師范與非師范本科，標準學制四年，授予理學學士學位。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，基本掌握本專業(yè)需要的自然科學基礎(chǔ)知識,基本掌握計算機科學基礎(chǔ)理論、計算機軟硬件系統(tǒng)及應(yīng)用知識，基本具備信息系統(tǒng)構(gòu)建與應(yīng)用的能力以及初步經(jīng)驗，具有創(chuàng)新意識，具有競爭和團隊精神，具有一定的外語運用能力，能適應(yīng)技術(shù)進步和社會需求變化的、能在各行各業(yè)從事計算機應(yīng)用、管理和維護的具有較高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才；師范類方向的還能在各類中等學校從事計算機教育或信息技術(shù)教育工作。

核心課程：離散數(shù)學、計算機組成原理、高級語言程序設(shè)計、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理和計算機通信與網(wǎng)絡(luò)以及軟件工程等。師范類方向的還包括教育學與心理學基礎(chǔ)、計算機教學法、教育技術(shù)與教學技能訓練等課程。

該專業(yè)近三年平均就業(yè)率為99.29%，其中，在黨政機關(guān)、國有事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層服務(wù)項目就業(yè)及考研升學的學生占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的比例為89.29%。

網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)（專業(yè)代碼：080903）

非師范本科，標準學制四年,授予工學學士學位。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，基本掌握本專業(yè)需要的自然科學基礎(chǔ)知識, 基本掌握計算機科學基礎(chǔ)理論、計算機軟硬件系統(tǒng)及應(yīng)用知識，基本具備網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)構(gòu)建與應(yīng)用的能力以及初步實踐能力，具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識，具有競爭和團隊精神，具有一定的外語運用能力，能適應(yīng)技術(shù)進步和社會需求變化的、能在各行各業(yè)從事計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、管理和維護的具有較高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。

核心課程：離散數(shù)學、計算機組成原理、高級語言程序設(shè)計、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、信號分析與處理、通信原理概論、計算機通信與網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)工程等以及軟件工程等。

該專業(yè)近兩年平均就業(yè)率為100%，其中，在黨政機關(guān)、國有事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層服務(wù)項目就業(yè)及考研升學的學生占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的比例為93.22%。

咨詢電話：0878-3120872

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數(shù)學系招生專業(yè)簡介

數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)（專業(yè)代碼：070101）

師范本科，標準學制四年，授予理學學士學位。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有一定的實踐能力和創(chuàng)新精神，掌握數(shù)學學科的基本理論、基本知識和基本技能，具備運用數(shù)學知識和使用計算機解決實際問題的能力，受到科學研究的初步訓練，掌握數(shù)學教學的基本理論和方法，具有較好的教學技能，具備從事基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展需要的中學數(shù)學教學以及相關(guān)部門從事數(shù)學教學研究及其他教育管理工作的應(yīng)用型專門人才。

核心課程：解析幾何、數(shù)學分析、高等代數(shù)、常微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、復變函數(shù)、C語言程序設(shè)計、數(shù)學模型、數(shù)值分析、大學物理、數(shù)學教育概論、教育學、心理學、現(xiàn)代教育技術(shù)與教學技能訓練等。

該專業(yè)近三年平均就業(yè)率為100%，其中，在黨政機關(guān)、國有事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層服務(wù)項目就業(yè)及考研升學的學生占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的比例為72.9%。

信息與計算科學專業(yè)（專業(yè)代碼：070102）

非師范本科，標準學制四年，授予理學學士學位。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實的數(shù)學學科基礎(chǔ)，掌握計算科學的基本理論、基本知識和基本技能，具有一定的信息科學理論知識和信息分析處理能力；能應(yīng)用所學的理論、方法和技能解決工程計算、信息處理中的某些實際問題；具有一定的學習能力、實踐能力和創(chuàng)新精神；能在信息數(shù)據(jù)分析處理、計算機軟件應(yīng)用與開發(fā)、教育教學等部門從事應(yīng)用開發(fā)、教學與研究、統(tǒng)計與管理工作的應(yīng)用型專門人才。

核心課程：解析幾何、數(shù)學分析、高等代數(shù)、常微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、離散數(shù)學、數(shù)值分析、信息論與編碼、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、C語言程序設(shè)計、數(shù)字信號處理、數(shù)據(jù)庫原理、線性規(guī)劃、大學物理等。

