學(xué)院簡(jiǎn)介

云南大學(xué)滇池學(xué)院創(chuàng)辦于2001年，憑借云南大學(xué)先進(jìn)的辦學(xué)理念、雄厚的綜合實(shí)力和學(xué)院靈活的辦學(xué)機(jī)制，已經(jīng)形成經(jīng)、法、教育、文、理、工、管多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才為主的普通本科院校。學(xué)院現(xiàn)有8個(gè)二級(jí)分院，2個(gè)公共教學(xué)部，28個(gè)本科專業(yè)，在校生17000余人，分別來自全國(guó)27個(gè)省（區(qū)、市）。建院十余年來，為社會(huì)培養(yǎng)了近14000名優(yōu)秀畢業(yè)生。

學(xué)院占地面積740余畝，其中院本部243.6畝，楊林校區(qū)500余畝；校園建筑面積34.86萬平方米。有2個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，23個(gè)實(shí)驗(yàn)室。學(xué)院圖書館藏書82.02萬冊(cè)，訂有中英文期刊1100余種，中英文報(bào)紙140余種，每年圖書增量均保持在20%左右。

全院有專任教師797人，外聘教師94人。專任教師中正副高職343人，占43%；具有碩士、博士學(xué)位的448人，占56.2%。

學(xué)院辦學(xué)成果得到教育主管部門、行業(yè)協(xié)會(huì)和社會(huì)各界的肯定：2010年被云南省教育廳評(píng)為“云南省民辦教育優(yōu)秀集體”，2010年被中國(guó)獨(dú)立學(xué)院協(xié)作會(huì)評(píng)為“全國(guó)先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院”，2011年被中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)高等教育專業(yè)委員會(huì)評(píng)為“先進(jìn)高等學(xué)?！?，2010年被云南省民辦教育協(xié)會(huì)評(píng)為“優(yōu)秀普通高等學(xué)校”；2009、2010、2011年三次蟬聯(lián)騰訊網(wǎng)教育年度總評(píng)榜“全國(guó)獨(dú)立學(xué)院20強(qiáng)”，2010年被中國(guó)教育網(wǎng)、中國(guó)教育在線評(píng)為“2010年度十佳優(yōu)秀獨(dú)立學(xué)院”。2008年被省教育廳評(píng)為“高等學(xué)校教學(xué)管理先進(jìn)集體”；2008年以來，學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上，連續(xù)四年被省教育廳評(píng)為“畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”；2010、2012年連續(xù)兩次被省教育廳評(píng)為“家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作先進(jìn)集體”；2009年、2010年分別被云南省公安廳、云南省綜治委、云南省教育廳評(píng)為“全省企業(yè)事業(yè)單位治安保衛(wèi)工作先進(jìn)集體”，2012年被昆明滇池度假區(qū)評(píng)為“平安單位”；2010年被昆明市人民政府評(píng)為“昆明市園林單位”；2012年被昆明市總工會(huì)授予“昆明市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”。

學(xué)院遵循“求真至善”的辦學(xué)理念，以“辦人民滿意的大學(xué)”為宗旨，以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，以加強(qiáng)黨建和思想政治工作為保障，按照“教學(xué)是中心、質(zhì)量是關(guān)鍵、隊(duì)伍是重點(diǎn)、特色是出路、創(chuàng)新是動(dòng)力”的思路，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

（一）堅(jiān)持教學(xué)中心地位不動(dòng)搖，嚴(yán)格教學(xué)管理，加強(qiáng)教學(xué)建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量

作為一所年輕的三本院校，學(xué)院十分清楚自己肩負(fù)的責(zé)任和使命，從建院之初就把培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才作為目標(biāo)，把教學(xué)作為工作的中心?！耙磺袨榱藢W(xué)生、一切為了教學(xué)、一切為了教師”是學(xué)院工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把規(guī)范管理和提高質(zhì)量作為工作重點(diǎn)，按照“穩(wěn)定教學(xué)秩序是基礎(chǔ)、提高教學(xué)質(zhì)量是核心、深化教學(xué)改革是動(dòng)力、加強(qiáng)教學(xué)建設(shè)是保障”的要求，全面加強(qiáng)教學(xué)管理和教學(xué)建設(shè)，努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

1.加強(qiáng)教學(xué)管理，促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)持續(xù)好轉(zhuǎn)