該專業(yè)近三年平均就業(yè)率為100%，其中，在黨政機關(guān)、國有事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層服務(wù)項目就業(yè)及考研升學的學生占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的比例為51.2%。

統(tǒng)計學專業(yè)（專業(yè)代碼：071201）

非師范本科，標準學制四年，授予理學學士學位。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有一定的實踐能力和創(chuàng)新精神，具有扎實的現(xiàn)代經(jīng)濟統(tǒng)計學方法及統(tǒng)計理論知識。具備運用統(tǒng)計知識和使用數(shù)據(jù)分析方法解決經(jīng)濟生活中的實際問題的能力，具有結(jié)合宏微觀經(jīng)濟學理論進行定量分析的能力。熟練運用計算機及流行軟件進行統(tǒng)計分析。能在企事業(yè)、金融保險和政府等部門從事統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計信息管理、市場預測與決策工作或在科研院所、教育部門從事研究和教學工作的應(yīng)用型專門人才。

核心課程：數(shù)學分析、高等代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、計量經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、大學物理等。

該專業(yè)2012年開始招生。

咨詢電話：0878-3121012

網(wǎng)址：http://math.cxtc.edu.cn/

政治與公共管理系招生專業(yè)簡介

思想政治教育專業(yè)（專業(yè)代碼：030503）

師范本科，標準學制四年，授予法學學士學位。

本專業(yè)培養(yǎng)具備良好的政治理論素養(yǎng)、思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，既能在學校和科研機構(gòu)從事本專業(yè)的教學、研究工作，又能在黨政機關(guān)和企事業(yè)單位從事以本專業(yè)為基礎(chǔ)的宣傳、組織、管理、思想政治工作的復合型人才。

核心課程：馬克思主義哲學、政治學原理、思想政治教育學原理、中國特色社會主義理論體系概論、政治經(jīng)濟學、中國哲學史、西方哲學史、心理學、倫理學、教育學、當代世界政治經(jīng)濟與國際關(guān)系等。

該專業(yè)近三年平均就業(yè)率為98.6%，其中，在黨政機關(guān)、國有事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層服務(wù)項目就業(yè)及考研升學的學生占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的比例為81%。

公共事業(yè)管理專業(yè)（專業(yè)代碼：120401）

非師范本科，標準學制四年，授予管理學學士學位。

本專業(yè)培養(yǎng)具有一定馬克思主義理論素養(yǎng)和現(xiàn)代公共精神，具備現(xiàn)代公共管理理論、技術(shù)與方法等方面知識以及應(yīng)用這些知識的能力，能在文化、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保障、公用行業(yè)等公共事業(yè)單位、行政管理部門、非政府組織等公共部門從事業(yè)務(wù)管理和綜合管理工作的復合型人才。

核心課程：政治學原理、管理學原理、行政學原理、公共關(guān)系學、公共事業(yè)管理概論、管理心理學、人力資源開發(fā)與管理、公共政策概論、非營利組織管理、公共財務(wù)、當代中國政府與政治等。

該專業(yè)近三年平均就業(yè)率為98.8%，其中，在黨政機關(guān)、國有事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層服務(wù)項目就業(yè)及考研升學的學生占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的比例為75.6%。

政治學與行政學專業(yè)（專業(yè)代碼：030201）

非師范本科，標準學制四年，授予法學學士學位。

本專業(yè)培養(yǎng)具有一定馬克思主義理論素養(yǎng)和政治學、行政學方面的基本理論和專門知識，能在黨政機關(guān)、新聞出版機構(gòu)、社會團體、企事業(yè)單位從事教學科研、行政管理等方面工作的政治學與行政學高級專門人才。

核心課程：政治學原理、行政學原理、當代中國政府與政治、比較政治學、中國政治思想史、西方政治思想史、政策科學與公共政策分析、當代世界政治經(jīng)濟與國際關(guān)系、社會調(diào)查與統(tǒng)計等。

該專業(yè)2012年開始招生。

咨詢電話：0878-3139761

網(wǎng)址：http://zgx.cxtc.edu.cn/

體育系招生專業(yè)簡介

體育教育專業(yè)（專業(yè)代碼：040201）

師范本科，標準學制四年，授予教育學學士學位。

本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代教育與體育教育學科基礎(chǔ)理論知識，能在各級各類學校從事體育教學、課外運動訓練與競賽工作、體育科學研究、學校體育管理等方面工作的復合型人才。

核心課程：教育學、心理學、體育教學論、體育概論、學校體育學、運動解剖學、運動生理學、體育保健學、田徑、籃球、排球、足球、體操、武術(shù)。

該專業(yè)近三年平均就業(yè)率為98.20%，其中，在黨政機關(guān)、國有事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層服務(wù)項目就業(yè)及考研升學的學生占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的比例為39.30%。

社會體育指導與管理專業(yè)（專業(yè)代碼：040203）

非師范本科，標準學制四年，授予教育學學士學位。

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的道德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)，具有較強的實踐能力和創(chuàng)新意識，掌握社會體育的基礎(chǔ)理論知識和基本技能，能勝任體育健身、體育休閑娛樂指導工作，并具有體育健身休閑娛樂業(yè)經(jīng)營管理、社會體育工作、能從事群眾性體育活動的組織管理、咨詢指導、經(jīng)營開發(fā)及教學科研等方面工作能力的應(yīng)用型人才。

核心課程：體育概論、體育社會學、社會體育管理、運動解剖學、運動生理學、體育保健學、體育心理學、田徑、體操、籃球健身理論與實踐、排球健身理論與實踐、足球健身理論與實踐、武術(shù)健身理論與實踐、網(wǎng)球健身理論與實踐、健美操與體育舞蹈健身理論與實踐課程。

該專業(yè)2012年開始招生。

咨詢電話：0878-3100787

網(wǎng)址：http://www2.cxtc.edu.cn/department/sport

外語系招生專業(yè)簡介

英語專業(yè)（專業(yè)代碼：050201）

師范本科，標準學制四年，授予文學學士學位。

本專業(yè)培養(yǎng)具有較高的人文素養(yǎng)、熟練的英語語言技能、厚實的英語語言文學專業(yè)知識和其他相關(guān)專業(yè)知識，能在外事、教育、經(jīng)貿(mào)、文化、科技、軍事等部門熟練運用英語和本族語從事外事、翻譯、教育、管理、研究等各種工作的英語專業(yè)人才。

核心課程：基礎(chǔ)英語、高級英語、英語閱讀、英語（初、中、高級）聽力、第二外語、英語口語、英語語音、語法、寫作、英美文學、翻譯、英語文體與修辭、英美文學史、旅游英語、國際貿(mào)易概論、外事禮儀、英語影視賞析等。

該專業(yè)近三年平均就業(yè)率為96.26%，其中，在黨政機關(guān)、國有事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層服務(wù)項目就業(yè)及考研升學的學生占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的比例為65.03%。

漢語國際教育專業(yè)（專業(yè)代碼：050103）

師范本科，標準學制四年，授予文學學士學位。

本專業(yè)培養(yǎng)掌握扎實的漢語基礎(chǔ)知識，具有較高的人文素養(yǎng)，具備中國文學、中國文化、跨文化交際等方面的專業(yè)知識與能力，能在國內(nèi)外各類學校從事漢語教學，在各職能部門、外貿(mào)機構(gòu)、新聞出版單位及企事業(yè)單位從事與語言文化傳播交流相關(guān)工作的中國語言文學學科應(yīng)用型專門人才。

核心課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學概論、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、外國文學、中國文學概論、跨文化交際學概論、基礎(chǔ)英語、基礎(chǔ)泰語、英漢翻譯、泰漢翻譯、英語聽力、英語口語、英語寫作、對外漢語教學理論、公共關(guān)系學、國際貿(mào)易概論、民俗學基礎(chǔ)、云南旅游文化知識、云南地方戲劇研究等。

該專業(yè)近一年就業(yè)率為94.64%，其中，在黨政機關(guān)、國有事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層服務(wù)項目就業(yè)及考研升學的學生占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的比例為50.94%。