按照“開學(xué)以抓教學(xué)秩序穩(wěn)定為主，期中以抓教學(xué)質(zhì)量跟蹤檢查為主，期末以抓考風(fēng)考紀(jì)為主”的要求，把以人為本和從嚴(yán)治校有機(jī)結(jié)合起來，規(guī)范學(xué)籍、成績(jī)、考務(wù)、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)過程、教師行為、教師業(yè)績(jī)等各環(huán)節(jié)的管理，制定和完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控辦法。

為鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)院在提高獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)比例的同時(shí)，設(shè)立了10000元的院級(jí)特等獎(jiǎng)學(xué)金。2008年學(xué)院有1216名學(xué)生獲得國(guó)家、省級(jí)、院級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，2009年有1253名學(xué)生獲獎(jiǎng)，2010年有1669名學(xué)生獲獎(jiǎng)，2011年有2011名學(xué)生獲獎(jiǎng)。

2.以教學(xué)質(zhì)量與改革工程建設(shè)為契機(jī)，全面推進(jìn)教學(xué)建設(shè)

以實(shí)施教學(xué)質(zhì)量與改革工程為契機(jī)，以學(xué)科專業(yè)建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，全面推進(jìn)教學(xué)建設(shè)。從2009年開始，學(xué)院每年自籌資金200萬元用于質(zhì)量工程建設(shè)。到2011年，共立項(xiàng)15項(xiàng)省級(jí)質(zhì)量建設(shè)工程項(xiàng)目，16項(xiàng)院級(jí)質(zhì)量工程建設(shè)項(xiàng)目。其中，省級(jí)特色專業(yè)2個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，省級(jí)教學(xué)名師1名，院級(jí)特色專業(yè)5個(gè)，院級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè) ，學(xué)院分別投入140萬元和80萬元，用于特色專業(yè)和教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。學(xué)院還是省教育廳批準(zhǔn)的全省大學(xué)英語教學(xué)改革的六所高校之一，也是全省獨(dú)立學(xué)院中唯一的試點(diǎn)高校，在教育廳投入10萬元經(jīng)費(fèi)的基礎(chǔ)上，學(xué)院配套經(jīng)費(fèi)120萬元，用于改革示范學(xué)校的建設(shè)。

學(xué)院的“法學(xué)”學(xué)科被列為“十二五”省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，是云南省獨(dú)立學(xué)院中唯一的省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。在教育廳投入100萬元的基礎(chǔ)上，學(xué)院將再配套資金100萬元，重點(diǎn)建設(shè)法學(xué)學(xué)科，以學(xué)科建設(shè)來帶動(dòng)其它各項(xiàng)建設(shè)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平的同步提升，為學(xué)院教學(xué)上水平，辦學(xué)上層次打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

學(xué)院組建了一支符合滇池學(xué)院人才培養(yǎng)需求，政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理，整體效能最大化的專兼職相結(jié)合的教師隊(duì)伍。引進(jìn)專兼職高層次人才124人，有博士生導(dǎo)師7人，碩士生導(dǎo)師60人，教授61人，有12人獲得過國(guó)家和省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，有11人承擔(dān)了國(guó)家和省部級(jí)的教學(xué)、科研項(xiàng)目。學(xué)院積極鼓勵(lì)教職工在職提高學(xué)歷，鼓勵(lì)教職工到國(guó)內(nèi)外知名高校進(jìn)修學(xué)習(xí)，先后有58人在職攻讀博、碩士學(xué)位，57人赴美國(guó)、日本、澳大利亞等國(guó)進(jìn)修、學(xué)習(xí)，796人次參加國(guó)內(nèi)進(jìn)修培訓(xùn)。從2009年開始，學(xué)院每年拿出20萬元專項(xiàng)資金，鼓勵(lì)年輕教師開展科學(xué)研究工作。目前，我院年輕教師共承擔(dān)教育部青年項(xiàng)目1項(xiàng)，省教育廳重點(diǎn)科研項(xiàng)目1項(xiàng)，青年科研項(xiàng)目23項(xiàng)，院級(jí)科研項(xiàng)目27項(xiàng)。

3.深化教學(xué)改革，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

以教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革為重點(diǎn)，以人才培養(yǎng)模式改革為突破口，以加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)為基礎(chǔ)，以提升學(xué)生的綜合素質(zhì)為目的，不斷深化教學(xué)改革。