泰語專業(yè)（專業(yè)代碼：050220）

師范本科，標準學制四年，授予文學學士學位。

本專業(yè)培養(yǎng)具有深厚的泰國語言文化功底、豐厚的中外文化知識和扎實的英語語言知識、較強的泰語應(yīng)用能力，并具有良好人文社科和經(jīng)濟地理知識素養(yǎng)，英語知識水平和應(yīng)用能力達到全國大學英語四級程度，能適應(yīng)教育國際化和知識全球化背景下中高級泰語教學要求，對中外教育、科學、文化、文學和史地、社會等方面有較全面了解，熟練掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，具有較強的實踐能力和創(chuàng)新能力，具有不斷獲取新知識的能力和良好的執(zhí)業(yè)能力及相關(guān)知識素養(yǎng)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

核心課程：基礎(chǔ)泰語、高級泰語、泰語聽力、泰語視聽說、泰語寫作、泰語語法、泰語漢語互譯、泰國文學、泰國社會與文化等課程。

該專業(yè)2011年開始招生。

咨詢電話：0878-3139818

網(wǎng)址：http://www2.cxtc.edu.cn/department/english/

物理與電子科學系招生專業(yè)簡介

物理學專業(yè)（專業(yè)代碼：070201）

師范本科，標準學制四年，授予理學學士學位。

我校物理學專業(yè)為國家級特色專業(yè)，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，能適應(yīng)21世紀科學技術(shù)發(fā)展和教育事業(yè)發(fā)展需要，掌握物理學科的基本理論和專業(yè)知識及實驗技能，具有較強的實踐能力和創(chuàng)新意識，具備初步的教學研究能力，具有一定的指導學生開展課外科技活動能力，能正確使用科學的教育教學理論和現(xiàn)代教育技術(shù)組織教學的高素質(zhì)的中學物理教師。

核心課程：高等數(shù)學、數(shù)學物理方法、力學、熱學、電磁學、光學、原子物理學、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電動力學、普通物理實驗、電子技術(shù)基礎(chǔ)實驗、中學物理實驗研究與教學技能訓練、近代物理實驗、中學物理教學論、教育學、心理學等。

該專業(yè)近三年平均就業(yè)率為100%，其中，在黨政機關(guān)、國有事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層服務(wù)項目就業(yè)及考研升學的學生占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的比例為87.67%。

電子信息科學與技術(shù)專業(yè)（專業(yè)代碼：080714）

非師范本科，標準學制四年，授予理學學學士學位。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，能適應(yīng)21世紀經(jīng)濟和科技發(fā)展需要，具有電子信息科學與技術(shù)的基本理論和專業(yè)知識，受到嚴格的科學實驗訓練和科學研究初步訓練，具有較強的實踐能力和創(chuàng)新意識，能夠在電子信息科學與技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域和行業(yè)，從事電子信息科學與技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)的科學研究、產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)、教學及管理等方面工作的高素質(zhì)的實用型人才。

核心課程：C程序設(shè)計、高等數(shù)學、大學物理、電路分析、模擬電路、數(shù)字電路、信號與系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、大學物理實驗、模擬電路實驗、數(shù)字電路實驗、數(shù)字信號處理、復變函數(shù)與積分變換、匯編程序設(shè)計、微機原理與接口技術(shù)、單片機原理及應(yīng)用等。

該專業(yè)近三年平均就業(yè)率為100%，其中，在黨政機關(guān)、國有事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層服務(wù)項目就業(yè)及考研升學的學生占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的比例為75.58%。

應(yīng)用物理學專業(yè)（專業(yè)代碼  070202）

非師范本科，標準學制四年，授予理學學士學位。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，能適應(yīng)21世紀經(jīng)濟和科技發(fā)展需求，掌握物理學的基本理論與方法，具有良好的太陽能利用技術(shù)基礎(chǔ)知識、實驗操作技能和技術(shù)開發(fā)以及工程實踐能力，具備良好的科學素養(yǎng)，適應(yīng)新技術(shù)發(fā)展的需要，具有較強的知識更新能力和高素質(zhì)的應(yīng)用型人才。

核心課程：高等數(shù)學、力學、熱學、電磁學、光學、原子物理學、電工學、電子技術(shù)基礎(chǔ)、太陽能光伏技術(shù)、普通物理實驗、電工學實驗、電子技術(shù)基礎(chǔ)實驗、太陽能光伏技術(shù)實驗、C程序設(shè)計、單片機原理及應(yīng)用、工程制圖與CAD、自動控制原理等。

該專業(yè)2010年開始招生。

咨詢電話：0878-3100523

網(wǎng)址：http://wdx.cxtc.edu.cn/

藝術(shù)系招生專業(yè)簡介

美術(shù)學專業(yè)（專業(yè)代碼：130401）

師范本科，標準學制四年，授予藝術(shù)學學士學位。

本專業(yè)培養(yǎng)具備堅實的科學文化和藝術(shù)理論知識，具有美術(shù)史研究、美術(shù)評論、美術(shù)教育、當代視覺文化策劃與管理、文化遺產(chǎn)研究與管理等方面的能力，能從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、視覺文化活動策劃、新聞出版、畫廊、博物館、美術(shù)館、網(wǎng)絡(luò)媒體等方面的工作應(yīng)用型人才。

核心課程：中國美術(shù)通史、外國美術(shù)通史、中國近現(xiàn)代藝術(shù)思潮、西方近現(xiàn)代藝術(shù)思潮、藝術(shù)概論、美學概論、中國畫論、西方畫論、美術(shù)評論與寫作、博物館學概論、藝術(shù)管理學。

該專業(yè)近三年平均就業(yè)率為96.94%，其中，在黨政機關(guān)、國有事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層服務(wù)項目就業(yè)及考研升學的學生占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的比例為70.86%

音樂學專業(yè)（專業(yè)代碼：130202）

師范本科，標準學制四年，授予藝術(shù)學學士學位。

本專業(yè)培養(yǎng)具備音樂學等方面的基本知識，以及初步對音樂進行理論分析、研究的能力，能在文化館站、中小學、社會音樂團體、科研單位和出版、廣播影視部門從事中外音樂史、中外民族音樂理論、音樂美學、音樂教學理論的教學、研究、編輯、評論等工作的復合型、創(chuàng)新型人才，并為進一步深造打下基礎(chǔ)。

核心課程：中西音樂史、中國傳統(tǒng)音樂理論、世界民族音樂、音樂美學、論文寫作；和聲、復調(diào)、曲式、配器；鋼琴、視唱練耳。

該專業(yè)近三年平均就業(yè)率為96.25%，其中，在黨政機關(guān)、國有事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層服務(wù)項目就業(yè)及考研升學的學生占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的比例為59.09%

視覺傳達設(shè)計專業(yè)（專業(yè)代碼：130502）

非師范本科，標準學制四年，授予藝術(shù)學學士學位。

本專業(yè)培養(yǎng)具有國際設(shè)計文化視野、中國設(shè)計文化特色、適合于創(chuàng)新時代需求，集傳統(tǒng)平面（印刷）媒體和現(xiàn)代數(shù)字媒體，在專業(yè)設(shè)計領(lǐng)域、企業(yè)、傳播機構(gòu)、大企業(yè)市場部門、中等院校、研究單位從事視覺傳播方面的設(shè)計、教學、研究和管理工作的專門人才。

核心課程：中外設(shè)計藝術(shù)史、藝術(shù)概論、大眾傳播學、廣告學、美學、消費心理學、公共關(guān)系學、裝飾與圖案、圖形創(chuàng)意、文字與版式、平面（印刷）設(shè)計與印刷制作、展示與陳設(shè)、數(shù)字媒體設(shè)計與制作、企業(yè)形象、品牌形象策劃。

環(huán)境設(shè)計專業(yè)（專業(yè)代碼：130503）

非師范本科，標準學制四年，授予藝術(shù)學學士學位。

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展需要，掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論、相關(guān)學科領(lǐng)域理論知識與專業(yè)技能，并具有創(chuàng)新能力和設(shè)計實踐能力，能在高等藝術(shù)學校從事環(huán)境設(shè)計與教學、研究工作，在藝術(shù)環(huán)境設(shè)計機構(gòu)從事公共建筑室內(nèi)設(shè)計、居住空間設(shè)計、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計、園林設(shè)計，并具備項目策劃與經(jīng)營管理、教學與科研工作能力的高素質(zhì)環(huán)境藝術(shù)應(yīng)用型和研究型人才。