十年來，學(xué)院緊緊圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)，4次修訂人才培養(yǎng)方案，形成了“兩個(gè)工程”（即“人才分類培養(yǎng)工程”、“綜合素質(zhì)教育工程”），“三個(gè)加強(qiáng)”（即“加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)”、“加強(qiáng)英語教學(xué)”、“加強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力培養(yǎng)”）和“四個(gè)疊加”（即“基礎(chǔ)+技能+素質(zhì)+創(chuàng)新”）相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，使學(xué)院的人才培養(yǎng)更加貼近社會(huì)的需要。

調(diào)整學(xué)分結(jié)構(gòu)，增加獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分并適當(dāng)增加選修課學(xué)分，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。針對(duì)考研學(xué)生的需要，學(xué)院在高年級(jí)開設(shè)了選修課程或?qū)ｎ}講座；為促進(jìn)就業(yè)，出臺(tái)了獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分政策，允許學(xué)生通過考取各類職業(yè)資格證書提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。2008——2011年共有4795名畢業(yè)生取得各類職業(yè)資格證書并獲得獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分，占畢業(yè)生人數(shù)的63%。

學(xué)院高度重視實(shí)驗(yàn)室和實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)，實(shí)驗(yàn)課的開出率達(dá)100%，還增開了部分綜合性、設(shè)計(jì)性、自主創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)。學(xué)院大力推進(jìn)與企業(yè)、社區(qū)、政府的合作，與新華社云南分社、昆明體育訓(xùn)練基地、云南省民族博物館、工商局、檢察院、法院及省內(nèi)多家商業(yè)銀行、律師事務(wù)所等單位建立學(xué)生教學(xué)實(shí)習(xí)基地70余個(gè)。與度假區(qū)社會(huì)與勞動(dòng)保障局共同合作開展“度假區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園”入園工作。2012年3月22日，昆明鐵路中級(jí)人民法院在我院模擬法庭開庭審理案件，法學(xué)系的學(xué)生旁聽了審理，并在庭審結(jié)束后與主審法官進(jìn)行了互動(dòng)，收到了良好的效果。今后每年還將有2-3次各類案件在學(xué)院庭審。作為全國(guó)獨(dú)立學(xué)院中唯一擁有全國(guó)甲級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的學(xué)校，學(xué)院在冠名云南女排的同時(shí)，與昆明體育訓(xùn)練基地合作，為學(xué)院社會(huì)體育專業(yè)搭建一個(gè)良好的教學(xué)平臺(tái)。

（二）以學(xué)生為主體，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生個(gè)性成長(zhǎng)

學(xué)生是學(xué)校的主體，學(xué)校的一切工作都圍繞著育人來展開?！坝梢涣鞔髮W(xué)，先育個(gè)性學(xué)生，個(gè)性充分發(fā)展是創(chuàng)新的必由之路”，這是滇池學(xué)院堅(jiān)持的育人價(jià)值導(dǎo)向。三本院校的學(xué)生個(gè)性鮮明，綜合素質(zhì)較高，思想活躍，社會(huì)活動(dòng)能力較強(qiáng)，但學(xué)生的刻苦學(xué)習(xí)和鉆研精神相對(duì)不夠。學(xué)院在大力倡導(dǎo)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的同時(shí)，引導(dǎo)莘莘學(xué)子“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)感恩”，全面發(fā)展。在教授學(xué)生的過程中注重培養(yǎng)學(xué)生形成科學(xué)的思維方式，掌握求知的方法和技能，為繼續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)院組織學(xué)生開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，推進(jìn)校園文化建設(shè)。定期、不定期組織系列文化、科技活動(dòng)，加強(qiáng)人文和科學(xué)精神的熏陶，以“滇池講壇”、“大學(xué)生辯論賽”、“校園風(fēng)采大賽”、“滇池學(xué)院新年音樂會(huì)”等為代表的公益類、學(xué)習(xí)類、娛樂休閑類、體育競(jìng)技類、創(chuàng)業(yè)類五大類校園文化活動(dòng)，吸引了85%以上的學(xué)生參與，成為了學(xué)生養(yǎng)成個(gè)性、增長(zhǎng)知識(shí)、加強(qiáng)實(shí)踐、服務(wù)社會(huì)、提升素質(zhì)的廣闊舞臺(tái)。2011年學(xué)院獲全省高校校園文化建設(shè)二等獎(jiǎng)。

（三）以制度建設(shè)為保障，構(gòu)建現(xiàn)代大學(xué)制度，推進(jìn)現(xiàn)代大學(xué)管理

2008年底，新一屆董事會(huì)成立以來，學(xué)院實(shí)行了投資與辦學(xué)、行政權(quán)與學(xué)術(shù)權(quán)相對(duì)分離的管理模式，“董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、院長(zhǎng)負(fù)責(zé)、教授治學(xué)、民主管理”的現(xiàn)代大學(xué)內(nèi)部管理機(jī)制雛形已經(jīng)形成。