核心課程：建筑設(shè)計史、建筑設(shè)計方法學、室內(nèi)空間設(shè)計、室內(nèi)外設(shè)計效果圖表現(xiàn)技法、人機工程學、制圖、建筑模型制作與工藝、建筑及環(huán)境設(shè)計調(diào)研方法、數(shù)字化環(huán)境設(shè)計及建筑環(huán)境設(shè)計相關(guān)軟件等基礎(chǔ)、中外工藝美術(shù)史、設(shè)計學、造型基礎(chǔ)、構(gòu)成、世界建筑及環(huán)境設(shè)計發(fā)展史等相關(guān)課程。

視覺傳達設(shè)計和環(huán)境設(shè)計兩個專業(yè)由藝術(shù)設(shè)計專業(yè)分設(shè)出來，藝術(shù)設(shè)計專業(yè)近三年平均就業(yè)率為99.19%，其中，在黨政機關(guān)、國有事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層服務(wù)項目就業(yè)及考研升學的學生占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的比例為43.08%

雕塑專業(yè)（專業(yè)代碼：130403）

非師范本科，標準學制四年，授予藝術(shù)學學士學位。

本專業(yè)培養(yǎng)具備堅實的科學文化和藝術(shù)理論知識，具備立體造型能力，以及應(yīng)用泥土、木、石、陶、金屬、綜合材料等進行具象及抽象造型的能力；能在公共環(huán)境雕塑專業(yè)領(lǐng)域從事專業(yè)創(chuàng)作、教學和研究工作的應(yīng)用型人才。

核心課程：泥塑、素描、解剖、透視、創(chuàng)造、陶藝、金屬鍛造、中外古代雕塑臨摹、木雕、石雕、城市雕塑工程、城市雕塑設(shè)計、專業(yè)考察、畢業(yè)創(chuàng)作。

該專業(yè)2011年開始招生。

音樂表演專業(yè)（專業(yè)代碼：130201）

非師范本科，標準學制四年，授予藝術(shù)學學士學位。

本專業(yè)培養(yǎng)具備音樂表演（演唱、演奏）等方面的知識和能力，能在專業(yè)文藝表演團體、文化館站、中小學從事音樂表演、教學的應(yīng)用型人才，并為本專業(yè)的進一步深造打下基礎(chǔ)。

核心課程： 按不同專業(yè)方向，分別為聲樂演唱，鍵盤、民族樂器、管弦樂器演奏以及指揮，以及重唱、合唱或重奏、合奏；鋼琴、樂理、視唱練耳；中西音樂史、中國傳統(tǒng)音樂理論、論文寫作、和聲、復調(diào)、曲式。

該專業(yè)2011年開始招生。

咨詢電話：0878-3117027

網(wǎng)址：http://www2.cxtc.edu.cn/department/ysx/

中文系招生專業(yè)簡介

漢語言文學專業(yè)（專業(yè)代碼：050101）

師范本科，標準學制四年，授予文學學士學位。

我校漢語言文學專業(yè)是云南省省級特色專業(yè)和云南省碩士點一級學科支撐專業(yè)，本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實的漢語言文學基礎(chǔ)和良好的人文素養(yǎng)，熟悉漢語及中國文學的基礎(chǔ)知識，具備較強的審美能力和中文表達能力，具備初步的漢語言文學研究能力，同時具有一定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、傳媒機構(gòu)以及政府機關(guān)、企事業(yè)部門等從事與漢語言文字運用相關(guān)工作的中國漢語言文學學科復合型人才。

核心課程：語言學概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、中國古代文學、寫作。文學概論、中國現(xiàn)代文學、外國文學等。

該專業(yè)近三年平均就業(yè)率在98% 以上，其中，在黨政機關(guān)、國有事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層服務(wù)項目就業(yè)及考研升學的學生占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的比例在90% 以上。

人文教育專業(yè)（專業(yè)代碼：040103）

師范本科，標準學制四年，授予教育學學士學位。

本專業(yè)是楚雄師范學院特色優(yōu)勢專業(yè)，同時也是云南省碩士點建設(shè)一級學科支撐專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實的文史哲等人文學科專業(yè)基礎(chǔ)理論和知識，能在文化、教育、出版、傳媒機構(gòu)以及政府機關(guān)、企事業(yè)部門、基礎(chǔ)教育學校和中等職業(yè)教育學校從事人文學科教學等相關(guān)工作的復合型人才。

核心課程：人文科學概論、中國文學、外國文學、中國通史、世界通史、中國哲學史、西方哲學史、經(jīng)濟學原理、心理學、教育學等。

該專業(yè)2009年開始招生。

咨詢電話：0878-3100510

網(wǎng)址：http://www2.cxtc.edu.cn/department/chinese/

高等職業(yè)技術(shù)學院招生專業(yè)簡介

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)（專業(yè)代碼：590102）

非師范專科，標準學制三年，授予?？飘厴I(yè)文憑。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握計算機網(wǎng)絡(luò)基本理論與知識，具備計算機網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、施工和管理技術(shù)，具有良好的職業(yè)道德、綜合素質(zhì)、專業(yè)技能和創(chuàng)新能力、熟練掌握和運用一門外語，適應(yīng)計算機網(wǎng)絡(luò)企業(yè)和領(lǐng)域里生產(chǎn)、管理服務(wù)一線的技術(shù)應(yīng)用型高級專門人才。

會計與審計專業(yè)（專業(yè)代碼：620206）

非師范專科，標準學制三年，授予專科畢業(yè)文憑。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有較強的市場經(jīng)濟意識和社會適應(yīng)能力，掌握經(jīng)濟學、管理學的基本理論，熟悉會計、審計專業(yè)知識及會計、審計技術(shù)與方法，熟悉相關(guān)的法律、法規(guī)，具備從事財務(wù)會計、財務(wù)審計、管理審計和固定資產(chǎn)投資審計的專業(yè)能力，熟練掌握和運用一門外語及計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)能力，能夠勝任政府審計機關(guān)、企事業(yè)單位和社會中介組織的會計審計實務(wù)工作的專門人才。

咨詢電話：0878—3122254

網(wǎng)址：http://dd.cxtc.edu.cn/

答考生問

1、楚雄師范學院面向哪些?。ㄊ小^(qū)）招生？

答：今年我校面向云南、新疆、河北、山西、遼寧、黑龍江、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣西、海南、重慶、四川、貴州、陜西、甘肅、青海、天津24 個省（市、區(qū)）招生。

2、楚雄師范學院在哪個批次進行錄取？如何進行錄??？

答：我校錄取批次為本科二批。錄取時優(yōu)先錄取第一志愿報考我校的考生。對進檔考生的專業(yè)安排，根據(jù)投檔批次，投檔考分排序后，按“志愿優(yōu)先”的原則，依照考生所填報專業(yè)志愿順序，從高分到低分擇優(yōu)錄取，專業(yè)志愿之間無分數(shù)級差。若考生所填報志愿都未能滿足，對服從專業(yè)調(diào)劑的考生，調(diào)劑到考生所報考的相近未錄滿專業(yè)；對不服從專業(yè)調(diào)劑的考生，作退檔處理。在同一批次投檔成績和專業(yè)志愿相同的情況下，優(yōu)先錄取相關(guān)科目成績較高的考生。

3、你校對報考外語類專業(yè)的考生有何特殊要求？

答：報考外語類（英語、漢語國際教育、泰語）專業(yè)的考生須參加當?shù)厥〖壵修k組織的英語口試并合格。新生進校后，我校公共外語教學均為英語。

4、你校如何錄取符合加分政策的考生？

答：對符合政策性加分的考生，我校嚴格執(zhí)行教育部和各省招辦的加分政策，按加分后的成績進行錄取。

5、你校各專業(yè)收費標準和住宿條件如何？

答：我校各專業(yè)收費標準嚴格按國家物價部門審核后的收費標準執(zhí)行，各專業(yè)收費標準以各省招辦公布為準。公寓內(nèi)各類配套設(shè)施齊全，生活方便。公寓有四人間和六人間，收費標準為：四人間每生1000 元/ 年，六人間每生670 元/ 年, 普通宿舍每生400 元/ 年。

6、你校在身體健康方面有何特殊要求？

答：我校錄取各專業(yè)時嚴格按教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會頒布的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》以及有關(guān)補充規(guī)定執(zhí)行。請考生填報志愿時認真閱讀《普通高等學校招生體檢工作指導意見》，注意受限專業(yè)和學科。