董事會(huì)主要管規(guī)劃、預(yù)算、審計(jì)和院長(zhǎng)，不直接參與學(xué)院的事務(wù)管理，保障了學(xué)院按照教育規(guī)律自主高效運(yùn)行。

遵循“行政權(quán)尊重并服務(wù)學(xué)術(shù)權(quán)，但學(xué)術(shù)權(quán)最終服從行政權(quán)”的原則，學(xué)院賦予各教學(xué)單位在人事、教學(xué)組織、學(xué)生管理等方面充分的自主權(quán)和部分財(cái)權(quán)，推動(dòng)管理重心下移，增強(qiáng)了辦學(xué)活力，對(duì)教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平的提升產(chǎn)生了強(qiáng)大的推動(dòng)力。

學(xué)院充分保障教職工在學(xué)院事務(wù)中“平等參與”、“共同決策”、“有效監(jiān)督”的權(quán)利。在校園網(wǎng)上開通了院長(zhǎng)、書記信箱和師生互動(dòng)平臺(tái)，暢通了學(xué)院和師生員工的交流渠道。2009年以來，共收到師生員工反映的各類意見、問題及建議26075條，師生反映的許多思想和現(xiàn)實(shí)問題得到及時(shí)有效地化解和處理，維護(hù)了學(xué)院的和諧穩(wěn)定。

經(jīng)過十余年的發(fā)展，學(xué)院在人才培養(yǎng)方面取得了顯著的成效：

學(xué)院畢業(yè)生研究生考取率連續(xù)8年名列全省獨(dú)立學(xué)院第一，在2010年研究生入學(xué)考試中，取得了12個(gè)碩士點(diǎn)筆試第一名的成績(jī)； 2011年又取得了22個(gè)碩士點(diǎn)筆試第一名的優(yōu)異成績(jī)；2012年有230余名學(xué)生達(dá)到復(fù)試線。先后有800余名學(xué)生考取了碩士研究生，其中被 “985” 、“211”院校錄取的學(xué)生占錄取人數(shù)的70%以上。我院有近十名畢業(yè)生在“985”院校攻讀博士學(xué)位。

學(xué)院大學(xué)英語四、六級(jí)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試通過率連續(xù)8年名列全省獨(dú)立學(xué)院前茅。司法考試通過率達(dá)到參考學(xué)生人數(shù)的40％。在英語專業(yè)八級(jí)考試中，學(xué)院學(xué)生通過率超全國(guó)獨(dú)立學(xué)院平均水平近9個(gè)百分點(diǎn)。

學(xué)院學(xué)生獲兩項(xiàng)國(guó)家專利。學(xué)生創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說《蘆》和《短長(zhǎng)》由知名出版社出版。學(xué)生在各類競(jìng)賽活動(dòng)中先后共獲得260多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。作為云南省唯一參加全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的獨(dú)立學(xué)院，多次獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，并榮獲2011年美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。在2011“金蝶杯”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽中，我院學(xué)生以云南省第一名的優(yōu)異成績(jī)代表云南省參加全國(guó)總決賽，獲全國(guó)總決賽銀獎(jiǎng)。外語系楊曦同學(xué)在2010年“外研社”杯全國(guó)英語演講大賽中獲云南賽區(qū)一等獎(jiǎng)、全國(guó)二等獎(jiǎng)，是當(dāng)年云南省唯一獲國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生；英語專業(yè)余歡同學(xué)獲2010年全國(guó)大學(xué)生英語競(jìng)賽專業(yè)組國(guó)家特等獎(jiǎng)，是當(dāng)年云南省獲得特等獎(jiǎng)的二人之一。經(jīng)濟(jì)系學(xué)生于洋航獲2012年云南省大學(xué)生年度人物，是今年唯一獲此殊榮的獨(dú)立學(xué)院學(xué)生。2011年學(xué)院代表云南省大學(xué)生參加中央電視臺(tái)舉辦的“城市之間――全國(guó)大學(xué)生大運(yùn)爭(zhēng)冠賽”，榮獲全國(guó)總決賽亞軍。學(xué)院與云南立速影視文化有限公司聯(lián)合拍攝，由我院學(xué)生擔(dān)任主要演員的電影《五個(gè)關(guān)于青春的記憶》已成功入圍2012年北京電影節(jié)。