7、你校如何錄取藝術(shù)類考生？

答：報考藝術(shù)類專業(yè)的考生須參加考生所在省（市、區(qū)）招生考試院組織的專業(yè)考試并合格，我校只認可考生所在省（市、區(qū)）考試院組織的藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考（聯(lián)考）成績?？忌幕煽兒退囆g(shù)類專業(yè)成績達到錄取控制分數(shù)線，我校錄取時按專業(yè)成績與文化成績相加排序，按總成績從高分到低分擇優(yōu)錄取。

8、你校是如何錄取體育類考生的

答：報考體育專業(yè)的考生須參加考生所在省（市、區(qū)）招生考試院組織的專業(yè)考試并合格，我校只認可考生所在?。ㄊ?、區(qū)）體育專業(yè)統(tǒng)考成績?？忌幕煽兒蛯I(yè)成績達到考生所在?。ㄊ小^(qū)）體育專業(yè)本科錄取控制分數(shù)線，我校按專業(yè)成績，從高分到低分擇優(yōu)錄??；若專業(yè)成績相同，優(yōu)先錄取文化成績較高的考生。

9、如何填報楚雄師范學院的志愿？

答：考生可根據(jù)自己的高考成績、特長、興趣與愛好，在充分了解我校招生專業(yè)、招生計劃、招生對象、收費標準及《普通高等學校招生體檢工作指導意見》有關(guān)規(guī)定的基礎(chǔ)上，結(jié)合選擇適合自己發(fā)展的專業(yè)，并按照我校公布在各生源省招生報上的院校代碼及各專業(yè)代碼填報志愿。

10、楚雄師范學院是如何幫助家庭經(jīng)濟困難學生完成學業(yè)的？

答：我校建立健全了集“獎、貸、勤、補、減、緩、提” 等途徑為一體的幫困、助學、育人機制，所有家庭經(jīng)濟困難學生在校期間均可獲得不同形式與層次的資助。在資助工作中，還將經(jīng)濟資助與能力素質(zhì)提升有機結(jié)合起來，免費為家庭經(jīng)濟困難學生開展專業(yè)技能與就業(yè)能力培訓，努力拓展助學的內(nèi)涵與功能。近年來開展的項目活動有：師范專業(yè)貧困畢業(yè)生就業(yè)能力提高培訓, 國家計算機操作工（高級）資格認定培訓，家電維修工（高級）資格認定培訓，裝飾美工（高級）資格認定培訓，導游資格認定培訓，參加培訓的學生均取得了相應(yīng)的資格證書。工作中還積極向用人單位舉薦貧困生，以幫助他們充分就業(yè)和順利就業(yè)。

11、楚雄師范學院2013 年文理兼招的專業(yè)有哪些？

答：2013 年我校文理兼招的專業(yè)有：英語、漢語國際教育、泰語、公共事業(yè)管理、小學教育、應(yīng)用心理學、旅游管理與服務(wù)教育、市場營銷、財務(wù)管理、工商管理、信息管理與信息系統(tǒng)、貿(mào)易經(jīng)濟、地理科學、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、體育教育、社會體育指導與管理、音樂學、音樂表演、美術(shù)學、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、雕塑。

12、楚雄師范學院2013 年有哪些新增專業(yè)？

答：2013 年學校新增2 個本科新專業(yè)：貿(mào)易經(jīng)濟、應(yīng)用心理學專業(yè)。

13、新生進校后可否有重新選擇專業(yè)的機會？

答：學校制定了新生轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)文件，主要依據(jù)新生的高考成績和要求轉(zhuǎn)入系（院）的面試考核來確定。

14、楚雄師范學院漢語國際教育專業(yè)、泰語專業(yè)能否有機會到國外學習或?qū)嵙暎?/P>

答：學院依據(jù)教學計劃，在大三下學期安排漢語國際教育專業(yè)學生到以泰國為主的東南亞國家實習一個學期；泰語專業(yè)的學生在大學四年期間，到泰國相關(guān)高校學習時間至少一年。

學校地址：云南省楚雄市鹿城南路461 號

學校網(wǎng)址：http://www.cxtc.edu.cn

學校招辦網(wǎng)址：http://cnuzsjy.cxtc.edu.cn

招辦聯(lián)系電話：0878—3129000、0878—3100881 、3120001

傳真：0878--3129000 郵政編碼：675000

電子信箱：cxsyzb@cxtc.edu.cn